Презентация к семинару-практикуму по развитию речи

Август 23, 2022

Главная
Русский язык
Презентация к семинару-практикуму по развитию речи

Содержание

2. Цель семинара: создание информационного пространства для обмена педагогическим опытом и повышения профессиональной компетентности, мастерства педагогов БДОУ
3. Задачи семинара: 1. Развитие речевой деятельности в различных видах деятельности. 2. Побуждать педагогов ДОУ к мыслительной
4. «Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите
5. Представимся друг другу: назвать свое имя и охарактеризовать себя одним словом на первую букву своего имени
6. Что такое МНЕМОТЕХНИКА? Мнемотехника - это «техника запоминания». Слова эти происходят от греческого «mnemonikon» – искусство
7. Мнемотаблица это схема, в которую заложена определенная информация. Для детей младшего и среднего дошкольного возраста необходимо
8. Задание 1 составить мнемотаблицу для разучивания стихотворения
9. Задание 2: Игра: «Похожие слова» подобрать существительные к прилагательному по ассоциации: Есть сладкое слово – конфета,
10. Задание: назвать предметы, которые одновременно обладают двумя признаками Яркий и желтый – Сладкий и легкий –
11. Игра «Волшебная палочка» Игра «Шкатулка со сказками» В коробке лежат картинки сказочных персонажей. Участники достают из
12. В образовательном процессе по пересказу литературных произведений, обучению рассказыванию об игрушке и по картине, в комплексе
13. При рассматривании картины можно использовать игровые приемы, которые помогают выделять объект, внимательно рассматривать его: «ОКОШКИ» 1
14. «ВОЛШЕБНАЯ ТРУБА» Пособие: Картина; бумага, свернутая в трубу. Ход игры: Предложить рассмотреть картину через трубу и
15. Поздеева С.И. отмечает, что «при организации любой образовательной ситуации, любого занятия в дошкольном образовательном учреждении педагогу
16. Сайты для использования в своей работе с детьми: «Все для детского сада», сайт «Первое сентября», http://bukvar.edu.ruи
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель семинара:
создание информационного пространства для обмена педагогическим опытом и повышения профессиональной

компетентности, мастерства педагогов БДОУ по развитию речи детей.

Слайд 3

Задачи семинара:
1. Развитие речевой деятельности в различных видах деятельности. 2. Побуждать педагогов

ДОУ к мыслительной и практической деятельности по овладению технологий проектирования и моделирования педагогического процесса по реализации комплексных задач речевого развития дошкольников, обеспечив усвоение обобщенных представлений о построении педагогического процесса обучения детей родному языку. 3. Углубить представления о содержании речевого развития на основе современной парадигмы развивающего личностно ориентированного образования.

Слайд 4

«Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго

и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету» К.Ушинский

Слайд 5

Представимся друг другу: назвать свое имя и охарактеризовать себя одним словом на

первую букву своего имени (все по кругу)

Слайд 6

Что такое МНЕМОТЕХНИКА?
Мнемотехника - это «техника запоминания».
Слова эти происходят от

греческого «mnemonikon» – искусство запоминания.
МНЕМОНИКА (современный энциклопедический словарь) – искусство запоминания, совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций. Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и конечно, развитие речи.

Слайд 7

Мнемотаблица
это схема, в которую заложена определенная информация.
Для детей младшего и среднего

дошкольного возраста необходимо давать цветные мнемотаблицы. Так как в памяти у детей быстрее остаются отдельные образы.
Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки ребенок легко воспроизводит текстовую информацию.

Слайд 8

Задание 1
составить мнемотаблицу для разучивания стихотворения

Слайд 9

Задание 2:
Игра: «Похожие слова»
подобрать существительные к прилагательному по ассоциации:
Есть сладкое слово

– конфета, Есть быстрое слово – ракета, Есть слово с окошком - вагон. Есть кислое слово – лимон!

Слайд 10

Задание: назвать предметы, которые одновременно обладают двумя признаками
Яркий и желтый –

Сладкий и легкий –

Слайд 11

Игра «Волшебная палочка»
Игра «Шкатулка со сказками»
В коробке лежат картинки сказочных персонажей.

Участники достают из коробки картинки, по очереди придумывают, используя сказочных героев свою сказку. Первый участник сказал 2-3 предложения, следующий достает картинку и продолжает сказку.

Слайд 12

В образовательном процессе по пересказу литературных произведений, обучению рассказыванию об игрушке

и по картине, в комплексе решаются все речевые задачи. Однако основной является задача обучения рассказыванию.

Слайд 13

При рассматривании картины можно использовать игровые приемы, которые помогают выделять объект,

внимательно рассматривать его:

«ОКОШКИ» 1 вариант. Одно окошко (любой формы). 2 вариант. Число окошек по количеству объектов.

Слайд 14

«ВОЛШЕБНАЯ ТРУБА»
Пособие: Картина; бумага, свернутая в трубу. Ход игры: Предложить рассмотреть картину

через трубу и назвать как можно больше увиденных объектов. Предложить найти объект по описанию взрослого и ребенка.

Слайд 15

Поздеева С.И. отмечает, что
«при организации любой образовательной ситуации, любого занятия в

дошкольном образовательном учреждении педагогу важно: - во-первых, продумывать организацию разных способов взросло-детской и детской совместности, - во-вторых, видеть ресурсы разных этапов занятия для развития коммуникативной компетентности детей»

Слайд 16

Сайты для использования в своей работе с детьми:
«Все для детского сада»,

сайт «Первое сентября»,
http://bukvar.edu.ruи
https://beclever.cc/
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fpraktikuiushchii.com%2Fplans-pricing&post=159269070_2535&el=snippet

Презентация к семинару-практикуму по развитию речи

Содержание

Цель семинара: создание информационного пространства для обмена педагогическим опытом и повышения профессиональной

Задачи семинара: 1. Развитие речевой деятельности в различных видах деятельности. 2. Побуждать педагогов

«Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго

Представимся друг другу: назвать свое имя и охарактеризовать себя одним словом на

Что такое МНЕМОТЕХНИКА? Мнемотехника - это «техника запоминания». Слова эти происходят от

Мнемотаблицаэто схема, в которую заложена определенная информация.Для детей младшего и среднего

Задание 1составить мнемотаблицу для разучивания стихотворения

Задание 2:Игра: «Похожие слова»подобрать существительные к прилагательному по ассоциации:Есть сладкое слово

Задание: назвать предметы, которые одновременно обладают двумя признакамиЯркий и желтый –

Игра «Волшебная палочка»Игра «Шкатулка со сказками»В коробке лежат картинки сказочных персонажей.