Основные способы словообразования. Урок 3

Содержание

Слайд 2

Способы образования слов: Морфологические Неморфологические

Способы образования слов:

Морфологические
Неморфологические

Слайд 3

Морфологические: Приставочный Суффиксальный Приставочно- суффиксальный Бессуффиксный Сложение: Слов, частей слов, первых букв (аббревиатура)

Морфологические:

Приставочный
Суффиксальный
Приставочно- суффиксальный
Бессуффиксный
Сложение:
Слов, частей слов, первых букв

(аббревиатура)
Слайд 4

При образовании слов приставочным способом приставка присоединяется к исходному, уже готовому

При образовании слов приставочным способом приставка присоединяется к исходному, уже готовому

слову. При этом новое слово относится к той же части речи, что и исходное слово.

Приставочный

Слайд 5

1) во – вторых 2) смотр 3) самолет 4) переделать Укажите слово, которое образовано приставочным способом:

1) во – вторых
2) смотр
3) самолет
4) переделать

Укажите слово,

которое образовано приставочным способом:
Слайд 6

Укажите правильный вариант Префиксальный способ словообразования Долепить По-нашему Седовласый Перепончатый

Укажите правильный вариант

Префиксальный способ словообразования
Долепить
По-нашему
Седовласый
Перепончатый

Слайд 7

Суффиксальный заключается в том, что к основе исходного слова прибавляется суффикс.

Суффиксальный

заключается в том, что к основе исходного слова прибавляется суффикс. Слова,

образованные суффиксальным способом, как правило, являются другой частью речи(внук – внучок, заготовить – заготовка).
Слайд 8

Суффиксальным способом (сюда же относится постфиксальный) образованы многие имена существительные со значением:

Суффиксальным способом (сюда же относится постфиксальный) образованы многие имена существительные со

значением:
Слайд 9

- лица: учитель, защитник/ница, летчик, танцовщица, артист, слесарь, рыбак, певица; -деткости: пастушонок, ребенок, медвежата, слонята, змеёныш;

- лица: учитель, защитник/ница, летчик, танцовщица, артист, слесарь, рыбак, певица;
-деткости: пастушонок,

ребенок, медвежата, слонята, змеёныш;
Слайд 10

-отчества: Иванович, Петровна, Кузьмич, Никитична; - предмета: список, зачетка, мыло, парилка,

-отчества: Иванович, Петровна, Кузьмич, Никитична;
- предмета: список, зачетка, мыло, парилка, паяльник,

удлинитель;
- места: пекарня, пудреница, спальня, жилище,
Слайд 11

-собирательности: ректорат, профессура, братство, человечество, -единичности: снежинка, картофелина, мармеладка, -опредмеченного действия, состояния: бросок, просьба, чистка, знакомство;

-собирательности: ректорат, профессура, братство, человечество,
-единичности: снежинка, картофелина, мармеладка,
-опредмеченного действия, состояния: бросок,

просьба, чистка, знакомство;
Слайд 12

-опредмеченного признака: гордость, высота, ширина, белизна, -направление в культуре: идеализм, гимнастика,

-опредмеченного признака: гордость, высота, ширина, белизна,
-направление в культуре: идеализм, гимнастика,
-эмоциональной оценки:

садик, балкончик, дружок, кусочек, ручка, кисточка, сестричка, солнышко, старушонка.
Слайд 13

Слайд 14

1) беспаспортный 2) вездесущий 3) по-английски 4) глупость Какие слова образованы суффиксальным способом?

1) беспаспортный
2) вездесущий
3) по-английски
4) глупость

Какие слова образованы суффиксальным

способом?
Слайд 15

1) переусердствовать 2) синеглазый 3) ручища 4) бессмертный Какие слово, образованное суффиксальным способом?

