Страдательные причастия настоящего времени

Август 22, 2022

Главная
Русский язык
Страдательные причастия настоящего времени

Содержание

2. Повторение изученного: Спишите предложения, поставьте необходимые знаки препинания, причастные обороты подчеркните: Мыши перегрызли нитки привязанные к
3. Проверяем: Мыши перегрызли нитки, /привязанные к их хвостам/. Путники нашли плот, /крепко привязанный к шестам вбитым
4. Цели урока: 1. Изучить образование страдательных причастий настоящего времени. 2. Научиться видеть СНВ в тексте. 3.
5. Алгоритм применения:
6. читают чита- -ем- читаемый ведут вед- -ом- ведомый гонят гон- -им- гонимый
7. Задание №1 Завис..мый (от гл. зависеть- 2 спр.), зачисля..мые, расходу..мые, добыва..мые, едва вид..мый, исполня..мый, охраня..мый, едва
8. Проверяем: Зависимый (от гл. зависеть- 2 спр.), зачисляемые (зачислять – 1 спр.), расходуемые (расходовать – 1
9. Задание №2 Образуйте страдательные причастия настоящего времени от данных глаголов, обозначьте орфограммы в суффиксе: колебать видеть
10. Проверяем: колебать ( I спр.) - колеблемый видеть (II спр.) – видимый отправлять (Iспр.) – отправляемый
11. Задание №3 Можно ли образовать страдательное причастие настоящего времени от глагола обидеть? Почему? Нет, потому что
12. Обратите внимание! Многие глаголы не образуют страдательных причастий настоящего времени. Например: жать, есть, кричать, крыть, бить,
13. Задание №4 Познакомимся ещё с одним интересным причастием: движимый. Объясните, почему в суффиксе этого причастия пишется
14. Задание №5 Замените, пользуясь образцом, действительные причастия страдательными причастиями настоящего времени. Образец: Воды, омывающие острова –
15. Проверяем: ученик, возвращающий книгу – книга, читаемая учеником; строители, восстанавливающие здание – здание, восстанавливаемое строителями; люди,
16. Подведем итоги: От основ каких глаголов образуются страдательные причастия наст. вр.? При помощи каких суффиксов? Если
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Повторение изученного:
Спишите предложения, поставьте необходимые знаки препинания, причастные обороты подчеркните:
Мыши перегрызли

нитки привязанные к их хвостам.
Путники нашли плот крепко привязанный к шестам вбитым в землю.
Федька жадно смотрит на кусочки сахара белеющие на столе.

Слайд 3

Проверяем:
Мыши перегрызли нитки, /привязанные к их хвостам/.
Путники нашли плот, /крепко привязанный

к шестам вбитым в землю/.
Федька жадно смотрит на кусочки сахара,/ белеющие на столе/.

Слайд 4

Цели урока:
1. Изучить образование страдательных причастий настоящего времени.
2. Научиться видеть СНВ

в тексте.
3. Формирование навыка написания гласных в суффиксах СНВ.

Слайд 5

Алгоритм применения:

Слайд 6

читают
чита-
-ем-
читаемый
ведут
вед-
-ом-
ведомый
гонят
гон-
-им-
гонимый

Слайд 7

Задание №1
Завис..мый (от гл. зависеть- 2 спр.), зачисля..мые, расходу..мые, добыва..мые, едва

вид..мый, исполня..мый, охраня..мый, едва слыш..мая, наруша..мая, управля..мый, съеда..мый, колебл..мая, пригрева..мая, выполня..мые, утеша..мый.

Вставить пропущенные буквы, обозначив спряжение глагола, от которого образовано причастие.

Слайд 8

Проверяем:
Зависимый (от гл. зависеть- 2 спр.), зачисляемые (зачислять – 1 спр.),

расходуемые (расходовать – 1 спр.), добываемые (добывать – 1 спр.), едва видимый (видеть – 2 спр.), исполняемый (исполнять – 1 спр.), охраняемый (охранять – 1 спр.), едва слышимая (слышать – 2 спр.), нарушаемая (нарушать – 1 спр.), управляемый (управлять – 1 спр.), съедаемый (съедать – 1 спр.), колеблемая (колебать – 1 спр.), пригреваемая (пригреть – 1 спр.), выполняемые (выполнять – 1 спр.), утешаемый (утешать – 1 спр.).

