Роль ученического самоуправления в развитии личности

Август 10, 2022

Главная
Юриспруденция
Роль ученического самоуправления в развитии личности

Содержание

2. 1. Создание системы самоуправления ; 2. Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности; 3. Развитие и упрочнение
3. Что формирует самоуправление? способствует формированию более четкой и осознанной гражданской позиции и ценностного отношения к себе
4. Что формирует самоуправление? Формируется научное управленческое мышление, которое способствует формированию таких умений, как: анализировать возникающие управленческие
5. Что формирует самоуправление? Приобретают ряд моральных качеств, необходимых человеку нашего времени, таких как: это личная ответственность
6. А.С.Макаренко : «Он (ученик) должен уметь подчиняться товарищу и должен уметь приказывать товарищу. Он должен уметь
7. «Там, где педагоги устраняются от серьезной работы по руководству ученическим самоуправлением, его развитием, возможны воспитательные результаты,
9. Скачать презентацию

Слайд 2

1. Создание системы самоуправления ;
2. Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности;
3.

Развитие и упрочнение детской организации;
4. Формирование у школьников готовности и способности играть свою роль в системе социальных ролей человека;
5. Развитие познавательной деятельности ;
6. Научить каждого члена организации жить в коллективе.

Задачи школьного самоуправления:

Слайд 3

Что формирует самоуправление?
способствует формированию более четкой и осознанной гражданской позиции и

ценностного отношения к себе и другим;
позволяет повысить социальную компетенцию;
развивает социальные навыки поведения и установки на самостоятельное принятие решений в проблемных ситуациях;
открывает для многих школьников возможности проявить свои личностные способности, найти интересное дело, организовать его выполнение, принимая на себя персональную ответственность за его выполнение.

Слайд 4

Что формирует самоуправление?
Формируется научное управленческое мышление, которое способствует формированию таких умений,

как:
анализировать возникающие управленческие ситуации и выявлять причины, их породившие;
предвидеть последствия своих действий и действий коллектива;
оценивать создавшуюся ситуацию и находить оптимальное решение;
анализировать и синтезировать воспринимаемую управленческую информацию;
аргументировано и логично отстаивать свое мнение;
объективно оценивать свои действия, действия органов самоуправления;
определять перспективы развития самоуправления, планировать работу с учетом этих перспектив;
устанавливать деловые отношения с товарищами и педагогами.

Слайд 5

Что формирует самоуправление?
Приобретают ряд моральных качеств, необходимых человеку нашего времени, таких

как:
это личная ответственность каждого за общее дело, за успехи своего коллектива, глубокая преданность общим задачам;
принципиальность во взаимоотношениях с другими членами коллектива и постоянно растущая требовательность к себе и к своим товарищам;
инициатива, постоянное стремление внести в жизнь коллектива что-то новое.

Слайд 6

А.С.Макаренко :
«Он (ученик) должен уметь подчиняться товарищу и должен уметь

приказывать товарищу. Он должен уметь быть вежливым, суровым, добрым и беспощадным – в зависимости от условий его жизни и борьбы. Он должен быть активным организатором. Он должен быть настойчив и закален, он должен владеть собой и влиять на других; если его накажет коллектив, он должен уважать и коллектив, и наказание»

Слайд 7

«Там, где педагоги устраняются от серьезной работы по руководству ученическим самоуправлением,

его развитием, возможны воспитательные результаты, совершенно противоположные ожиданиям. При неправильной постановке самоуправления могут возникнуть у детей, его непосредственных участников, такие отрицательные качества, как зазнайство, высокомерие, формальное отношение к делу, индивидуализм»

Роль ученического самоуправления в развитии личности

Содержание

1. Создание системы самоуправления ;2. Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности;3.

Что формирует самоуправление?способствует формированию более четкой и осознанной гражданской позиции и

Что формирует самоуправление?Формируется научное управленческое мышление, которое способствует формированию таких умений,

Что формирует самоуправление?Приобретают ряд моральных качеств, необходимых человеку нашего времени, таких

А.С.Макаренко : «Он (ученик) должен уметь подчиняться товарищу и должен уметь