Сетевые предприятия быстрого питания города Москвы – пространство неформального общения подростков

Август 11, 2022

Главная
Юриспруденция
Сетевые предприятия быстрого питания города Москвы – пространство неформального общения подростков

Содержание

2. ПЕРВЫЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ январь – февраль 2022 года Изучение сетевых предприятий быстрого питания как площадки неформального
3. ДОСУГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ В 11 КЛАССЕ студенты вузов - выпускников московских школ (N=124, Москва, февраль- март 2022
4. АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ В 11 КЛАССЕ студенты вузов - выпускников московских школ (N=124, Москва, февраль- март 2022
5. Школьное благополучие подростков – активных участников неформального общения на фуд-кортах студенты вузов - выпускников московских школ
6. Уровень материального благополучия семей, в которых воспитываются подростки – активные участники неформального общения на фуд-кортах студенты
7. КУЛЬТУРНЫЙ КАПИТАЛ СЕМЬИ студенты вузов - выпускников московских школ (N=124, Москва, февраль- март 2022 г.)
8. Наблюдение на площадках сетевых предприятий быстрого питания Боровское ш. Ленинградское ш. М. Таганская М. Выхино М.
9. Наблюдение на площадках сетевых предприятий быстрого питания (Фотография)
10. Блок 1. Место и время проведения. Исследуемые переменные: «Район», «Ресторан» и «Время» Таблица 1. Район проведения
11. Таблица 3. Ресторан быстрого питания Блок 1. Место и время проведения. Исследуемые переменные: «Район», «Ресторан» и
12. Блок 2. Состав подростковых сообществ Исследуемые переменные: “количество”, “половая дифференциация” 64% компаний состоят из 2-3 человек.
13. Количество участников компании на фуд-корте фуд-корты –места , обычного проведения времени в 11 классе студенты вузов
14. Состав подростковых компаний на фуд-кортах 93% ровесники 53 % одноклассники 73% из одной школы 82% школьники
15. Частота встреч подростковых компаний на фуд-кортах города студенты вузов - выпускников московских школ (N=124, Москва, февраль-
16. ПОТРЕБНОСТИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ ПОДРОСТКАМИ НА ФУД-КОРТАХ студенты вузов - выпускников московских школ (N=124, Москва, февраль- март 2022
17. Результаты исследований 2022 г. Из отчета А.С. Щирского Блок 3. Занятия подростков во всех компаниях.
18. ОЦЕНКА МОСКОВСКИХ ШКОЛ КАК ПЛОЩАДКИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ ПОДРОСТКОВ студенты вузов - выпускников московских школ (N=124, Москва,
20. Скачать презентацию

Слайд 2

ПЕРВЫЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ январь – февраль 2022 года
Изучение сетевых предприятий

быстрого питания как площадки неформального общения московских подростков в городском ландшафте

Слайд 3

ДОСУГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ В 11 КЛАССЕ студенты вузов - выпускников московских школ

(N=124, Москва, февраль- март 2022 г.)

Слайд 4

АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ В 11 КЛАССЕ студенты вузов - выпускников московских школ

(N=124, Москва, февраль- март 2022 г.)

Слайд 5

Школьное благополучие подростков – активных участников неформального общения на фуд-кортах
студенты вузов

- выпускников московских школ (N=124, Москва, февраль- март 2022 г.)

Слайд 6

Уровень материального благополучия семей, в которых воспитываются подростки – активные участники

неформального общения на фуд-кортах

студенты вузов - выпускников московских школ (N=124, Москва, февраль- март 2022 г.)

Слайд 7

КУЛЬТУРНЫЙ КАПИТАЛ СЕМЬИ
студенты вузов - выпускников московских школ (N=124, Москва,

февраль- март 2022 г.)

Слайд 8

Наблюдение на площадках сетевых предприятий быстрого питания
Боровское ш.
Ленинградское ш.
М.

Таганская

М. Выхино

М. Братиславская

Пр. Мира

Рассмотрено: 64 бланка наблюдения
Количество позиций: 980 (подростковых компаний)
Количество валидных позиций: 816 (подростковых компаний)

Слайд 9

Наблюдение на площадках сетевых предприятий быстрого питания (Фотография)

Слайд 10

Блок 1. Место и время проведения. Исследуемые переменные: «Район», «Ресторан» и

«Время»

Таблица 1. Район проведения наблюдения

Результаты исследований 2022 г. Из отчета А.С. Щирского

Слайд 11

Таблица 3. Ресторан быстрого питания
Блок 1. Место и время проведения. Исследуемые

переменные: «Район», «Ресторан» и «Время»

Таблица 4. Время проведения наблюдения

Результаты исследований 2022 г. Из отчета А.С. Щирского

Слайд 12

Блок 2. Состав подростковых сообществ Исследуемые переменные: “количество”, “половая дифференциация”
64% компаний состоят

из 2-3 человек.
Всего 17 % компаний состоят более чем из 4 человек.
Компания из 2 человек с высокой вероятностью состоит из двух девочек.
Компания из 3 человек вероятно будет организована в соотношении 1:2 (1 мальчик на 2 девочки)

Слайд 13

Количество участников
компании на фуд-корте
фуд-корты –места , обычного проведения времени в

11 классе

студенты вузов - выпускников московских школ (N=124, Москва, февраль- март 2022 г.)

Слайд 14

Состав подростковых компаний на фуд-кортах
93% ровесники
53 % одноклассники
73% из одной школы

82% школьники

Расположение площадок неформального общения на фуд-кортах

студенты вузов - выпускников московских школ
(N=124, Москва, февраль- март 2022 г.)

Слайд 15

Частота встреч подростковых компаний на фуд-кортах города
студенты вузов - выпускников московских

школ
(N=124, Москва, февраль- март 2022 г.)

Слайд 16

ПОТРЕБНОСТИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ ПОДРОСТКАМИ НА ФУД-КОРТАХ студенты вузов - выпускников московских школ (N=124,

Москва, февраль- март 2022 г.)

Слайд 17

Результаты исследований 2022 г. Из отчета А.С. Щирского
Блок 3. Занятия подростков

во всех компаниях.

Слайд 18

ОЦЕНКА МОСКОВСКИХ ШКОЛ КАК ПЛОЩАДКИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
студенты вузов -

выпускников московских школ (N=124, Москва, февраль- март 2022 г.)