1) переусердствовать
2) синеглазый
3) ручища
4) бессмертный

Какие слово, образованное суффиксальным

способом?
Слайд 16

Укажите правильный вариант Не суффиксальный способ словообразования Ярковатый Беспредметный Промыть Вертолет

Укажите правильный вариант

Не суффиксальный способ словообразования
Ярковатый
Беспредметный
Промыть
Вертолет

Слайд 17

Приставочно-суффиксальный Приставочно – суффиксальный способ заключается в одновременном присоединении к основе исходного слова приставки и суффикса

Приставочно-суффиксальный

Приставочно – суффиксальный способ заключается в одновременном присоединении к основе исходного

слова приставки и суффикса
Слайд 18

Укажите правильный вариант Префиксально-суффиксальный способ словообразования Платьице самовар лебединый надомный

Укажите правильный вариант

Префиксально-суффиксальный способ словообразования
Платьице самовар лебединый надомный

Слайд 19

Укажите правильный вариант Префиксально-суффиксальный способ словообразования Платьице самовар лебединый надомный

Укажите правильный вариант

Префиксально-суффиксальный способ словообразования
Платьице самовар лебединый надомный

Слайд 20

1) насмешка 2) пустырник 3) самолет 4) небесплатный Какие слова образованы приставочно-суффиксальным способом?

1) насмешка
2) пустырник
3) самолет
4) небесплатный

Какие слова образованы приставочно-суффиксальным способом?

Слайд 21

Какие слово, образованное приставочно-суффиксальным способом? 1) каменотес 2) обезножить 3) предатель 4) вскрыть

Какие слово, образованное приставочно-суффиксальным способом?

1) каменотес
2) обезножить
3) предатель
4)

вскрыть
Слайд 22

Бессуфиксный способ (аффикс) При образовании слова отбрасывается окончание , иногда суффикс

Бессуфиксный способ (аффикс)

При образовании слова отбрасывается окончание , иногда суффикс
Зелёный –

зелень
Отлететь – отлёт
Повторить - повтор
Слайд 23

Укажите слово, которое образовано аффиксным (бессуффиксным) способом Вечеринка Переставить Смотр Разыграть

Укажите слово, которое образовано аффиксным (бессуффиксным) способом

Вечеринка
Переставить
Смотр
Разыграть

Слайд 24

Укажите правильный вариант Безаффиксный способ словообразования Прилет землепашец кожаный бесчувственно

Укажите правильный вариант

Безаффиксный способ словообразования
Прилет землепашец кожаный бесчувственно

Слайд 25

Укажите правильный вариант Безаффиксный способ словообразования Прилет землепашец кожаный бесчувственно

Укажите правильный вариант

Безаффиксный способ словообразования
Прилет землепашец кожаный бесчувственно

Слайд 26

Укажите слова, которые образованы аффиксным (бессуффиксным) способом Приостановить Выход Веселенький Дымоход

Укажите слова, которые образованы аффиксным (бессуффиксным) способом

Приостановить
Выход
Веселенький
Дымоход

Слайд 27

Сложение Сложные слова – слова, имеющие в своём составе два и

Сложение

Сложные слова – слова, имеющие в своём составе два и более

корня:
Турпоход
Быстрорастворимый
Декоративно - прикладной
Земледелие
Слайд 28

Какие слово образовано путем сложения основ Ледоход Накрепко Дворник Недруг

Какие слово образовано путем сложения основ

Ледоход
Накрепко
Дворник
Недруг

Слайд 29

Какое слово образовано путем сложения основ: Безводный Легковерный Перекричать Вшестером

Какое слово образовано путем сложения основ:

Безводный
Легковерный
Перекричать
Вшестером

Слайд 30

Укажите правильный вариант Сложение основ: Неправильный Боец Приход Рыболов

Укажите правильный вариант

Сложение основ:
Неправильный
Боец
Приход
Рыболов

Слайд 31

Укажите правильный вариант Сложение основ: Неправильный Боец Приход Рыболов

Укажите правильный вариант

Сложение основ:
Неправильный
Боец
Приход
Рыболов

Слайд 32

Назовите способ образования слов: прояснение подарки каком-то наездник птицефабрика нарисовал

