ЛЭПБУК

Август 3, 2022

Содержание

2. Цель и задачи работы Цель- поиск новых, нетрадиционных форм освоения теоретического материала Задачи: 1. показать новый
3. Новый способ изучения теоретического материала Лэпбук (лепбук, lap – колени, book – книга). Если переводить дословно,
4. Что такое лэпбук? Лэпбук нашёл широкое применение в сфере дошкольного образования и начальной школе, благодаря красочным
5. Музыкальный лэпбук: инструменты, штрихи, термины , композиторы. Способ вовлечения обуч-ся и родителей в проектную деятельность
6. Освоение ритмических длительностей с помощью карточек и счёта Изучение размеров и закрепление знаний с помощью «музыкальных
7. 1 этап- освоение длительностей
8. 2 этап- освоение размера и закрепление длительностей
9. Правила МДД музыкального дорожного движения Все музыкальные пассажиры передвигаются только в поездах В каждом вагоне 2/4
10. Задание: найти убежавших пассажиров!!!
11. Задание: проверь друга!
12. 3 этап- решение ритмических примеров
13. 3 этап- решение ритмических задач Расстояние от школы до дома составляет 4 такта, ученица движется в
14. Решаем задачу в 3 действия: Находим общее кол-во четвертей:2*4=8(ч.) Находим сколько осталось пройти четвертей: 8-3=5(ч.) 3.
15. Многофункциональность пособия :На занятиях ДШИ №4 и на уроках математики в МБОУ СОШ №75
16. Интеграция обучения в общеобразовательных учреждениях и учреждениях доп. образования Музыкальное обучение предвосхищает в данной теме программу
17. Итоги успеваемости обучающихся 2-4 классов МБОУ СОШ 75 по математике за 2018-2019 уч. год
18. Итоги успеваемости обучающихся 2-4 классов по математике за 2018-2019 уч. год
19. Выводы Лэпбук можно использовать на занятиях ДШИ Ритмический лэпбук имеет математическую основу Музыкальное обучение положительно влияет
21. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель и задачи работы
Цель- поиск новых, нетрадиционных форм освоения теоретического материала
Задачи:

1. показать новый способ освоения знаний в сфере дошкольного и школьного образования- «лэпбук»
2. показать применение « лэпбук» в области музыкального искусства
3. разработать ритмический лэпбук
4.доказать многофункциональность ритмического лэпбука
5. сделать выводы

Слайд 3

Новый способ изучения теоретического материала
Лэпбук (лепбук, lap – колени, book

– книга). Если переводить дословно, то лэпбук — это книжка на коленях. Часто можно встретить и другие названия: тематическая папка, интерактивная папка, папка проектов. Но суть сводится к тому, что лэпбук — это самодельная интерактивная папка с кармашками, мини-книжками, окошками, подвижными деталями, вставками, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме.

Слайд 4

Что такое лэпбук?
Лэпбук нашёл широкое применение в сфере дошкольного образования

и начальной школе, благодаря красочным картинкам и игровой форме освоения материала. Это вид совместной проектной деятельности, которая помогает освоить материал с помощью образно-ассоциативного мышления.

Слайд 5

Музыкальный лэпбук: инструменты, штрихи, термины , композиторы. Способ вовлечения обуч-ся и

родителей в проектную деятельность

Слайд 6

Освоение ритмических длительностей с помощью карточек и счёта
Изучение размеров и закрепление

знаний с помощью «музыкальных вагончиков»
Закрепление всего материала с помощью ритмических задач

Обучение по Лэпбуку для освоения ритма состоит из 3 этапов

Слайд 7

1 этап- освоение длительностей

Слайд 8

2 этап- освоение размера и закрепление длительностей

Слайд 9

Правила МДД музыкального дорожного движения
Все музыкальные пассажиры передвигаются только в поездах
В каждом

вагоне 2/4 может находиться не более 1 половины, 2 четвертей и т.д.
В каждом вагоне ¾ не более 3 четвертей, 6/8 и т.д.
Нота целая может передвигаться только в вагоне 4/4 поезда

Слайд 10

Задание: найти убежавших пассажиров!!!

Слайд 11

Задание: проверь друга!

Слайд 12

3 этап- решение ритмических примеров

Слайд 13

3 этап- решение ритмических задач
Расстояние от школы до дома составляет

4 такта, ученица движется в размере 2/4. Сколько необходимо преодолеть восьмых долей ученице, если она уже прошла три четверти?

Слайд 14

Решаем задачу в 3 действия:
Находим общее кол-во четвертей:2*4=8(ч.)
Находим сколько осталось пройти

четвертей:
8-3=5(ч.)
3. Находим кол-во восьмых: 5*2=10 Ответ: 10/8

Слайд 15

Многофункциональность пособия :На занятиях ДШИ №4 и на уроках математики

в МБОУ СОШ №75

Слайд 16

Интеграция обучения в общеобразовательных учреждениях и учреждениях доп. образования
Музыкальное обучение предвосхищает

в данной теме программу по математике в общеобразовательной школе
Математический подход в изучении ритма помогает лучше освоить эту тему
Музыкальное обучение положительно влияет на формирование математических способностей

Слайд 17

Итоги успеваемости обучающихся 2-4 классов МБОУ СОШ 75 по математике за 2018-2019

уч. год

Слайд 18

Итоги успеваемости обучающихся 2-4 классов по математике за 2018-2019 уч. год

Слайд 19

Выводы
Лэпбук можно использовать на занятиях ДШИ
Ритмический лэпбук имеет математическую основу
Музыкальное

обучение положительно влияет на развитие математических способностей

ЛЭПБУК

Содержание

Цель и задачи работыЦель- поиск новых, нетрадиционных форм освоения теоретического материалаЗадачи:

Новый способ изучения теоретического материалаЛэпбук (лепбук, lap – колени, book

Что такое лэпбук? Лэпбук нашёл широкое применение в сфере дошкольного образования