Слайд 9

Задание №2
Образуйте страдательные причастия настоящего времени от данных глаголов, обозначьте орфограммы

в суффиксе:
колебать
видеть
отправлять
прикрывать
зависеть
гнать
ненавидеть

Слайд 10

Проверяем:
колебать ( I спр.) - колеблемый
видеть (II спр.) – видимый
отправлять (Iспр.)

– отправляемый
прикрывать (I спр.) – прикрываемый
зависеть (II спр.) – зависимый
гнать (IIспр.)- гонимый
ненавидеть (II спр.) – ненавидимый

Слайд 11

Задание №3
Можно ли образовать страдательное причастие настоящего времени от глагола обидеть?

Почему?
Нет, потому что он совершенного вида.

Слайд 12

Обратите внимание!
Многие глаголы не образуют страдательных причастий настоящего времени.
Например: жать, есть,

кричать, крыть, бить, петь, жевать.

Слайд 13

Задание №4
Познакомимся ещё с одним интересным причастием: движимый.
Объясните, почему в суффиксе

этого причастия пишется буква «и»?
Это причастие образовано от глагола I спряжения «двигать», написание этого слова не соответствует правилу, потому что это – исключение из правила.

Слайд 14

Задание №5
Замените, пользуясь образцом, действительные причастия страдательными причастиями настоящего времени.
Образец: Воды,

омывающие острова – острова, омываемые водами.
ученик, возвраща..щий книгу;
строители, восстанавлива..щие здание;
люди, возрожда..щие город;
собеседники, возобновляя..щие разговор.

Слайд 15

Проверяем:
ученик, возвращающий книгу – книга, читаемая учеником;
строители, восстанавливающие здание –

здание, восстанавливаемое строителями;
люди, возрождающие город – город, возрождаемый людьми;
собеседники, возобновляющие разговор – разговор, возобновляемый людьми.

Слайд 16

Подведем итоги:
От основ каких глаголов образуются страдательные причастия наст. вр.?
При помощи

каких суффиксов?
Если вам дан глагол I спряжения, то какие суффиксы будете использовать при образовании страдательных причастий настоящего времени?
А если глагол II спряжения?

Страдательные причастия настоящего времени

Содержание

Повторение изученного:Спишите предложения, поставьте необходимые знаки препинания, причастные обороты подчеркните:Мыши перегрызли

Проверяем:Мыши перегрызли нитки, /привязанные к их хвостам/.Путники нашли плот, /крепко привязанный

Цели урока:1. Изучить образование страдательных причастий настоящего времени.2. Научиться видеть СНВ

Алгоритм применения:

читаютчита--ем-читаемыйведутвед--ом-ведомыйгонятгон--им-гонимый

Задание №1Завис..мый (от гл. зависеть- 2 спр.), зачисля..мые, расходу..мые, добыва..мые, едва

Проверяем:Зависимый (от гл. зависеть- 2 спр.), зачисляемые (зачислять – 1 спр.),

Задание №2Образуйте страдательные причастия настоящего времени от данных глаголов, обозначьте орфограммы

Проверяем:колебать ( I спр.) - колеблемыйвидеть (II спр.) – видимыйотправлять (Iспр.)

Задание №3Можно ли образовать страдательное причастие настоящего времени от глагола обидеть?

Обратите внимание!Многие глаголы не образуют страдательных причастий настоящего времени.Например: жать, есть,

Задание №4Познакомимся ещё с одним интересным причастием: движимый.Объясните, почему в суффиксе

Задание №5Замените, пользуясь образцом, действительные причастия страдательными причастиями настоящего времени.Образец: Воды,

Проверяем:ученик, возвращающий книгу – книга, читаемая учеником; строители, восстанавливающие здание –

Подведем итоги:От основ каких глаголов образуются страдательные причастия наст. вр.?При помощи

Похожие презентации