Назовите способ образования слов:

прояснение
подарки
каком-то
наездник
птицефабрика
нарисовал

Слайд 33

Назовите способ образования слов: Прояснение подарки каком-то наездник птицефабрика нарисовал Е

Назовите способ образования слов:

Прояснение
подарки
каком-то
наездник
птицефабрика
нарисовал

Е

Слайд 34

решён пушистый командировочный деревушка побелка запас поблизости

решён
пушистый
командировочный
деревушка
побелка
запас
поблизости

Слайд 35

решён пушистый командировочный деревушка побелка запас поблизости

решён
пушистый
командировочный
деревушка
побелка
запас
поблизости

Слайд 36

Неморфологические: Изменение значения существующего слова Переход слова из одной части речи

Неморфологические:

Изменение значения существующего слова
Переход слова из одной части

речи в другую
Результат слияния слов в словосочетании
Слайд 37

Переход из одной части речи в другую

Переход из одной части речи в другую

Слайд 38

Слова образуются также путем перехода одной части речи в другую. Употребляясь

Слова образуются также путем перехода одной части речи в другую. Употребляясь

в роли другой части речи, они приобретают иное значение, теряют ряд своих грамматических признаков.
Слайд 39

Изменение значения существующего слова

Изменение значения существующего слова

Слайд 40

Ключ от замка Родниковый ключ Слесарный ключ (гаечный, разводной)

Ключ от замка
Родниковый ключ
Слесарный ключ (гаечный, разводной)

Слайд 41

Результат слияния слов в словосочетании (сращение)

Результат слияния слов в словосочетании (сращение)

Слайд 42

Быстро растворимый быстрорастворимый С ума сшедший сумасшедший

Быстро растворимый
быстрорастворимый
С ума сшедший сумасшедший

Слайд 43

Из предложения выпишите слово, образованное способом сложения с суффиксацией (11) А

Из предложения выпишите слово, образованное способом сложения с суффиксацией

(11) А если

на этих двадцати пяти страницах есть пять – шесть остроумных, весёлых мест, над которыми хочется рассмеяться?
Слайд 44

Из предложения выпишите слово, образованное способом сложения с суффиксацией (11) А

Из предложения выпишите слово, образованное способом сложения с суффиксацией

(11) А если

на этих двадцати пяти страницах есть пять – шесть остроумных, весёлых мест, над которыми хочется рассмеяться?
Слайд 45

Из предложения выпишите слова, образованные способом сложения с суффиксацией Говорят, что

Из предложения выпишите слова, образованные способом сложения с суффиксацией

Говорят, что несчастье

русских – в их легковерии. Это не легкомыслие, отнюдь нет. Иногда легковерие выступает в форме доверчивости, связано с добротой, отзывчивостью, гостеприимством (даже в ныне исчезнувшем хлебосольстве).
Слайд 46

Из предложения выпишите слова, образованные способом сложения с суффиксацией Говорят, что

Из предложения выпишите слова, образованные способом сложения с суффиксацией

Говорят, что несчастье

русских – в их легковерии. Это не легкомыслие, отнюдь нет. Иногда легковерие выступает в форме доверчивости, связано с добротой, отзывчивостью, гостеприимством (даже в ныне исчезнувшем хлебосольстве).
Слайд 47

Из предложения выпишите слово, образованное способом сложения с суффиксацией Работа над

Из предложения выпишите слово, образованное способом сложения с суффиксацией

Работа над собой

начинается с самопознания. И здесь вам на помощь могут прийти личные дневники.
Слайд 48

Из предложения выпишите слово, образованное способом сложения с суффиксацией Работа над

Из предложения выпишите слово, образованное способом сложения с суффиксацией

Работа над собой

начинается с самопознания. И здесь вам на помощь могут прийти личные дневники.
Слайд 49

Назовите способ образования слов: прояснение подарки каком-то наездник птицефабрика нарисовал приставочный приставочно-суффиксальный приставочно-суффиксальный суффиксальный суффиксальный сложение

Назовите способ образования слов:

прояснение
подарки
каком-то
наездник
птицефабрика
нарисовал

приставочный

приставочно-суффиксальный

приставочно-суффиксальный

суффиксальный

суффиксальный


сложение

Слайд 50

Образование самостоятельных частей речи

Образование самостоятельных частей речи

Слайд 51

Имена существительные Образуются от существительных, прилагательных, числительных и глаголов.

