Морфемика. Предмет морфемики

Содержание

Слайд 2

Предмет морфемики Морфемика (от греч. morph – ‘форма’) – это раздел

Предмет морфемики

Морфемика (от греч. morph – ‘форма’) – это раздел науки

о языке, в котором изучается состав (строение) слова.
Каждое слово можно разбить на минимальные значимые части, называемые морфемами.
Среди морфем выделяются приставки, корни, суффиксы, интерфиксы (соединительные гласные), постфиксы, окончания.
Слайд 3

Морфема Морфема –это минимальная языковая единица, обладающая своим планом содержания и

Морфема

Морфема –это минимальная языковая единица, обладающая своим планом содержания и планом

выражения, но (в отличие от слова и предложения) не способная к самостоятельному функционированию.
Например, приставка у- имеет значение удаления (уехал, умчался, удрал), а суффикс -оват- значение неполноты качества (сероватый, темноватый, жидковатый).
Слайд 4

Функции морфем Словообразовательная – морфемы используются для создания новых слов. Формообразующая

Функции морфем

Словообразовательная – морфемы используются для создания новых слов.
Формообразующая –для создания

форм слов.
Смысловыразительная – для выражения лексического, грамматического или экспрессивно-эмоционального значения.
Слайд 5

Корень слова Корнем называется общая часть родственных слов, в которой заключено

Корень слова

Корнем называется общая часть родственных слов, в которой заключено их

основное значение.
Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными.
Однокоренные слова составляют словообразовательное гнездо.
Слайд 6

Корень слова Нужно уметь различать корни, совпадающие по звучанию и написанию,

Корень слова

Нужно уметь различать корни, совпадающие по звучанию и написанию, но

разные по значению. Такие корни называются омонимичными.
Сравним, например, два словообразовательных гнезда слов:
1) носить, относить, перенос, поднос, занос, обноски, носильщик – корень -нос-
2) нос, носовой, носик, носище, переносица – корень -нос-.
Упражнения
Слайд 7

Корень слова При образовании новых слов и форм слов во многих

Корень слова

При образовании новых слов и форм слов во многих корнях

возможны чередования звуков, в результате чего образуются разные варианты одного и того же корня.
Чередования гласных:
1) о/а: настроить – настраивать, выловить – вылавливать;
2) беглые гласные о и е: о/нуль звука, е/нуль звука : рот – рта, пень – пня.
Слайд 8

Корень слова Чередование согласных: к/ч: жук – жучок, пеку – печет;

Корень слова

Чередование согласных:
к/ч: жук – жучок, пеку – печет;
к/ч/ц: рыбак

– рыбачий – рыбацкий;
г/ж: луг – лужок, могу – можешь;
г/ж/з: друг – дружить – друзья;
б/бл, п/пл, в/вл, ф/фл, м/мл: рубить – рублю, копить – коплю, ловить – ловля, графить – графлю, корм – кормлю.
Упражнения
Слайд 9

Приставка Приставка – морфема, которая стоит перед корнем и обычно служит для образования новых слов. Упражнения

Приставка

Приставка – морфема, которая стоит перед корнем и обычно служит для

образования новых слов.
Упражнения
Слайд 10

Суффикс Суффикс (от лат. suffixus – ‘прикрепленный’) – это морфема, которая

Суффикс

Суффикс (от лат. suffixus – ‘прикрепленный’) – это морфема, которая стоит

после корня перед окончанием и служит для образования новых слов или форм слов.
Суффиксы, служащие для образования новых слов, называются словообразующими.
Суффиксы, служащие для образования форм слов, называются формообразующими.
Слайд 11

Формообразующие суффиксы С помощью формообразующих суффиксов образуются: некоторые глагольные формы: суффикс

Формообразующие суффиксы

С помощью формообразующих суффиксов образуются:
некоторые глагольные формы:
суффикс -ть образует

неопр. форму (читать),
-л- – форму прошедшего времени (читал),
-я- – деепричастие несов. вида (читая),
-ющ- – действит. прич. наст. вр.(читающий).
формы сравнительной и превосходной степени прилагательных и наречий:
новее, ярче, новейший, высочайший.
Упражнения.
Слайд 12

Интерфикс Интерфикс – это морфема, служащая для образования новых слов и

Интерфикс

Интерфикс – это морфема, служащая для образования новых слов и стоящая

между корнями.
Напр., новосел, верхолаз, землекоп, пылесос.
Кроме того, к интерфиксам относится
-у- в словах с первой частью полу-: полумрак, полузакрытый.
Слайд 13

Постфикс Постфикс – это морфема, которая стоит после окончания и обычно

Постфикс

Постфикс – это морфема, которая стоит после окончания и обычно служит

для образования новых слов.
Самый распространенный – -ся, служащий для образования глаголов (учишься, увлекаемся, спрягается).
Кроме того, есть постфиксы -то, -либо, -нибудь: какой-то, чьи-либо, кому-нибудь; как-то, где-либо, когда-нибудь.
Слайд 14

Окончание Окончание – это изменяемая морфема, которая служит для связи слов

Окончание

Окончание – это изменяемая морфема, которая служит для связи слов в

словосочетании и предложении и образует форму слова, выражая значения рода, числа, лица и падежа.
Слайд 15

Окончание Следует различать слова без окончаний и слова с нулевыми окончаниями.

