Формирование грамматических навыков

Сентябрь 3, 2022

Главная
Алгебра
Формирование грамматических навыков

Содержание

2. Речевой навык способность совершать относительно самостоятельное речевое действие в системе сознательной речевой деятельности, ставшее благодаря наличию
3. Грамматика Раздел языкознания, в котором изучаются закономерности изменения и сочетания слов, образующих осмысленные предложения или высказывания
4. Грамматический навык состоит из 2 операций: операции вызова модели, адекватной речевой задаче говорящего в данной ситуации,
5. Формирование грамматических навыков Восприятие грамматического явления Имитация Подстановка Трансформация Репродукция Комбинирование - переход к РУм
6. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ Имитационные Подстановочные Трансформационные Упражнения в комбинировании грамматических структур
7. Имитационные упражнения Грамматическая структура задана, ее следует повторить без изменения Прослушивание и повторение форм по образцу,
8. Подстановочные упражнения Употребление грамматической структуры в аналоговых ситуациях Подсказка элементов подстановки (экстралингв. и лингвистическая) Предварительно противопоставить
9. Трансформационные упражнения Комбинирование, замена, сокращение, расширение заданных грамматических структур в речи Варьирование содержания сообщения в заданных
10. Комбинирование а) найти в тексте фразы, раскрывающие содержание картинок; б) выбрать фразы, содержащие характеристику лица, места
11. Упражнения Языковые – направлены на усвоение значения языковой формы. Результат – формирование навыков Речевые – направлены
12. Упражнения Usage – усвоение норм упоребления Use – реальное использование Drill - тренировка Meaningful drill –
13. Условия успешного изучения грамматических умений Упражнения д.б. одноцелевыми (одно новое грамматическое явление на знакомом лексическом материале)
14. 3 основных этапа формирования навыков Ознакомление и первичное закрепление Тренировка Применение
15. Грамматические ошибки и их исправления Accuracy – грамотность Правильное оформление речи в соответствии с современными нормами
16. Контроль Может быть следящим или выделяться в отдельный этап - непосредственно в процессе РД (слушания, говорения,
17. Исправления ошибок Исправить сразу на правильный вариант и убедиться, что ученик его записал Привлечь внимание к
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Речевой навык
способность совершать относительно самостоятельное речевое действие в системе сознательной

речевой деятельности, ставшее благодаря наличию полной совокупности качеств одним из условий выполнения этой деятельности

Слайд 3

Грамматика
Раздел языкознания, в котором изучаются закономерности изменения и сочетания слов,

образующих осмысленные предложения или высказывания (В.Г. Гак)
Умение грамотно сочетать слова, изменять словосочетания в зависимости от того, что вы хотите сказать в данный момент

Слайд 4

Грамматический навык
состоит из 2 операций:
операции вызова модели, адекватной речевой

задаче говорящего в данной ситуации, и
операции оформления модели
способность производить адекватное речевой задаче синтезированное действие по вызову и морфолого-синтаксическому оформлению грамматической модели, обеспечивающее ситуативное использование данной модели в качестве одного из условий речевой деятельности

Слайд 5

Формирование грамматических навыков
Восприятие грамматического явления
Имитация
Подстановка
Трансформация
Репродукция
Комбинирование - переход к РУм

Слайд 6

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
Имитационные
Подстановочные
Трансформационные
Упражнения в комбинировании грамматических структур

Слайд 7

Имитационные упражнения
Грамматическая структура задана, ее следует повторить без изменения
Прослушивание и повторение

форм по образцу, списывание текста с подчеркиванием грамматических ориентиров (скажите, что вы делали то же, что и диктор; подтвердите, что высказывание собеседника соответствует действительности; повторите для того, кто вас не расслышал)

Слайд 8

Подстановочные упражнения
Употребление грамматической структуры в аналоговых ситуациях
Подсказка элементов подстановки (экстралингв. и

лингвистическая) Предварительно противопоставить необходимую грамматическую форму ряду подобных, а затем составить предложение по образцу (подстановочные таблицы; ответьте на вопросы, используя образец; спросите, как сделать …; закончите предложения по образцу)

Слайд 9

Трансформационные упражнения
Комбинирование, замена, сокращение, расширение заданных грамматических структур в речи
Варьирование содержания

сообщения в заданных моделях в зависимости от изменений коммуникативной ситуации
Сопоставление и противопоставление изучаемой структуры ранее изученным
Выразите ту же мысль иначе; замените выделенные слова …; объедините простые предложения в сложноподчиненные; уточните, когда происходят указанные действия

Слайд 10

Комбинирование
а) найти в тексте фразы, раскрывающие содержание картинок;
б) выбрать

фразы, содержащие характеристику лица, места действия;
в) сократить текст (абзац), передать мысль короче;
г) расширить абзац за счет изученного ранее; составить план текста и высказать основные мысли по плану;
е) драматизировать часть текста; определить соответствие тому, что сказано в тексте.
Часть упражнений выполняется с опорой на текст, т.е. при открытых книгах. Какие-то из упражнений можно выполнить письменно.

