Цели и задачи курса «Основы религиозных культур и светской этики». Модули

Сентябрь 7, 2022

Главная
Алгебра
Цели и задачи курса «Основы религиозных культур и светской этики». Модули

Содержание

2. Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя модули: Основы православной культуры; Основы исламской
3. Цель курса ОРКСЭ Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и
4. Основные задачи курса - знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных
5. ОСОБЕННОСТИ КУРСА В содержании курса представлены четыре отечественные религиозные традиции и сущностно связанная с ними этика.
6. Освоение учебного содержания каждого из модулей поможет обеспечить понимание значения духовности, нравственности, морали, морально ответственного поведения
7. Планируемые результаты (на основе образовательных стандартов второго поколения) Приобретение школьниками социальных знаний (1уровень) Получение опыта переживания
8. Необходимые условия для реализации ОРК и СЭ организация работы со средствами духовно-нравственного воспитания в урочной и
9. Культурологический принцип Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 4-х классов представлений о нравственных
10. Основы культурологического подхода: Курс направлен на формирование культурологической компетентности учащихся; отсутствие позиции катехизации (индоктринации); отсутствие доминирующих
11. Методические основы Диалогическое взаимодействие Актуализация изучаемого материала Опора на самостоятельность мышления учащихся Развитие творчества, навыков учебно-исследовательской,
12. Содержание каждого из модулей учебного курса организуется вокруг трех базовых национальных ценностей: Отечество, семья, религия, религиозно–культурные
13. Методические основы Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. Россия
14. Методические основы Блок 3 – итоговый, обобщающий и оценочный. Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на
15. Методические основы Выступление учащихся со своими творческими работами, например: «Мое отношение к России», «С чего начинается
16. МОДУЛИ (ПРЕДМЕТЫ) КУРСА ОРКСЭ
17. Модуль «Основы светской этики» Учебник знакомит учащихся с основами светской этики . Что такое добро и
18. ПРИМЕР тематического планирования курса «Основы светской этики» Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека
19. Нравственный поступок Золотое правило нравственности Стыд, вина и извинение Честь и достоинство Совесть Богатырь и рыцарь
20. Модуль «Основы православной культуры »
21. Учебник «Основы православной культуры» разработан дьяконом А. Кураевым по благословению Святейшего патриарха Московского и Всея Руси
22. Автор учебника постоянно посещает регионы, где апробируется курс, с целью получения живых откликов от учеников, родителей
23. Содержание курса «Основы православной культуры» I. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и
24. III. Духовные традиции многонационального народа России. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа
25. «учусь добру» «учусь быть культурным» «учусь дружить» «учусь уважать других» «учусь честности, справедливости» «помогать людям» «быть
26. Основы мировых религиозных культур. Учебник знакомит с вопросами возникновения и истории важнейших религий мира, с их
27. Основы мировых религиозных культур. Тематическое планирование.
29. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ Выступление учащихся со своими творческими работами: «Как я понимаю православие», «Как я понимаю
30. Отношение родителей к введению курса в 2009-2010 учебном году (%)
31. Презентация составлена на основе - материалов КОИРО- - материалов с сайта www.spbappo.ru , составленной О.Н. Журавлёвой,
32. Учебные пособия по курсу
34. Скачать презентацию

Слайд 2

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»
включает в себя модули:
Основы

православной культуры;
Основы исламской культуры;
Основы буддийской культуры;
Основы иудейской культуры;
Основы мировых религиозных культур;
Основы светской этики.

Слайд 3

Цель курса ОРКСЭ
Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению,

основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Слайд 4

Основные задачи курса
- знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской

культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
- развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
формирование ценностно-смысловых и мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры;
развитие способностей общения в поликультурной среде

Слайд 5

ОСОБЕННОСТИ КУРСА
В содержании курса представлены четыре отечественные религиозные традиции и

сущностно связанная с ними этика.
Курс создает мировоззренческую и ценностную основу для интеграции разнопредметного гуманитарного учебного содержания в основной школе. Российскую историю, литературу, искусство легче понять и принять, зная их религиозно–культурологические основы, понимая те идеалы, ценности, жизненные приоритеты, которые разделяли и к которым стремились наши предки.

