Сочинение-описание по картине К. Брюллова Всадница

Август 12, 2022

Главная
Русский язык
Сочинение-описание по картине К. Брюллова Всадница

Содержание

2. Это портрет сестёр Джованины и Амацилии Пачини
3. Цели: Описать внешность сестёр, обстановку, пейзаж Придумать историю, сюжет, объясняющий то, что вы видите на картине
4. Чтобы не повторяться Картина – полотно, шедевр Художник – он, мастер, живописец, К. Брюллов, автор картины
5. Беседа Почему картина называется «Всадница»? Что изображено на полотне? Кого мы видим? Как вы думаете, какой
6. Составление плана О чём написать во вступлении? Озаглавьте вступление (первое римское) Какая мысль должна пронизывать ваше
7. К чему логичнее перейти от лица? К волосам и шляпке Подберите к ним эпитеты. Озаглавьте 2-ое
8. Лицо всадницы С чего надо описывать лицо? Какие эпитеты можно подобрать к глазам? Как их можно
9. Волосы, шляпка и вуаль От лица логичнее перейти к описанию чего? Какого цвета волосы? Как в
10. Одежда наездницы. Описание коня Во что одета всадница? Какого цвета блуза и из какого материала? Чем
11. Младшая сестра Что делает девочка? Опишите её позу, движения Как она смотрит на свою сестру? Какие
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Это портрет сестёр Джованины и Амацилии Пачини

Слайд 3

Цели:
Описать внешность сестёр, обстановку, пейзаж
Придумать историю, сюжет, объясняющий то, что вы

видите на картине
Передать эмоции, которые вызывает эта картина

Слайд 4

Чтобы не повторяться
Картина – полотно, шедевр
Художник – он, мастер, живописец, К.

Брюллов, автор картины
Девочка – ребёнок, дитя, младшая сестра, Амацилия
Девушка – дама, красавица, старшая сестра, амазонка, всадница, Джованина
Собаки – они, гончая, борзая, псы
Конь – вороной, рысак, прекрасное животное, скакун

Слайд 5

Беседа
Почему картина называется «Всадница»?
Что изображено на полотне? Кого мы видим?
Как

вы думаете, какой момент жизни двух сестёр изображён на полотне?
Какие чувства картина вызывает у зрителя?
Чем мы восхищаемся?
В каких тонах написана картина?
Каким образом художник выделяет фигуру девушки?

Слайд 6

Составление плана
О чём написать во вступлении?
Озаглавьте вступление (первое римское)
Какая мысль должна

пронизывать ваше сочинение?
Озаглавьте главную часть, отразив основную мысль сочинения
С чего начать описывать картину?
С лица всадницы
Подберите к нему эпитет. Это будет 1-ым арабским основной части

Слайд 7

К чему логичнее перейти от лица?
К волосам и шляпке
Подберите к ним

эпитеты. Озаглавьте 2-ое арабское
Дальше мы будем описывать одежду. Озаглавьте 3-ий пункт плана, используя эпитеты
Какой эпитет можно подобрать коню? Озаглавьте 4-ый пункт плана
Что мы будем описывать дальше?
Озаглавьте 5-ый пункт
Что делают собаки?
Какая это порода собак?
Озаглавьте 6-ой пункт

Что вы можете сказать о фоне, заднем плане полотна?
Озаглавьте 7-ой пункт плана
О чём написать в заключении?

Слайд 8

Лицо всадницы
С чего надо описывать лицо?
Какие эпитеты можно подобрать к глазам?
Как

их можно назвать в высоком стиле?
Как она смотрит?

Слайд 9

Волосы, шляпка и вуаль
От лица логичнее перейти к описанию чего?
Какого цвета

волосы?
Как в высоком стиле можно назвать волосы?
Какой глагол-сказуемое можно подобрать к волосам?
От волос логичнее к чему перейти?
Какой эпитет можно подобрать к шляпке?
Чем она украшена?
Какого цвета вуаль?
Что она делает?
Составьте предложение про шляпку и вуаль

Слайд 10

Одежда наездницы. Описание коня
Во что одета всадница?
Какого цвета блуза и из

какого материала?
Чем она украшена?
Каковы рукава блузы?
Запишите предложение: «Тонкий стан перехвачен широким поясом». «Нежная рука в лайковой перчатке крепко сжимает узду»
Какого цвета и из какого материала юбка на наезднице?
Подберите глагол-сказуемое к юбке
Опишите морду коня
Что он делает?
Придумайте одно или два предложения, описывающие коня

Слайд 11

Младшая сестра
Что делает девочка? Опишите её позу, движения
Как она смотрит на

свою сестру?
Какие у неё глаза?
Какой ротик?
Какие волосы?
Во что она одета? Опишите в нескольких предложениях её одежду
Кто находится около неё?
Что делает собака?

Сочинение-описание по картине К. Брюллова Всадница

Содержание

Это портрет сестёр Джованины и Амацилии Пачини

Цели:Описать внешность сестёр, обстановку, пейзажПридумать историю, сюжет, объясняющий то, что вы

Чтобы не повторятьсяКартина – полотно, шедеврХудожник – он, мастер, живописец, К.

БеседаПочему картина называется «Всадница»? Что изображено на полотне? Кого мы видим?Как

Составление планаО чём написать во вступлении?Озаглавьте вступление (первое римское)Какая мысль должна

К чему логичнее перейти от лица?К волосам и шляпкеПодберите к ним

Лицо всадницыС чего надо описывать лицо?Какие эпитеты можно подобрать к глазам?Как

Волосы, шляпка и вуальОт лица логичнее перейти к описанию чего?Какого цвета

Одежда наездницы. Описание коняВо что одета всадница?Какого цвета блуза и из

Младшая сестраЧто делает девочка? Опишите её позу, движенияКак она смотрит на

Похожие презентации