Имена существительные

Образуются от существительных, прилагательных, числительных и глаголов.

Слайд 52

При помощи суффиксов: стекло – стекольщик, воспитать – воспитатель, белый – белизна;

При помощи суффиксов:
стекло – стекольщик, воспитать – воспитатель, белый –

белизна;
Слайд 53

При помощи приставок: Погода – непогода, город - пригород

При помощи приставок:
Погода – непогода, город - пригород

Слайд 54

При помощи суффиксов и приставок: Стакан – подстаканник, снег - подснежник

При помощи суффиксов и приставок:
Стакан – подстаканник, снег - подснежник

Слайд 55

Сложением: Пар, ходить – пароход, земля, владелец – землевладелец.

Сложением:
Пар, ходить – пароход,
земля, владелец – землевладелец.

Слайд 56

Сложением сокращенных слов: ГИБДД –Государственная инспекция безопасности дорожного движения, зоопарк- зоологический парк.

Сложением сокращенных слов:
ГИБДД –Государственная инспекция безопасности дорожного движения, зоопарк- зоологический парк.

Слайд 57

Бессуффиксным способом: Заплыть – заплыв, Прилетать – прилёт, Зеленеть – зелень.

Бессуффиксным способом:
Заплыть – заплыв,
Прилетать – прилёт,
Зеленеть – зелень.

Слайд 58

Путем перехода прилагательных в существительные: Учительская – учительская комната.

Путем перехода прилагательных в существительные:
Учительская – учительская комната.

Слайд 59

Определите способ образования слов: МГУ, Стекольщик, Столовая, Долголетие, Распад, Переворот, подарки Роспись

Определите способ образования слов:

МГУ,
Стекольщик,
Столовая,
Долголетие,
Распад,
Переворот,
подарки
Роспись

Слайд 60

Определите способ образования слов: МГУ – сложение, Стекольщик - суффиксальный, Столовая

Определите способ образования слов:

МГУ – сложение,
Стекольщик - суффиксальный,
Столовая – переход

одной части речи в другую,
Долголетие - сложение,
Распад - бессуффиксный,
Переворот - бессуффиксный,
Подарки – приставочно- суффиксальный
Роспись
Слайд 61

Имена прилагательные Образуются от существительных, глаголов и других прилагательных.

Имена прилагательные

Образуются от существительных, глаголов и других прилагательных.

Слайд 62

При помощи суффиксов: Мышь – мышиный, жарить – жареный;

При помощи суффиксов:
Мышь – мышиный,
жарить – жареный;

Слайд 63

При помощи приставок: Добрый – предобрый, колотый - проколотый

При помощи приставок:
Добрый – предобрый,
колотый - проколотый

Слайд 64

При помощи суффиксов и приставок: Избежать – неизбежный, Дума - бездумный

При помощи суффиксов и приставок:
Избежать – неизбежный,
Дума - бездумный

Слайд 65

Сложением основ без суффикса и с прибавлением суффикса: Русский, немецкий – русско – немецкий.

Сложением основ без суффикса и с прибавлением суффикса:
Русский, немецкий – русско

– немецкий.
Слайд 66

Слиянием слов: Трудно доступный - труднодоступный

Слиянием слов:
Трудно доступный - труднодоступный

Слайд 67

Путем перехода из других частей речи: Блестящий на солнце предмет – блестящие (выдающиеся) способности.

