Слова, отвечающие на вопросы «Что делать?» и «Что сделать?» Урок 5

Слайд 2

Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13 г. Саров Терпение и труд все перетрут

Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13 г. Саров

Терпение и труд все

перетрут
Слайд 3

Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13 г. Саров пенал, собака, ученик,

Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13 г. Саров

пенал, собака, ученик, играть,

береза, мороз, нарисовать, класс.

Кто?

Что?

[т’] - Согласный, парный, глухой, мягкий

Слайд 4

Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13 г. Саров Чистописание Нарисуем мягкий

Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13 г. Саров

Чистописание

Нарисуем мягкий знак


Нежно, капелькой, вот так.
Букву капелька смягчит,
Слово мягко зазвучит.
Слайд 5

Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13 г. Саров Пословицы Дело вершить,

Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13 г. Саров

Пословицы

Дело вершить, не

надо спешить.
Не надо скучать за работой, а надо скучать заботой.
Меньше надо говорить да больше делать.
Слайд 6

Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13 г. Саров Прочитайте текст Лягушки

Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13 г. Саров

Прочитайте текст

Лягушки

живут на болотах, в старых
прудах. Они не строят себе до­мик.
Лето проводят в воде и на кочках. На
зиму лягушки зарываются в ил.

Живут, не строят, проводят, зарываются.