Содержание
- 2. Тема уроку ПРИЗМА Розв’язування задач
- 3. Cистематизувати та узагальнити знання учнів по темі “Призми”. Застосувати математичні знання під час розв’язання задач. Формувати
- 4. 1.Два плоскі многокутники, з яких складається призма. 2.Півплощини, які утворюють двогранний кут. 3.Сторона граней многогранника. 4.Основа
- 5. Конкурс «Всі для кожного» Що називається призмою ? Що таке основи призми? Що таке висота призми?
- 6. Площа поверхні призми Sбіч.= Pосн. • H Sп.п.= Sбіч.+ 2•Sосн
- 7. Паралелепіпед Дати означення паралелепіпеда. Чим є грані паралелепіпеда? Сформулювати властивість граней паралелепіпеда. Сформулювати властивість діагоналей паралелепіпеда
- 8. Довжину третього ребра основи; Площу основи; Площу бічної поверхні призми; Площу повної поверхні призми; За даними
- 9. Виміри прямокутного паралелепіпеда дорівнюють 2см, 3см, 6см. Знайти довжину діагоналі паралелепіпеда. Розв'язати задачу (усно)
- 10. В основі прямої призми лежить ромб з гострим кутом 60° і стороною 8 см. Знайти діагональ
- 11. Малюнок 1
- 12. В основі прямої призми лежить квадрат. Діагональ призми 17см, а висота – 15 см. Знайти довжину
- 13. Малюнок 2
- 14. Призми навколо нас
- 15. призми
- 18. Скачать презентацию