Содержание
- 2. Норма литературного языка – это правила использования речевых средств. Норма закрепляется в словарях, справочниках
- 4. Цель занятия: обобщить и систематизировать знания о лексических нормах русского литературного языка; рассмотреть распространенные нарушения лексических
- 5. Лексическое значение — соотношение звуковой оболочки слова с соответствующими предметами или явлениями объективной действительности.
- 6. Лексические нормы – это нормы, которые регулируют правила использования и сочетания слов в речи. Употребление слова
- 7. Типичные лексические ошибки: А) Нарушение лексической сочетаемости Б) Смешение паронимов В) Многословие (плеоназм, тавтология, слова-паразиты) Г)
- 8. А) Нарушение лексической сочетаемости слов Предпринять меры Не имеет роли Дать поддержку Поднять тост Закадычная подруга
- 9. Упражнение 1. Найдите в данных предложениях слова, употребленные в несвойственном им значении. Объясните лексическое значение этих
- 10. СЛОВАРЬ БЕСТСЕЛЛЕР – пользующаяся повышенным спросом книга, издаваемая большими тиражами. ШОП-ТУР – поездка (обычно за границу)
- 11. Упражнение 2. Выберите из слов в скобках необходимые (с учетом лексической сочетаемости слов) 1. (Облокотиться, опереться)
- 12. Б) Смешение паронимов. Паронимы – слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению (останки и
- 13. Подберите паронимы к словам: Скрытый – Одеть – Жесткий – Эффектный – Тактичный – Абонент –
- 14. Упражнение 3. Выберите тот из паронимов, который уместен в предложенном словосочетании 1. Продлить (абонент, абонемент), (архитекторский,
- 15. В) Многословие. 1) Плеоназм 2) Тавтология 3) Слова-паразиты
- 16. 1. Плеоназм Плеоназм (от греч. pleonasmos – излишество) – смысловая избыточность, употребление в близком контексте близких
- 17. 2. Тавтология Тавтология (от греч. tauto – то же самое, logos – слово) – повторение однокоренных
- 18. Упражнение 4. Исправьте предложения (устно), в которых наблюдается речевая избыточность 1) Я подпрыгнул вверх и сорвал
- 19. Упражнение 5. Определите тип многословия (плеоназм или тавтология) Выехать нам не удалось, потому что начался проливной
- 20. 3. Слова - паразиты Слова-паразиты – разнообразные частицы и слова, которыми говорящий заполняет вынужденные паузы (вот,
- 21. как бы собственно говоря таким образом буквально прямо как говорится так далее скажем ведь как его
- 22. Упражнение 6. Найдите в тексте слова – паразиты. Один раз я пошёл в лес . Вот
- 23. Г) Речевая недостаточность Речевая недостаточность (лексическая неполнота высказывания) – немотивированный пропуск слов в ущерб содержанию высказывания
- 24. Фразеологические нормы Фразеологизм - это устойчивый оборот речи, значение которого не складывается из значений составляющих его
- 25. Упражнение 7. Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением фразеологических оборотов и устойчивых словосочетаний. А сейчас все
- 26. Итоговое задание: Найдите лексические ошибки и исправьте их: 1. Повесть написана калорийным языком. 2. Детские страхи
- 27. НЕОБХОДИМО: - понимать лексическое значение слова и употреблять его в соответствии с данным значением; - учитывать
- 28. Домашнее задание: 1. Составьте предложение с паронимами: 1) будний – будничный 2) демократический – демократичный 3)
- 30. Скачать презентацию