Путем перехода из других частей речи:
Блестящий на солнце предмет – блестящие

(выдающиеся) способности.
Слайд 68

Определите способ образования слов: Перцовый Выдающийся (деятель) Мышиный Быстрорастворимый Презабавный Русско-татарский

Определите способ образования слов:

Перцовый
Выдающийся (деятель)
Мышиный
Быстрорастворимый
Презабавный
Русско-татарский

Слайд 69

Определите способ образования слов: Перцовый - суффиксальный Выдающийся (деятель) – переход

Определите способ образования слов:

Перцовый - суффиксальный
Выдающийся (деятель) – переход одной части

речи в другую
Мышиный - суффиксальный
Слайд 70

Определите способ образования слов: обширные – приставочно- суффиксальный Быстрорастворимый - сложение

Определите способ образования слов:

обширные – приставочно- суффиксальный
Быстрорастворимый - сложение
Презабавный -

приставочный
Русско-татарский - сложение
Слайд 71

Числительные Образуются: При помощи суффиксов: два – двадцать; Сложением: четыре, сто - четыреста

Числительные

Образуются:
При помощи суффиксов: два – двадцать;
Сложением: четыре, сто - четыреста

Слайд 72

Определите способ образования слов: пятнадцать, триста сорок третий, шестьсот, две третьих

Определите способ образования слов:

пятнадцать,
триста сорок третий,
шестьсот,
две третьих

Слайд 73

Определите способ образования слов: пятнадцать -суффиксальный, триста сорок третий -сложение, шестьсот - сложение, две третьих -суффиксальный

Определите способ образования слов:

пятнадцать -суффиксальный,
триста сорок третий -сложение,
шестьсот

- сложение,
две третьих -суффиксальный
Слайд 74

Местоимения Образуются от других местоимений: При помощи суффиксов: кто – кто-то

Местоимения

Образуются от других местоимений:
При помощи суффиксов: кто – кто-то
При помощи

приставок: кто - никто
Слайд 75

Определите способ образования слов: кое – кто, когда- либо, некогда, что- то

Определите способ образования слов:

кое – кто,
когда- либо,
некогда,
что-

то
Слайд 76

Определите способ образования слов: кое – кто - приставочный, когда- либо

Определите способ образования слов:

кое – кто - приставочный,
когда- либо

- суффиксальный,
некогда - приставочный,
что- то - суффиксальный
Слайд 77

Глаголы Образуются при помощи приставок: Писать – написать – приписать учить – научить – изучить.

Глаголы

Образуются при помощи приставок:
Писать – написать – приписать
учить

– научить – изучить.
Слайд 78

Образуется при помощи суффиксов: Зеленый – зеленеть красный – краснеть стыд -стыдить

Образуется при помощи суффиксов:
Зеленый – зеленеть красный – краснеть стыд -стыдить

Слайд 79

Образуются при помощи суффиксов и приставок: Бежать – разбежаться Глагольные формы

Образуются при помощи суффиксов и приставок:
Бежать – разбежаться
Глагольные формы причастий и

деепричастий образуются только при помощи суффиксов
Слайд 80

Определите способ образования слов: Разлететься, Проучить, Сыграть,

Определите способ образования слов:

Разлететься,
Проучить,
Сыграть,

Слайд 81

Определите способ образования слов: Разлететься - лететь, Приставочно- суффиксальный Проучить -

Определите способ образования слов:

Разлететься - лететь,
Приставочно- суффиксальный
Проучить - учить, приставочный,
Сыграть -

играть, приставочный,
Слайд 82

Наречия Образуются от существительных, прилагательных, числительных, местоимений, глаголов, глагольных форм, наречий.

Наречия

Образуются от существительных, прилагательных, числительных, местоимений, глаголов, глагольных форм, наречий.