Слайд 6

Освоение учебного содержания каждого из модулей поможет обеспечить
понимание значения духовности, нравственности,

морали, морально ответственного поведения в жизни человека, семьи, общества;
знание основных норм светской и религиозной морали, понимание их значения в жизни человека, семьи, общества;
формирование первоначальных представлений об исторических и культурологических основах традиционных религий и светской этики в России;
формирование уважительного отношения к традиционным религиям и их представителям;
знание, понимание и принятие личностью ценностей: Отечество, семья, религия - как основы традиционной культуры многонационального народа России;
укрепление веры в Россию;
укрепление средствами образования духовной преемственности поколений

Слайд 7

Планируемые результаты (на основе образовательных стандартов второго поколения)
Приобретение школьниками социальных знаний (1уровень)
Получение

опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (2 уровень)
Получение школьниками опыта самостоятельного общественного (социального) действия (3 уровень)

Слайд 8

Необходимые условия для реализации ОРК и СЭ
организация работы со средствами духовно-нравственного

воспитания в урочной и внеурочной деятельности;
практическая деятельность, направленная на формирование способности к сопереживанию;
активное участие семьи

Слайд 9

Культурологический принцип
Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников

4-х классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, человека, а также своей сопричастности к ним.

Слайд 10

Основы культурологического подхода:
Курс направлен на формирование культурологической компетентности учащихся;
отсутствие позиции катехизации

(индоктринации);
отсутствие доминирующих позиций какой-либо религиозно–культурной традиции перед другими;
воспитательный характер;
минимизация конфликтных факторов.

Слайд 11

Методические основы
Диалогическое взаимодействие
Актуализация изучаемого материала
Опора на самостоятельность мышления учащихся
Развитие творчества, навыков

учебно-исследовательской, проектной деятельности.

Слайд 12

Содержание каждого из модулей учебного курса организуется вокруг трех базовых

национальных ценностей: Отечество,
семья,
религия, религиозно–культурные традиции
и представляется основными тематическими блоками:

Слайд 13

Методические основы
Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни

человека и общества. Россия - наша Родина.
Блок 2. – содержание выбранного модуля.
Блок 3. Духовные традиции многонационального народа России. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфес–сионального народа России.
Блоки 1 и 3 – для совместного изучения всеми учащимися класса

Слайд 14

Методические основы
Блок 3 – итоговый, обобщающий и оценочный.
Предусматривает подготовку

и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными. На презентацию проектов приглашаются родители.
В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой, деятельностной форме. В ходе презентации проектов все учащиеся класса получают возможность ознакомиться с основным содержанием всех модулей. Подготовка и презентация проекта позволяют оценить в целом работу учащегося за весь курс.

Слайд 15

Методические основы
Выступление учащихся со своими творческими работами, например:
«Мое отношение

к России», «С чего начинается Родина…», «Герои России», «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества (труд, ратный подвиг, творчество и т.п.)», «Что такое этика?», «Значение религии в жизни человека и общества», «Памятники религиозной культуры в моем городе, районе», народное творчество, стихи, песни, кухня народов России и т.д.

Слайд 16

МОДУЛИ (ПРЕДМЕТЫ) КУРСА ОРКСЭ

Слайд 17

Модуль «Основы светской этики»
Учебник знакомит учащихся с основами светской этики .

Что такое добро и зло, добродетель и порок, альтруизм и эгоизм? Что значит быть моральным? Учащиеся узнают о том, что такое настоящий друг, честь и достоинство, стыд и совесть, этикет и о многом другом. Светская этика даст знания, которые помогут учащимся самостоятельно совершать моральные поступки, а значит, сделать свою жизнь и жизнь других людей лучше.

Слайд 18

ПРИМЕР тематического планирования курса «Основы светской этики»
Введение. Духовные ценности и нравственные

идеалы в жизни человека и общества
Россия - наша Родина.
II.Основы светской этики – 28 ч.
Что такое светская этика?
Мораль и культура
Особенности морали
Добро и зло
Добродетели и пороки
Свобода и моральный выбор человека
Свобода и ответственность
Моральный долг
Справедливость
Альтруизм и эгоизм
Дружба
Что значит быть моральным?
Род и семья – исток нравственных отношений в истории человечества

Слайд 19

Нравственный поступок
Золотое правило нравственности
Стыд, вина и извинение
Честь и достоинство
Совесть
Богатырь и рыцарь

как нравственные идеалы
Джентльмен и леди
Этикет
III. Духовные традиции многонационального народа России – 5 ч.
Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
Подготовка творческих проектов.
Выступление учащихся с творческими работами
Всего: 34 ч.

Слайд 20

Модуль
«Основы православной
культуры »

Слайд 21

Учебник «Основы православной культуры» разработан дьяконом А. Кураевым по благословению Святейшего

патриарха Московского и Всея Руси Кирилла

Слайд 22

Автор учебника постоянно посещает регионы, где апробируется курс, с целью получения

живых откликов от учеников, родителей и педагогов.

