Орфографически – пунктуационные минутки

Август 23, 2022

Главная
Русский язык
Орфографически – пунктуационные минутки

Содержание

2. Поздняя осень Стояли последние дни зат..нувш..йся осени. Паутина уже отлетела и время дождей прошло и давно
3. Знаки препинания в сложносочинённом предложении.
5. Закончите предложения 1. Сложное предложение … 2.Сложносочинённое предложение… 3.Части ССП соединяются при помощи… 4.Сочинительные союзы делятся
7. Найди 3 лишнее (запятые не расставлены) 1.Всяких цветов листья насыпаны в лесу и между ними ты
8. Спор между ребятами 1) [ ], и [ ]. 2) [ ], и [ ]. 3)
10. Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню, дай попробовать - и я пойму.
11. Конструирование предложений Синтаксические синонимы. Составьте из двух предложений одно ССП с общим второстепенным членом. 1)Когда это
16. Творческий диктант Закончи пословицы, использовав противительные союзы. 1)Не место красит человека 2)Не красна изба углами 3)Мягко
17. 1.Вставьте ОВЧ (общий второстепенный член) и запишите получившееся предложение: Деревья сбросили листву, и не слышно стало
18. 2.Выпишите номера сложносочиненных предложений. Знаки препинания не расставлены. 1.Автор подводил читателя к самому порогу событий но
19. 3.Расставьте запятые, подчеркните грамматические основы, обозначьте союзы. 1. Ночь уже ложилась на горы и туман начинал
20. 4.Закончите предложения Между частями ССП обычно ставится …. Между частями ССП запятая не ставится при наличии
29. Скачать презентацию

Слайд 2

Поздняя осень
Стояли последние дни зат..нувш..йся осени. Паутина уже отлетела и время

дождей прошло и давно опустели поля а зима всё ещё не наступала. По утрам повсюду на траве на ветвях ог..лившихся дерев..ев на крыше изб лежит белый иней но едва выгл..нет сол..це как земля запарит, словно весной.
(С. Крутилин)

Слайд 3

Знаки препинания в сложносочинённом предложении.

Слайд 4

Слайд 5

Закончите предложения
1. Сложное предложение …
2.Сложносочинённое предложение… 3.Части ССП соединяются при помощи…

4.Сочинительные союзы делятся на … 5.Сочинительные союзы в ССП передают значения: ….
6.Пунктуация …

Слайд 6

Слайд 7

Найди 3 лишнее (запятые не расставлены)
1.Всяких цветов листья насыпаны в лесу и

между ними ты ждёшь увидеть грибы.
2. Я бродил подолгу и видел много примет осени.
3. Встало солнце мокрое над лугом и душу поражала красота.

Слайд 8

Спор между ребятами
1) [ ], и [ ].
2) [ ], и

[ ].
3) [ ] и [ ].
4) [ ] и [ ].
5) [ ] и [ ].
5 Молодец!

Слайд 9

Слайд 10

Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню, дай попробовать -

и я пойму.
(Китайская
мудрость)

Слайд 11

Конструирование предложений
Синтаксические синонимы. Составьте из двух предложений одно ССП с

общим второстепенным членом.
1)Когда это бывает? Ласточки летают низко. Рыба не клюёт.
2)Где это можно увидеть? Тигры послушны. Слоны легки.
3)Когда это случается? Обязательно зуб заноет. Рука разболится.

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Творческий диктант
Закончи пословицы, использовав противительные союзы.
1)Не место красит человека
2)Не красна

изба углами
3)Мягко стелет
4)Делу время
5)Близок локоть
6)Рад бы в рай

Слайд 17

1.Вставьте ОВЧ (общий второстепенный член) и запишите получившееся предложение:
Деревья сбросили листву, и не

слышно стало птичьих голосов.

Слайд 18

2.Выпишите номера сложносочиненных предложений. Знаки препинания не расставлены.
1.Автор подводил

читателя к самому порогу событий но не переводил через порог оставляя пищу для фантазии для размышления.
2.Он начал писать и печатать свои рассказы их заметили одобрили.
3.Родные места С. Никитина как бы приоткрывают тайну его души помогают понять где истоки его бесценного дара.
4.Рассказы были приняты хорошо и вопрос о сюжетах не был для Никитина проблемным.
5.Огонек едва угадывался у наших ног но дымок поднялся.

Слайд 19

3.Расставьте запятые, подчеркните грамматические основы, обозначьте союзы.
1. Ночь уже ложилась на

горы и туман начинал бродить по ущельям.
2. Тихо шепчутся берёзы да ветер волнует хлеба на нивах.
3. Ни облака на небе не видать ни звука на земле не слышно.
4. С утра был туман но к завтраку погода разгулялась.
5. Луна светила очень сильно однако её свет с трудом пробивал туман.
6. То падал туман то вдруг приспускал дождь.
7. Не то дым шёл от костра не то туман поднимался над болотом.

Слайд 20

4.Закончите предложения
Между частями ССП обычно ставится ….
Между частями ССП запятая не

ставится при наличии ….

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Орфографически – пунктуационные минутки

Содержание

Поздняя осень Стояли последние дни зат..нувш..йся осени. Паутина уже отлетела и время

Знаки препинания в сложносочинённом предложении.

Закончите предложения 1. Сложное предложение …2.Сложносочинённое предложение… 3.Части ССП соединяются при помощи…

Найди 3 лишнее (запятые не расставлены)1.Всяких цветов листья насыпаны в лесу и

Спор между ребятами1) [ ], и [ ].2) [ ], и

Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню, дай попробовать -

Конструирование предложенийСинтаксические синонимы. Составьте из двух предложений одно ССП с

Творческий диктант Закончи пословицы, использовав противительные союзы.1)Не место красит человека2)Не красна

1.Вставьте ОВЧ (общий второстепенный член) и запишите получившееся предложение:Деревья сбросили листву, и не

2.Выпишите номера сложносочиненных предложений. Знаки препинания не расставлены. 1.Автор подводил

3.Расставьте запятые, подчеркните грамматические основы, обозначьте союзы. 1. Ночь уже ложилась на

4.Закончите предложения Между частями ССП обычно ставится ….Между частями ССП запятая не

Похожие презентации