Nachalo_seredina_i_konets

Содержание

Слайд 2

Мишка шёл по лесу и просто так улыбался. Вдруг из кустов

Мишка шёл по лесу и просто так улыбался. Вдруг из кустов выскочил зай- чонок

и, выта- ращив глаза, закричал:
Слайд 3

- Не ходи туда! Там про страшное рассказывают! - Про страшное?!

- Не ходи туда! Там про страшное рассказывают! - Про страшное?! Это я

люблю, - сказал медвежонок и смело вышел на поляну.
Слайд 4

На поляне сидели разные звери, а посередине, на высоком пеньке, стоял

На поляне сидели разные звери, а посередине, на высоком пеньке, стоял

самый старый и самый мудрый в лесу чёрный ворон.
Слайд 5

- Несмотря на то, что зайчонок испугался и убежал, я продолжаю

- Несмотря на то, что зайчонок испугался и убежал, я продолжаю

свою лекцию и повторяю, нравится это кому-нибудь или нет, всё в мире имеет Начало, Середину и Конец.
Слайд 6

- Как конец?- вздрогнул Мишка.- И у медведей так? - У всех!- сердито каркнул Ворон.

- Как конец?- вздрогнул Мишка.- И у медведей так? - У всех!- сердито

каркнул Ворон.
Слайд 7

-Какой он всё-таки неприятный, этот старикашка Ворон, - передёрнув плечами, сказала красавица лиса.

-Какой он всё-таки неприятный, этот старикашка Ворон, - передёрнув плечами,

сказала красавица лиса.
Слайд 8

- А придумал это не я,- глянув на лису, сказал Ворон.

- А придумал это не я,- глянув на лису, сказал Ворон.

– так было всегда. Все удручённо молчали.
Слайд 9

- А! Я догадался!- радостно пискнул мышонок Мыша. - Дедушка Ворон

- А! Я догадался!- радостно пискнул мышонок Мыша. - Дедушка Ворон говорит

о том, что вот, например, у змеи есть начало – это голова, середина – это туловище и хвост – это конец.
Слайд 10

- Ничего подобного!- отрезал Ворон. – Я говорил не о вещах,

- Ничего подобного!- отрезал Ворон. – Я говорил не о вещах,

которые можно увидеть и потрогать, а о времени, увидеть и потрогать которое нельзя.
Ха! Нельзя!- громко сказал Мишка. – Да я будильник и видел, и сто раз трогал.
Будильник – это не время. Это только железка с колёсиками, которая показывает невидимое, таинственное время, не имеющее
ни начала,
ни середины,
ни конца.
Слайд 11

Все почему-то молча уставились на небо. А у Земли тоже есть

Все почему-то молча уставились на небо.
А у Земли тоже есть начало,

середина и конец?-робко спросил мышонок Мыша.
-Конечно. Но как и когда точно появилась Земля , не знают даже самые знаменитые учёные. Известно только, что сначала она была не такой, как сейчас.
Без охотников?- встрепенулся лисёнок.
Слайд 12

Без единого живого существа. Одни грохочущие вулканы, раскалённые камни и дым.

Без единого живого существа. Одни грохочущие вулканы, раскалённые камни и дым.

Сейчас это её прошлое, и ему примерно 4600 миллионов лет.
- Такая старая? – ужаснулся лисёнок.
Слайд 13

- И ничего и не старая, - рассердился Ворон. Никто ведь

- И ничего и не старая, - рассердился Ворон. Никто ведь

не знает, сколько еще миллионов лет проживёт Земля. Может, в десять раз больше, чем она уже жила. Значит, её можно считать ещё молодой. Вот, например, я, столетний ворон, вдруг проживу ещё лет двести, и будет мне в будущем триста лет. Значит, сейчас меня можно называть …
Стареньким воронён-
ком! - простодушно
подсказал медвежонок.
Слайд 14

Итак,- тихо сказал Ворон, -всё в мире имеет начало, середину и

Итак,- тихо сказал Ворон, -всё в мире имеет начало, середину и

конец, к сожалению. Прошлое, настоящее и будущее…
А мне больше нравится будущее, чем конец, - громко
сказал Мишка.-
Потому что тогда
есть надежда на
Продолжение.
Слайд 15

1) Как называется начало недели, середина и конец? Вопросы для любознательных

1) Как называется начало недели, середина и конец?

Вопросы для
любознательных

Слайд 16

2) С какого числа начинается и каким числом заканчивается каждый месяц? Вопросы для любознательных

2) С какого числа начинается и каким числом заканчивается каждый

месяц?

Вопросы для
любознательных

Слайд 17

3) С какого месяца начинается и каким месяцем заканчивается каждый год? Вопросы для любознательных

3) С какого месяца начинается и каким месяцем заканчивается каждый год?

Вопросы

для
любознательных
Слайд 18

Вопросы для любознательных

Вопросы для
любознательных

Слайд 19

Установи связь событий. Соедини стрелками связанные между собой события из левого

Установи связь событий. Соедини стрелками связанные между собой события из левого

и правого столбиков.

В лесу проснулись птицы.
Скоро хлынет дождь.
Прилетают птицы.
Мы будем играть.
Я ложусь спать.

Что сначала- что потом

Надвигается
чёрная туча.
Наступила весна.
Пришла ночь.
Мама вернулась домой.
Рассвело.