Слайд 23

Содержание курса
«Основы православной культуры»
I. Введение. Духовные ценности и нравственные

идеалы в жизни человека и общества1
Россия - наша Родина.1
II. Введение в православную духовную традицию.
Культура и религия. Особенности восточного христианства.
Во что верят православные христиане. Священное Писание и Священное Предание. Что говорит о Боге и мире православная культура. Что говорит о человеке православная культура.
Христианское учение о спасении. Добро и зло в православной традиции. Христианская этика. Заповеди. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Добродетели и страсти. Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. Жертвенная любовь. Победа над смертью.
Православие в России. Православный храм и другие святыни. Православные Таинства. Символический язык православной культуры. Христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство). Православный календарь, его символическое значение. Православный календарь. Почитание святых. Праздники. Христианская семья и ее ценности.

Слайд 24

III. Духовные традиции многонационального народа России.
Любовь и уважение к Отечеству.
Патриотизм

многонационального и многоконфессионального народа России.
Подготовка и представление творческих проектов.
Всего: 34 урока.

Слайд 25

«учусь добру»
«учусь быть культурным»
«учусь дружить»
«учусь уважать других»
«учусь

честности, справедливости»
«помогать людям»
«быть внимательным и
милосердным»
«уважать родителей и старших»
«стараться не совершать плохих
поступков», «понимать других,
не быть эгоистом»
«учусь любви и терпению»

Ответы детей на вопрос
«Чему вы учитесь на уроках?» (2009-2010 учебный год):

Слайд 26

Основы мировых религиозных культур.
Учебник знакомит с вопросами возникновения и истории важнейших

религий мира, с их взаимоотношением с культурой и этикой, воздействием на искусство, ролью в жизни людей.

Слайд 27

Основы мировых религиозных культур.
Тематическое планирование.

Слайд 28

Слайд 29

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
Выступление учащихся со своими творческими работами: «Как я понимаю

православие», «Как я понимаю ислам», «Как я понимаю буддизм», «Как я понимаю иудаизм», «Что такое этика?», «Значение религии в жизни человека и общества», «Памятники религиозной культуры (в моем городе, селе)» и т.д.
1 час
Выступление учащихся со своими творческими работами: «Мое отношение к миру», «Мое отношение к людям», «Мое отношение к России», «С чего начинается Родина», «Герои России», «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества (труд, ратный подвиг, творчество и т.п.)», «Мой дедушка – защитник Родины», «Мой друг», и т.д.
1 час
Презентация творческих проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия» (народное творчество, стихи, песни, кухня народов России и т.д.).
1 час

Слайд 30

Отношение родителей к введению курса в 2009-2010 учебном году (%)

Слайд 31

Презентация составлена на основе
- материалов КОИРО-
- материалов с

сайта www.spbappo.ru , составленной
О.Н. Журавлёвой, к.п.н., доц.зав. каф. социального образования СПб АППО
Нормативных документов Минобрнауки,
СПб епархии, отдела религиозного образования и катехизации www.eoro.ru , методистом по ОПК Царскосельского благочиния Тимченко С.Г.
8 911 811 81 92
8 911 929 41 73

Слайд 32

Цели и задачи курса «Основы религиозных культур и светской этики». Модули

Содержание

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»включает в себя модули: Основы

Цель курса ОРКСЭФормирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению,

Основные задачи курса- знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской

ОСОБЕННОСТИ КУРСА В содержании курса представлены четыре отечественные религиозные традиции и

Освоение учебного содержания каждого из модулей поможет обеспечитьпонимание значения духовности, нравственности,

Планируемые результаты (на основе образовательных стандартов второго поколения)Приобретение школьниками социальных знаний (1уровень)Получение

Необходимые условия для реализации ОРК и СЭорганизация работы со средствами духовно-нравственного

Культурологический принцип Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников

Основы культурологического подхода:Курс направлен на формирование культурологической компетентности учащихся;отсутствие позиции катехизации

Методические основыДиалогическое взаимодействиеАктуализация изучаемого материалаОпора на самостоятельность мышления учащихсяРазвитие творчества, навыков

Содержание каждого из модулей учебного курса организуется вокруг трех базовых

Методические основыБлок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни

Методические основы Блок 3 – итоговый, обобщающий и оценочный. Предусматривает подготовку

Методические основыВыступление учащихся со своими творческими работами, например: «Мое отношение

МОДУЛИ (ПРЕДМЕТЫ) КУРСА ОРКСЭ

Модуль «Основы светской этики»Учебник знакомит учащихся с основами светской этики .

ПРИМЕР тематического планирования курса «Основы светской этики»Введение. Духовные ценности и нравственные

Нравственный поступокЗолотое правило нравственностиСтыд, вина и извинениеЧесть и достоинствоСовестьБогатырь и рыцарь

Модуль «Основы православной культуры »