Правописание предлогов. 7 класс

Содержание

Слайд 2

Решите тест 1. Какое слово употреблено с предлогом? А) (во) шёл

Решите тест

1. Какое слово употреблено с предлогом?
А) (во) шёл Б)

(во) двор
2. С какими частями речи употребляются предлоги?
А) с глаголами, наречиями, деепричастиями;
Б) с существительными, местоимениями, числительными
3. Какими членами предложения являются предлоги?
А) обстоятельство;
Б) дополнение;
В) не являются членами предложения.
4. Укажите, какие предлоги являются производными:
А) из-за, под, над, с, в, от;
Б) в течение, в продолжение, согласно, вокруг.
5. Укажите, какое значение передается с помощью предлога: в ле­су, на
шкафу, за огородом, у сада.
А) пространственное; Б) причинное. 
6. Укажите сочетание существительного с предлогом с времен­ным значением:
А) приехать через месяц;
Б) промокнуть из-за дождя;                                  
В) появиться из-за дома.
7 . Укажите, какой предлог является составным:
А) после; В) благодаря;
Б) несмотря на; г) из-за
Слайд 3

Взаимопроверка «5» – О ошибок «4» – 1 ошибка «3» – 2-3 ошибки

Взаимопроверка

«5» – О ошибок
«4» – 1 ошибка
«3» – 2-3 ошибки

Слайд 4

Определение темы урока Текст, предлог, производный, омонимы, правописание … Продолжите список

Определение темы урока

Текст, предлог, производный, омонимы, правописание …
Продолжите список ключевых слов

и сформулируйте
тему и задачи урока
Слайд 5

Тема урока «Правописание производных предлогов» Задачи урока: Находить производные предлоги в

Тема урока «Правописание производных предлогов»

Задачи урока:
Находить производные предлоги в тексте.
Отличать их

от слов самостоятельных частей речи.
Правильно писать предлоги (слитно, раздельно, через дефис).
Слайд 6

Работа в парах

Работа в парах

Слайд 7

Помогите наборщику! 1) Артур Конан Дойл, о, английский, рассказал, чем, вот,

Помогите наборщику!

1) Артур Конан Дойл, о, английский, рассказал, чем, вот, писатель.
2)

Поколений, легенда, нескольких, о, (в)продолжени… , страшной, Баскервилей, в, собаке, роду, сохранялась.
3) Баскервилей, долгого, страшное, наводило, замка, (в)течени…, на, ужас, чудовище, времени, обитателей.
4) Ним, сэр, с, Генри Баскервиль, встречи, (в)следстви …, умер.
5) Не, неизвестно, Шерлок Холмс, чем, вмешался, бы (в)следстви…, все, бы, если, кончилось.
6) Облегчением, (в)последстви…, с, обитатели, вздохнули, замка.
Слайд 8

Проверьте себя! 1. Вот о чем рассказал английский писатель Артур Конан

Проверьте себя!

1. Вот о чем рассказал английский писатель Артур Конан Дойл.
2.

Легенда о страшной собаке сохранялась в роду Баскервилей в продолжение нескольких поколений.
3. В течение долгого времени страшное чудовище наводило ужас на обитателей замка Баскервилей.
4. Вследствие встречи с ним умер сэр Генри Баскервиль.
5. Неизвестно, чем бы все кончилось, если бы в следствие не вмешался Шерлок Холмс.
6. Впоследствии обитатели замка вздохнули с облегчением.
Слайд 9

Найди лишнее! Вследствие, в течение, в продолжение, в следствии. Несмотря на, ввиду, на счёт, вроде.

Найди лишнее!

Вследствие, в течение,
в продолжение, в следствии.
Несмотря на,

ввиду, на счёт, вроде.
Слайд 10

Оцени свою работу на уроке! У меня все получилось! Никаких вопросов

Оцени свою работу на уроке!
У меня все получилось!
Никаких вопросов не

возникло.
У меня не все получилось.
Есть некоторые вопросы.
Я часто затруднялся. У меня еще много вопросов, которые предстоит решить.