Слайд 83

При помощи приставок: смерть – насмерть; При помощи суффиксов: дружеский –

При помощи приставок: смерть – насмерть;
При помощи суффиксов: дружеский – дружески;
При

помощи приставок и суффиксов: далеко – издалека;
Слайд 84

Путем перехода других частей речи в наречия: лежа на диване – читать лежа

Путем перехода других частей речи в наречия: лежа на диване –

читать лежа
Слайд 85

Определите способ образования слов: Заново, В-десятых, Сказочно, Сидя (выполнять сидя)

Определите способ образования слов:

Заново,
В-десятых,
Сказочно,
Сидя (выполнять сидя)

Слайд 86

Определите способ образования слов: Заново – приставочно- суффиксальный, В-десятых – приставочно-суффиксальный,

Определите способ образования слов:

Заново – приставочно- суффиксальный,
В-десятых – приставочно-суффиксальный,
Сказочно- суффиксальный,
Сидя –

переход одной части речи в другую.
Слайд 87

Образование служебных частей речи

Образование служебных частей речи

Слайд 88

Предлоги производные Образуются: Путем слияния слов: на счет банка – поговорить

Предлоги производные

Образуются:
Путем слияния слов: на счет банка – поговорить насчет

экскурсии;
Путем перехода слов из других частей речи: жили согласно – согласно приказу
Слайд 89

Союзы производные Образуются Путем слияния слов: зато, тоже, оттого что, потому

Союзы производные

Образуются
Путем слияния слов: зато, тоже, оттого что, потому что;
Путем перехода

слов из других частей речи: Что случилось? – я не знал, что письмо получено.
Слайд 90

Определите способ образования слов: В течение (урока), Насчёт, Также, Вследствие того, что

Определите способ образования слов:

В течение (урока),
Насчёт,
Также,
Вследствие того, что

Слайд 91

Морфологические: Приставочный Суффиксальный Приставочно- суффиксальный Бессуффиксный Сложение: Слов, частей слов, первых букв (аббревиатура)

Морфологические:

Приставочный
Суффиксальный
Приставочно- суффиксальный
Бессуффиксный
Сложение:
Слов, частей слов, первых букв

(аббревиатура)
Слайд 92

Неморфологические: Изменение значения существующего слова Переход слова из одной части речи

Неморфологические:

Изменение значения существующего слова
Переход слова из одной части

речи в другую
Результат слияния слов в словосочетании
Слайд 93

Что нужно знать, чтобы правильно разделить слово на части?

Что нужно знать, чтобы правильно разделить слово на части?

Слайд 94

1. Какие части выделяются в слове; 2. От какого слова данное слово образовано.

1. Какие части выделяются в слове;
2. От какого слова данное слово

образовано.
Слайд 95

Для этого нужно составить так называемую словообразовательную цепочку. Например: лесничество –

Для этого нужно составить так называемую словообразовательную цепочку.
Например: лесничество – лесник

– лесной – лес.
Таким образом, получаем состав слова лес-н-ич-еств-о.
Слайд 96

Одинаковы ли суффиксы в словах учительство и строительство?

Одинаковы ли суффиксы в словах учительство и строительство?

Слайд 97

Построим словообразовательные цепочки: Учительство – учитель – учить; Строительство – строить.

Построим словообразовательные цепочки:
Учительство – учитель – учить;
Строительство – строить.
В этих словах

разные суффиксы: уч-и-тель-ств-о; строи-тельств-о.
Слайд 98

Определите, каким способом образованы слова: дошкольный, носорог, зоопарк, целостность, созвездие, отоварить.

Определите, каким способом образованы слова: дошкольный, носорог, зоопарк, целостность, созвездие, отоварить.

Слайд 99

Слово дошкольный образовано приставочным способом от слова школьный. Дошкольный.

Слово дошкольный образовано приставочным способом от слова школьный.

Дошкольный.

Слайд 100

Слово носорог образовано сложением основ с помощью соединительной гласной -о-. Носорог.

Слово носорог образовано сложением основ с помощью соединительной гласной -о-.

Носорог.

Слайд 101

Слово зоопарк образовано сложением начальной части слова зоологический и слова парк. Зоопарк.

Слово зоопарк образовано сложением начальной части слова зоологический и слова парк.