Слайд 11

Упражнения
Языковые – направлены на усвоение значения языковой формы. Результат –

формирование навыков
Речевые – направлены на развитие и совершенствование речевых умений на основе приобретённых знаний и сформированных навыков. Внимание не на форму, а на содержание высказывания. Всегда ситуативны и контекстны
Условно-речевые. Необходимо не только владение языком, но и умение логично излагать свои мысли в соответствии с темой выступления

Слайд 12

Упражнения
Usage – усвоение норм упоребления
Use – реальное использование
Drill -

тренировка
Meaningful drill – тренировочные упражнения, имеющие смысловую значимость для обучаемых
Controlled exercises – упражнения с жесткой установкой, заданным механизмом выполнения (имитационные и подстановочные)
Guided exercises – тренировочные упражнения условно-коммуникативного характера (помимо установки, даются советы и разъяснения, как это упражнение сделать; учащиеся могут принимать самостоятельные решения, их творчество не ограничено одним запланированным ответом)

Слайд 13

Условия успешного изучения грамматических умений
Упражнения д.б. одноцелевыми (одно новое грамматическое явление

на знакомом лексическом материале)
Должны содержать наглядные, максимально простые образцы (что и как делать)
Должны исключать механические приемы усвоения, предпочитая творческие упражнения с коммуникативными и проблемными задачами

Слайд 14

3 основных этапа формирования навыков
Ознакомление и первичное закрепление
Тренировка
Применение

Слайд 15

Грамматические ошибки и их исправления
Accuracy – грамотность
Правильное оформление речи в соответствии

с современными нормами фонетики, грамматики, особенностями употребления лексики, идиом и т.д.
Errors – ошибки
Системные отступления от изучаемых норм
Mistakes – случайные ошибки, оговорки

Слайд 16

Контроль
Может быть следящим или выделяться в отдельный этап
- непосредственно в

процессе РД (слушания, говорения, письма и чтения)
- использование специальных контролирующих упражнений

Слайд 17

Исправления ошибок
Исправить сразу на правильный вариант и убедиться, что ученик его

записал
Привлечь внимание к ошибке (подчеркнуть ошибку в письменной работе)
Попросить ученика самому определить и исправить ошибку
Элемент взаимообучения – привлечь к определению и исправлению ошибки другого ученика

Формирование грамматических навыков

Содержание

Речевой навык способность совершать относительно самостоятельное речевое действие в системе сознательной

Грамматика Раздел языкознания, в котором изучаются закономерности изменения и сочетания слов,

Грамматический навык состоит из 2 операций: операции вызова модели, адекватной речевой

Формирование грамматических навыковВосприятие грамматического явленияИмитация ПодстановкаТрансформацияРепродукцияКомбинирование - переход к РУм

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ИмитационныеПодстановочныеТрансформационныеУпражнения в комбинировании грамматических структур

Имитационные упражненияГрамматическая структура задана, ее следует повторить без измененияПрослушивание и повторение

Подстановочные упражненияУпотребление грамматической структуры в аналоговых ситуацияхПодсказка элементов подстановки (экстралингв. и

Трансформационные упражненияКомбинирование, замена, сокращение, расширение заданных грамматических структур в речиВарьирование содержания

Комбинирование а) найти в тексте фразы, раскрывающие содержание картинок; б) выбрать

Упражнения Языковые – направлены на усвоение значения языковой формы. Результат –

Упражнения Usage – усвоение норм упоребленияUse – реальное использование Drill -

Условия успешного изучения грамматических уменийУпражнения д.б. одноцелевыми (одно новое грамматическое явление

3 основных этапа формирования навыковОзнакомление и первичное закреплениеТренировкаПрименение

Грамматические ошибки и их исправленияAccuracy – грамотностьПравильное оформление речи в соответствии

КонтрольМожет быть следящим или выделяться в отдельный этап - непосредственно в

Исправления ошибокИсправить сразу на правильный вариант и убедиться, что ученик его

Похожие презентации