Содержание
Слайд 2
Бағалау критерийлері:
Барлығы : мәтінге суреттер арқылы жоспар құрады, тақырып қояды.
Көпшілігі :
Бағалау критерийлері:
Барлығы : мәтінге суреттер арқылы жоспар құрады, тақырып қояды.
Көпшілігі :
берілген сөздердің түбірі мен қосымшасын анықтайды
Кейбірі : өмірмен байланыстырып әңгіме құрайды
Тілдік құзыреттілік : хоккей, хоккейшілер, хоккейші
Кейбірі : өмірмен байланыстырып әңгіме құрайды
Тілдік құзыреттілік : хоккей, хоккейшілер, хоккейші
Қолданған әдіс – тәсілдер:
Семантикалық картамен жұмыс, “Ойлан, жұптас, бөліс”, “Венн диаграммасы”, “Бағдаршам”
Слайд 3
Оқушыларға сұрақ, тапсырма берілгеннен кейін оларды тыңғылықты орындауға бағытталған тәсіл. Сұрақ
Оқушыларға сұрақ, тапсырма берілгеннен кейін оларды тыңғылықты орындауға бағытталған тәсіл. Сұрақ
, тапсырма жазылғаннан кейін әрбір оқушы жекеше өз ойлары мен пікірін берілген уақыт ішінде (2-3 минут) түсіндіреді. Содан кейін оқушы жұбымен жазғанын 3 – 4 минут талқылайды, пікірлеседі.
Следующая -
Бақытты сәм