Турецкий Язык. Урок № 1, часть 2. Гармония согласных

Слайд 2

Гармония согласных Во второй части нашего первого урока мы поговорим о

Гармония согласных

Во второй части нашего первого урока мы поговорим о гармонии

согласных, которая тоже нам абсолютно необходима. В первом уроке мы увидели, что грамматические вагончики имеют каркас из согласных букв, а гласные буквы внутри строятся по гармонии гласных либо «на 2» либо «на 4». Например, каркас множественного числа выглядит как «l…r» и мы выбираем внутри букву «а» или «е» в зависимости от того, какая последняя гласная в нашем слове. Или, например, показатель 2 лица множ. числа – «наш» - имеет каркас «…m…z» и тут у нас может получиться уже 4 варианта – «imiz», «ımız», «umuz», «ümüz». Но турецкий язык на первом этапе очень коварный. И мы должны осознать, что некоторые аффиксы не устойчивы даже в своем каркасе. То есть, и согласные буквы в них подвержены определенным изменениям. Но давайте глубоко вдохнем и выдохнем, это касается только парных глухих-звонких согласных букв. Вспомним школьные годы и наши парные – «Б-П», «Ж-Ш», «Д-Т», «Г-К» - вспомнили? В турецком парные согласные это:
b-p g-k
c-ç d-t
Выучите эти четыре пары назубок.
Слайд 3

Итак, как же работает гармония согласных? Когда мы цепляем к слову,

Итак, как же работает гармония согласных? Когда мы цепляем к слову,

которое закончилось на гласный или звонкий согласный наш вагончик (грамматический аффикс) начинающийся с парной согласной, мы выбираем звонкий вариант буквы, а к слову которое закончилось на глухой согласной мы прицепим глухой вариант аффикса. Не пугайтесь, все гораздо проще, чем кажется. Примером такого парного аффикса в котором живут сразу и гармония гласных «на 2» и гармония согласных является аффикс местного падежа. Он заменяет собой предлоги и отвечает на вопрос «где?» - в - школе, на столе, под диваном и тд. Строиться этот падеж по гармонии гласных «на 2» и по гармонии согласных и поэтому выглядит как «da» «de» «ta» «te» два варианта со звонкой согласной и два с глухой.
Dolap – шкаф – закончилось слово на глухую букву «p», значит «в шкафу» у нас будет «dolapta». Не забываем, что тут работают сразу две гармонии.
Masa – стол – закончилось слово на гласную, значит на «столе» у нас будет «masada».
Ev – «дом», закончилось на звонкую согласную, значит «в доме» - будет «еvde» - не забываем и о гармонии гласных «на 2»
Klip – клип, закончилось слово на глухую «p» поэтому « в клипе» получиться «klipte»
Слайд 4

Однако, закон гармонии согласных и на этом не заканчивается. Есть еще

Однако, закон гармонии согласных и на этом не заканчивается. Есть еще

и обратная ситуация. Посмотрите на слова:
Dolap –шкаф dolabım - мой шкаф
Kitap – книга kitabım - моя книга
Şarap- вино şarabım - моё вино
damat – зять damadım - мой зять
Renk – цвет rengim - мой цвет
Что мы видим: если у нас сталкиваются глухая согласная от самого слова (dolap) и аффикс – паровозик, который начался на гласную - тут (ım), то глухая согласная слова в большинстве случаев поменяется на звонкую по уже известным парам:
b-p  d-t  c-ç  g, ğ-k
Особое место занимают слова, которые закончились на букву «k». Если перед буквой k стоит согласная буква – как в слове renk – тогда, как мы видели раньше, k поменялось на звонкую g.