ЦЕЛЬ УРОКА: ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ТЕМЕ: «КООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ». ЦЕЛЬ УРОКА: ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКО

Слайд 2

ЗАДАЧИ УРОКА: 1.Повторить основные понятия, связанные с темой урока; 2.Закрепить нанесение

ЗАДАЧИ УРОКА:

1.Повторить основные понятия, связанные с темой урока;
2.Закрепить нанесение точек на

координатную плоскость по координатам, знаниям терминологии;
3.Закрепить нахождение координат точек по рисунку, выполненному в координатной плоскости.
Слайд 3

ВОПРОСЫ: 1.Как построить точку А(-2;5)? 2. Какие знаки имеют координаты точек во второй четверти?

ВОПРОСЫ:

1.Как построить точку А(-2;5)?
2. Какие знаки имеют координаты точек во второй

четверти?
Слайд 4

3. В какой четверти располагается точка В(4;-2)? 4. В какой четверти располагается точка С(-3;5)?

3. В какой четверти располагается точка В(4;-2)?
4. В какой четверти располагается

точка
С(-3;5)?
Слайд 5

5.В какой четверти расположена точка М(-2;4)? 6. В какой четверти расположена

5.В какой четверти расположена точка
М(-2;4)?
6. В какой четверти расположена точка


Е (5;1)?
7. В какой четверти расположена точка К(0;6)?
Слайд 6

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Построить фигуру по заданным точкам: (-2;2), (2;2), (-2;2), (-2;-2), (-2;2), (0;2), (2;2).

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Построить фигуру по заданным точкам:
(-2;2), (2;2), (-2;2), (-2;-2), (-2;2),

(0;2), (2;2).