Експеримент як метод наукового пізнання

Експеримент в біологічних дослідженнях

являється джерелом нових знань;
слугує критерієм істинності любої гіпотези

За особливостями об'єкта та метою дослідження експерименти можна розділити на:
1) експерименти,

В залежності від умов проведення експерименти поділяють на:

Лабораторні;
Лабораторно-польові;
Заводські і т.д.

Виділяють шість видів експерименту:

пошуковий;
контрольний;
відтворюючий
ізолюючий
якісний
Кількісний
Формою експерименту є моделювання

В природничонауковому експерименті виділяють три основні етапи:
1) підготовчий;
2) отримання експериментальних даних;
3)

Операції підготовчого етапу

Постановка задачі експериментального дослідження
Розробка програми експерименту
Підготовка досліджуваного об'єкта і

Кваліфікований облік всіх необхідних факторів і вибір значущих параметрів складають основу

На підготовчому етапі здійснюються:

Аналіз характеристик об'єкта з врахуванням його властивостей на

Шляхи підвищення достовірності результатів

Багатократне повторення дослідів
Удосконалення технічних систем і приладів, підвищення

Групи приладів

Прилади, що підвищують силу і діапазон чутливого сприйняття – мікроскопи,

Необхідно проводити серію експериментів, результати якої піддають математичній обробці

Вимірювання

Прямі – величина, що визначається порівнюється з одиницею виміру безпосередньо за

Похибки вимірювання

Систематичні
Випадкові
Похибки приладів

Систематичні помилки виникають при:
Несправності приладів
Неточності методу вимірювання
Використання для розрахунків неточних

Випадкові помилки викликані факторами, що діють неоднаково, непередбачуваним чином.
Зазвичай випадкові помилки

Помилки приладів обумовлені конструктивними особливостями приладів.
Похибка вимірювання не може бути

Після уточнення експериментального результату починається етап обробки і аналізу даних.
Отриманий результат

Багаторівневий підхід у вивченні біологічних об'єктів: а) in vivo; б)in vitro;

in vivo – в/на живому, тобто всередині живого організму або в

Експерименти на тваринах

Питання до модульної контрольної роботи 1

1. Поняття методології та методу наукових