Эволюция теорий лидерства

Содержание

Слайд 2

ЭВОЛЮЦИЯ ТЕОРИЙ ЛИДЕРСТВА

ЭВОЛЮЦИЯ ТЕОРИЙ ЛИДЕРСТВА

Слайд 3

ТЕОРИИ ВЕЛИКОГО ЧЕЛОВЕКА лидер (непременно мужчина) имеет некоторые врожденные характеристики «героя»,

ТЕОРИИ ВЕЛИКОГО ЧЕЛОВЕКА

лидер (непременно мужчина) имеет некоторые врожденные характеристики «героя», которые

позволяют ему приобретать власть и влияние над людьми. в организациях, социальных и религиозных движениях, правительствах, армиях лидером считался «великий человек», способный объединить людей и оказывать на них влияние за счет своих врожденных способностей.
Слайд 4

ТЕОРИИ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ Начиная с 1920-х годов, ученые пытались выяснить, обладает

ТЕОРИИ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ

Начиная с 1920-х годов, ученые пытались выяснить, обладает ли

лидер некими качествами, отличающими его от остальных людей.
Предполагалось, что выделение «особых» качеств позволит прогнозировать становление лидера или даже «воспитывать» лидеров.
Слайд 5

ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ТЕОРИИ Неудачи в определении универсальных черт заставили ученых в начале

ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ТЕОРИИ

Неудачи в определении универсальных черт заставили ученых в начале 1950-х

годов более пристально взглянуть на действия лидеров.
Одно из направлений исследований было сфокусировано на деятельности лидеров в организации: какие роли они играют какую ответственность на себя берут, какие функции менеджмента осуществ­ляют.
В этих исследованиях делалась попытка определить различия в поведении эф­фективного и неэффективного лидера. Рассматривалось, как лидеры обращаются с группой, используют ли они автократический или демократический стиль.
Слайд 6

СИТУАЦИОННЫЕ ТЕОРИИ На следующем этапе стали изучаться контекстуальные и ситуационные переменные,

СИТУАЦИОННЫЕ ТЕОРИИ

На следующем этапе стали изучаться контекстуальные и ситуационные переменные, влияющие

на эффективность лидерства.
Основная идея заключалась в том, что лидеры могут оценивать ситуацию и адаптировать к ней свое поведение.
Главными ситуационными переменными являются характеристики последователей, заданий, рабочей и внешней среды.
В рамках теорий этой группы считается, что лидерство невозможно понять в отрыве от характеристик группы и ситуации.
Слайд 7

ТЕОРИИ ВЛИЯНИЯ Эти теории изучают влияние друг на друга лидера и

ТЕОРИИ ВЛИЯНИЯ

Эти теории изучают влияние друг на друга лидера и его

группы.
В центре исследований стоит харизматический лидер, чья власть основывается не столько на должностном положении, сколько на личностных качествах.
Именно в рамках этих теорий наибольшие развитие получила тема формирования видения (образа будущего ) как основы для инициации изменений.
Слайд 8

ТЕОРИИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ С конца 1970-х годов идеи лидерства стали связывать с

ТЕОРИИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

С конца 1970-х годов идеи лидерства стали связывать с взаимоотношениями,

с взаимодействием лидера и его группы и их влиянием друг на друга. Рассматри­вается не столько деятельность лидера, сколько процесс налаживания взаимоотноше­ний, включающих в свой круг всех участников и позволяющих каждому вносить свой вклад в достижение общих целей. Межличностные отношения расцениваются как главный фактор эффективности лидера.
Другой важной темой являются личностные качества, необходимые лидеру для установления конструктивных взаимоотношений. К этим качествам относятся эмоциональная область интеллекта, ум, честность, высокая мораль, смелость.
Лидеры налаживают взаимоотношения с людьми, мотивируя их, передавая им властные полномочия, стимулируя работу в командах и поддерживая разнообразие.