Зоопарк.

Слайд 102

Слово целостность образовано суффиксальным способом с помощью суффикса –ость- от слова целостный. Целостность.

Слово целостность образовано суффиксальным способом с помощью суффикса –ость- от слова

целостный.

Целостность.

Слайд 103

Слово созвездие образовано приставочно-суффиксальным способом от слова звезда с помощью приставки со- и суффикса –ие-. Созвездие.

Слово созвездие образовано приставочно-суффиксальным способом от слова звезда с помощью приставки

со- и суффикса –ие-.

Созвездие.

Слайд 104

Слово отоварить образовано приставочно-суффиксальным способом от слова товар с помощью приставки о- и суффикса –и-. Отоварить.

Слово отоварить образовано приставочно-суффиксальным способом от слова товар с помощью приставки

о- и суффикса –и-.

Отоварить.

Слайд 105

Укажите слова, в которых –о- не является соединительной гласной Малоупотребительный; Засухоустойчивый; Дикорастущий; Лесопосадочный.

Укажите слова, в которых –о- не является соединительной гласной
Малоупотребительный;
Засухоустойчивый;
Дикорастущий;
Лесопосадочный.

Слайд 106

В словах малоупотребительный и дикорастущий гласная о не является соединительной, так

В словах малоупотребительный и дикорастущий гласная о не является соединительной, так

как эти слова образованы слиянием словосочетаний мало употребительный, дико растущий.
Слайд 107

Морфологические: Приставочный Суффиксальный Приставочно- суффиксальный Бессуффиксный Сложение: Слов, частей слов, первых букв (аббревиатура)

Морфологические:

Приставочный
Суффиксальный
Приставочно- суффиксальный
Бессуффиксный
Сложение:
Слов, частей слов, первых букв

(аббревиатура)
Слайд 108

Неморфологические: Изменение значения существующего слова Переход слова из одной части речи

Неморфологические:

Изменение значения существующего слова
Переход слова из одной части

речи в другую
Результат слияния слов в словосочетании
Слайд 109

Итоговые упражнения

Итоговые упражнения

Слайд 110

Из предложений выпишите слова, образованные путем перехода из одной части речи

Из предложений выпишите слова, образованные путем перехода из одной части речи

в другую.

Мария Петровна не ответила, и он перевел взгляд на ее лицо и с какой-то внезапной жалостью, с любовью увидел морщины вокруг ее губ, и что-то больно, тоскливо сжалось у Павла Георгиевича в груди. Он подумал, что, если бы она умерла, он и другие не знали бы этого.
Вокруг, другие.

Слайд 111

Из предложений выпишите слова, образованные путем перехода из одной части речи

Из предложений выпишите слова, образованные путем перехода из одной части речи

в другую.

Мария Петровна не ответила, и он перевел взгляд на ее лицо и с какой-то внезапной жалостью, с любовью увидел морщины вокруг ее губ, и что-то больно, тоскливо сжалось у Павла Георгиевича в груди. Он подумал, что, если бы она умерла, он и другие не знали бы этого.
Вокруг, другие.

Слайд 112

Из предложений выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. В доме пусто. Я

Из предложений выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

В доме пусто. Я один.

Рядом – море на сотни миль. За дюнами обширные болота и низкие леса… Никого нет около. Но стоит зажечь лампу, сесть к столу и начать писать о чем бы то ни было, как ощущение одиночества пропадает.
Обширные.
Слайд 113

Из предложения выпишите слово, образованное бессуффиксным способом. Сейчас мы, к великому

Из предложения выпишите слово, образованное бессуффиксным способом.

Сейчас мы, к великому сожалению,

наблюдаем глобальный процесс распада семьи.
Распад(распада)
Слайд 114

Определите способ образования слова удивительную, из предложения: Однажды я прочитал удивительную книгу. Суффиксальный.

Определите способ образования слова удивительную, из предложения:

Однажды я прочитал удивительную книгу.
Суффиксальный.