Окончание

Следует различать слова без окончаний и слова с нулевыми окончаниями.
Его

взгляд был устремлен вдаль.
В слове вдаль окончания нет, т.к. это наречие.
За далью – даль
В слове даль нулевое окончание, т.к. это существительное.
Упражнения
Слайд 16

Основа Основа - это часть слова, которая выражает его лексическое значение.

Основа

Основа - это часть слова, которая выражает его лексическое значение. Основа

выделяется путем вычета окончания.
Основы делятся на производные и непроизводные.
Непроизводная основа (немотивированная) - это единое целое, неразложимое на отдельные морфемы (значащие части).
Производная основа (мотивированная) - составное единство, членимое на отдельные морфемы.
Слайд 17

Морфемный разбор Порядок морфемного разбора (разбор слова по составу): 1) определить

Морфемный разбор

Порядок морфемного разбора (разбор слова по составу):
1) определить слово как

часть речи;
2) у изменяемого слова выделить формообразующие морфемы: окончание и суффиксы;
3) указать основу;
4) выделить корень (для этого нужно подобрать однокоренные слова) или корни, если слово сложное;
5) выделить, если есть, приставки, словообразующие суффиксы, интерфиксы, постфиксы; правильность выделения этих морфем доказать подбором других слов с такими же морфемами.
Слайд 18

Морфемный разбор Образец морфемного разбора. Бесстрашная 1) Бесстрашная – имя прилагательное,

Морфемный разбор

Образец морфемного разбора.
Бесстрашная 
1) Бесстрашная – имя прилагательное, изменяется по падежам,

числам, в единственном числе по родам.
2) Окончание -ая выражает значение именительного падежа единственного числа женского рода. В других формах мы видим другие окончания: бесстрашной, бесстрашный, бесстрашных и т.д.
3) Основа – бесстрашн-.
4) Корень слова – -страш- (чередование х/ш). Однокоренные слова: страх, страшить, страшный, устрашить, неустрашимый.
5) Бес- – приставка (чередование з/с). Она есть в словах бестолковый, беспорядок, безликий, безрадостный. В слове также выделяется суффикс -н-, служащий для образования относительных прилагательных. Он есть в словах комнатный, бездарный, лесной.
Слайд 19

Упражнения 1. В приведенных словах представлены два омонимичных корня -вод-. Разбейте

Упражнения

1. В приведенных словах представлены два омонимичных корня -вод-. Разбейте их

на два гнезда.
водный, заводной, заводь, проводка, проводник, подводник, подводить, вывод, водяной, безводный.
 2. В приведенных словах представлены два омонимичных корня -гор-. Разбейте их на два гнезда.  
горка, горец, загорелый, горение, горный, выгоревший, гористый, горючий, предгорье, пригорок, пригорать.
Слайд 20

Упражнения 1. Выделите корень в слове поздравление. 2. В скольких орфографических

Упражнения

1. Выделите корень в слове поздравление.
2. В скольких орфографических вариантах представлен

корень слова отец?
3. Посмотрите на список однокоренных слов: перегородка, ограда, заграждение, преградить, огораживать, загородить, загорожено.
Сколько здесь представлено орфографических вариантов корня?
4. Найдите слова с корнями, в которых возможны беглые гласные: лев, слон, орел, сокол, селезень, галка, олень, сурок, овца, коза, собака, пес, кот, конь.
Слайд 21

Упражнения 1. Из приведенного списка слов выберите слова с приставкой от-

Упражнения

1. Из приведенного списка слов выберите слова с приставкой от- и

с приставкой о-:
Отбор, отведать, отвердеть, отвернуть, отгул, отель, откусить, отлив, отпечаток, отравление, отрезок, отряхнуть, отупеть, отцовский, отчизна.
2. Из приведенного списка слов выберите слова с приставкой под- и с приставкой по-:
Подагра, подарок, подвижный, подворотня, подлец, подливка, поднос, подоконник, подорожник, подрубить, подруга, подумать.
3.В каком из слов не такая приставка, как в остальных словах?
Вскрикнуть, вскочить, вскипеть, вспомнить, взмахнуть, встревожиться.
Слайд 22

Упражнения 1. Разделите все приведенные существительные на две группы в зависимости

Упражнения

1. Разделите все приведенные существительные на две группы в зависимости от

суффикса:
зайчик, ключик, костюмчик, мячик, огурчик, пальчик, перчик, птенчик, рукавчик, стаканчик, супчик, талончик.
2. Выберите из списка все слова, в которых есть формообразующие суффиксы:
заявить, заявление, заявка, заявил, заявляя, заявивший, заявив, заявит, гореть, горелый, горючий, горящий, горевший, горел, новый, новехонький, новенький, новейший, новее.