Юбка - презентация к уроку Технологии

Выполнение творческого проекта<<Юбка>>.

Урок в 6 классе по теме<<Творческое проектирование>>.

Учитель технологии
шк.N5 г.Армавира

Последовательность выполнения проекта.

1.Обоснование возникшей проблемы и потребности.
2.Определение конкретной задачи и её

7.Выбор ткани, инструментов, приспособлений, оборудования.
8.Последовательность изготовления изделия.
9.Экономическое обоснование.
10.Изготовление изделия.
Контроль качества.
11.Испытание

Обоснование возникшей проблемы и потребности.

На уроках технологии мы
учимся конструировать,
моделировать,шить

Опорная схема размышлений.

Проблема,
потребность

Себестоимость

Технология
изготовления

Безопасность
труда

Оборудование

Конструирование,
моделирование

Мода, стиль,
силуэт

Ткань

Модель

Инструменты,
приспособления

ю

Юбка

Определение конкретной задачи и её формулировка. Наша задача- изготовить юбку.

Выявление основных требований

Исследования.

В одежде принято различать три основных
стиля: классический, спортивный и роман-
тический.
К

Разработка идей, вариантов. Рассмотрим несколько моделей юбок.

Модели 1.
Прямые
юбки

Модели 2.

Конические
юбки

Модели 3.

Клиньевые
Юбки

Модели 4.

Юбки
С
оборками

Модели 5.

Юбки
в
складку

Анализ и выбор лучшего варианта.

Рассмотрев множество моделей,
остановимся на модели 1,прямые
юбки.

Выбор ткани, инструментов, оборудования.

А. Выбор ткани.
Теперь, когда мы опре-
делились с моделью
юбки,

Б.Выбор оборудования, инструментов и приспособлений.

1.Швейная машина.
2.Утюжильная доска, утюг, пульверизатор.
3.Ручная игла N3,булавки, ножницы,
напёрсток.
4.Нитки

Последовательность изготовления изделия.

1.Снятие мерок и построение чертежа прямой юбки.
2.По основе чертежа

Экономическое обоснование.

Расчёт себестоимости представим в
Виде таблицы(цены даны условные).

Изготовление изделия. Контроль качества.

Изготовим юбку в той последовательности,
которая изложена выше. Посмотрим в