Подчинительные союзы

Содержание

Слайд 2

Ученик, напичка (н, нн) ый знаниями, но (не)умеющий их и…пользовать, напоминает

Ученик, напичка (н, нн) ый знаниями, но (не)умеющий их и…пользовать,


напоминает фарширова (н, нн) ую рыбу, которая (не) умеет плавать.
А.Л. Минц
Слайд 3

Укажите предложение, в котором союз и соединяет однородные члены (знаки препинания

Укажите предложение, в котором союз и соединяет однородные члены (знаки препинания

не расставлены.)
А) Мы долго не могли выбраться из леса и нам пришлось задержаться.
Б) На улице сегодня сильный мороз и поездка отменяется.
В) Я вернусь и все вам расскажу.
Слайд 4

Укажите сложносочиненное предложение: А) Мы не могли идти дальше, потому что

Укажите сложносочиненное предложение:
А) Мы не могли идти дальше, потому что заблудились.
Б)

Никто не знал пути домой и мы долго искали дорогу.
В) Наш отряд только вчера узнал, что опасность миновала.
Слайд 5

Вставьте подходящие по смыслу союзы. Определите их вид по строению и

Вставьте подходящие по смыслу союзы.
Определите их вид по строению и разряд

по значению.
Редеет мгла ненастной ночи, … близкий день уж настает. (А.Пушкин)
Не может волк … охнуть, … вздохнуть. (И.Крылов)
Мал золотник … дорог. (Пословица)
Мы не надеялись никогда более встретиться, … встретились. (М.Лермонтов)
Твой конь не боится опасных трудов, он, чуя господскую волю, … смирно стоит под стрелами врагов, … мчится по бранному полю. (А.Пушкин)

И

ни

ни

да

но

то

то

Слайд 6

Мы отправились в поход рано утром, … была солнечная погода. (почему?)

Мы отправились в поход рано утром, …
была солнечная погода. (почему?)
2.

Мы отправились в поход рано утром, …
до вечера добраться до нужного пункта. (с какой целью?)
3. Мы отправились в поход рано утром, …
была солнечная погода. (когда?)
4. Мы бы отправились в поход рано утром, …
была солнечная погода. (при каком условии?)
Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Приехав однажды на станцию поздно вечером, я велел было поскорее закладывать

Приехав однажды на станцию поздно вечером,
я велел было поскорее закладывать

лошадей,
как вдруг поднялась ужасная метель, и смотритель
и ямщик советовали мне переждать.
Ямщику вздумалось ехать рекою, что
должно было сократить нам путь тремя верстами.
Слуга, бывший тогда со мною, умер в походе,
так что я не имею и надежды отыскать ту,
над которой пошутил я так жестоко.
Слайд 10

Из данных предложений составьте СПП. Придаточные можно ставить перед главным, после

Из данных предложений составьте СПП. Придаточные можно ставить перед главным, после

главного и внутри главного предложения.
Дома оставались только бабушка и внучка. Все уходили на работу.
В полях уже потемнело. Мы подошли к деревне.
Слайд 11

Какие союзы нужно использовать в СПП: а) соединительные; б)противительные; в)подчинительные.

Какие союзы нужно использовать в СПП:
а) соединительные; б)противительные; в)подчинительные.