Содержание
- 2. Сейчас здоровье населения, прежде всего молодежи, оставляет желать много лучшего, и динамика развития показателей здоровья неблагоприятна.
- 3. цель - внедрение физической культуры и спорта в повседневную жизнь и быт школьника.
- 4. Задачи, решаемые в процессе внешкольной работы: содействие укреплению здоровья, закаливанию и разностороннему физическому развитию школьников;
- 5. воспитание их в духе патриотизма, коллективизма и дружбы, выработка высоких морально-волевых качеств, повышение дисциплины и организованности;
- 6. широкое развитие отдельных видов спорта в школе и повышение спортивно-технических результатов учащихся;
- 7. подведение итогов учебно-тренировочной работы, выполнение спортивной классификации, выявление интересов детей к отдельным видам спорта, привлечение учащихся
- 8. Подготовка и проведение спортивных соревнований предусматривает целый комплекс мероприятий – создание оргкомитета; – разработка “Положения о
- 9. Спортивные и физкультурно-массовые мероприятия Сентябрь Соревнования по туризму (Спортивное ориентирование, преодоление полосы препятствий, конкурсы)
- 10. Праздник, посвящённый началу учебного года (Легкоатлетическая эстафета)
- 11. Октябрь Осенний кросс “Золотая осень”
- 12. Ноябрь Подвижная игра “Снайпер”
- 13. Волейбол
- 14. Декабрь Первенство школы по гимнастике.
- 15. “День открытых дверей”: конкурс “Мама, папа, я – спортивная семья”
- 16. Январь Пионербол
- 17. Весёлые старты
- 18. Февраль Первенство школы по лыжным гонкам
- 19. Праздник, посвящённый Дню защитника Отечества “А, ну-ка, парни!” (Массовые старты по военно-прикладным видам спорта )
- 20. Март Праздник, посвящённый Международному Дню “А, ну-ка, девушки!” (Упражнения с предметами, элементы современных танцев, игры, эстафеты)
- 21. Баскетбол
- 22. Апрель День здоровья
- 23. Первенство школы по прыжкам в высоту
- 24. Май Соревнования по лёгкой атлетике
- 25. Первенство школы по футболу
- 26. Праздник, посвящённый окончанию учебного года
- 27. Наиболее популярными в “День открытых дверей” стали конкурс “Мама, папа, я – спортивная семья” и соревнования
- 28. Подготовка ко “Дню открытых дверей” начинается за месяц до назначенной даты. На заседании совета коллектива физкультуры
- 29. – представитель родительского комитета, учителя физической культуры.
- 30. Оргкомитет разрабатывает программу соревнований, проводит агитационную работу. За 10–15 дней красочно оформленное положение вывешивается на школьных
- 31. Открытие праздника начинается с построения команд участников, на котором они сами представляют название и девиз своей
- 32. Проводя спортивно-массовые мероприятия, обязательно учитываются особенности учащихся. Младший школьный возраст (1–IV классы) характеризуется достаточным развитием сердечно-сосудистой
- 33. Средний школьный возраст (V–VI классы) характеризуется растущей устойчивостью организма по отношению к проявлению физических усилий. Повышаются
- 34. Подростковый возраст (VII–IХ классы) характеризуется интенсивным развитием и перестройкой всего организма. Усиленно растет костная система (особенно
- 35. У старшеклассников (Х–Х1 классы) широко применяю упражнения военно-прикладного характера, спортивные игры (волейбол, футбол и др.), все
- 36. Необходимо, чтобы все эти виды активного отдыха проходили без чрезмерной повышенной физической нагрузки, интересно для всех
- 37. Специальные задачи по подготовке юных спортсменов решают группы подготовки ДЮСШ. Организационная структура этой работы позволяет привлечь
- 38. В группы начальной подготовки ДЮСШ осуществляется по принципу осуществления массовости спорта, а затем уже с целью
- 40. Скачать презентацию