Содержание

Слайд 2

Модуль «Реальная математика» Часть Часть IЧасть I Модуль «Геометрия» Часть Часть

Модуль «Реальная математика»
Часть Часть IЧасть I

Модуль «Геометрия»
Часть Часть I

Критерии

оценивания работы

Задания
II II части

Модуль «Алгебра»
Часть Часть I

Содержание
экзаменационной работы

Слайд 3

-3 1,8 3 -2,8 №1. Найдите значение выражения:

-3

1,8

3

-2,8

№1. Найдите значение выражения:

Слайд 4

Текст вопроса - a a + b 2 b a -

Текст вопроса

- a

a + b

2 b

a - b

№ 2. На координатной

прямой отмечены числа a и b
Какое из следующих чисел наибольшее?
Слайд 5

Текст вопроса №3. Значение какого из выражений является числом рациональным?

Текст вопроса

№3. Значение какого из выражений является числом рациональным?

Слайд 6

Текст вопроса -9; 2 9; -2 2; -2 Нет корней №4. Найдите корни уравнения:

Текст вопроса

-9; 2

9; -2

2; -2

Нет корней

№4. Найдите корни уравнения:

Слайд 7

Текст вопроса А-1,Б-4,В-2 А-4,Б-3,В-2 А-1,Б-2,В-4 А-3,Б-4,В-2 №5. Установите соответствие между графиками

Текст вопроса

А-1,Б-4,В-2

А-4,Б-3,В-2

А-1,Б-2,В-4

А-3,Б-4,В-2

№5. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их

задают.
Слайд 8

Текст вопроса 50 -50 100 90 №6. Дана арифметическая прогрессия: -4;-2;0;…

Текст вопроса

50

-50

100

90

№6. Дана арифметическая прогрессия: -4;-2;0;…
Найдите сумму первых десяти ее членов.


Слайд 9

Текст вопроса 0 -2 4,5 2 №7. Упростите выражение , найдите

Текст вопроса

0

-2

4,5

2

№7. Упростите выражение ,
найдите его значение при с=

0,5 .
Найдите в ответе полученное число.
Слайд 10

Текст вопроса №8. Решите систему неравенств На каком рисунке изображено множество её решений?

Текст вопроса

№8. Решите систему неравенств
На каком рисунке изображено
множество её

решений?
Слайд 11

Текст вопроса 66 56 57 № 9. В равнобедренном треугольнике АВС

Текст вопроса

66

56

57

№ 9. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС внешний

угол при вершине С равен 123°. Найдите величину угла АВС. Ответ дайте в градусах.
Слайд 12

Текст вопроса 5 3 7 №10. К окружности с центром в

Текст вопроса

5

3

7

№10. К окружности с центром в точке О проведены касательная

АВ и секущая АО. Найдите радиус окружности, если АВ=12 см, АО=13 см.
Слайд 13

Текст вопроса 168 68 186 56 №11. Найдите площадь трапеции, изображенной на рисунке.

Текст вопроса

168

68

186

56

№11. Найдите площадь трапеции, изображенной на рисунке.

Слайд 14

Текст вопроса 2 1 0,5 №12. Найдите тангенс угла АОВ, изображенного на рисунке.

Текст вопроса

2

1

0,5

№12. Найдите тангенс угла АОВ, изображенного на рисунке.

Слайд 15

Текст вопроса 1;3 2;3 1;2 №13. Укажите верные утверждения:

Текст вопроса

1;3

2;3

1;2

№13. Укажите верные утверждения:

Слайд 16

Отметка «4» Отметка «5» Отметка «3» Норматив не выполнен №14. В

Отметка «4»

Отметка «5»

Отметка «3»

Норматив
не выполнен

№14. В таблице приведены нормативы

по бегу на 30 метров
для учащихся 9-х классов.
Какую отметку получит девочка, пробежавшая эту
дистанцию за 5,36 секунды?
Слайд 17

Текст вопроса 2,5 3 2 №15. На графике изображена зависимость атмосферного

Текст вопроса

2,5

3

2

№15. На графике изображена зависимость атмосферного давления (в мм) от

высоты над уровнем моря ( в км). На какой высоте ( в км) летит воздушный шар, если барометр, находящийся в корзине шара, показывает давление 540 мм ртутного столба?
Слайд 18

Текст вопроса 1980 2200 2000 №16. Стоимость проезда в пригородном электропоезде

Текст вопроса

1980

2200

2000

№16. Стоимость проезда в пригородном электропоезде составляет 198 рублей. Школьникам

предоставляется скидка 50%. Сколько рублей стоит проезд группы из 4 взрослых и 12 школьников?
Слайд 19

Текст вопроса 500 410 490 №17. Проектор полностью освещает экран А

Текст вопроса

500

410

490

№17. Проектор полностью освещает экран А высотой 80 см, расположенный

на расстоянии 250 см от проектора. На каком наименьшем расстоянии ( в см) от проектора нужно расположить экран В высотой 160 см, чтобы он был полностью освещен, если настройки проектора остаются неизменными?
Слайд 20

1;3 1;2;3 2;3 №18. Завуч школы подвел итоги контрольной работы по

1;3

1;2;3

2;3

№18. Завуч школы подвел итоги контрольной работы по
математике в

9-х классах. Результаты представлены на
круговой диаграмме.
Какие из утверждений относительно результатов контрольной
работы верны, если всего в школе 120 девятиклассников?
Более половины учащихся получили «3».
Более половины учащихся отсутствовали или получили «2».
Отметку «4» или «5» получили примерно шестая часть учащихся.
Отметку «3», «4» или «5» получили более 100 учащихся.
Слайд 21

Текст вопроса 0,2 0,3 0,4 0,5 №19. На тарелке лежат пирожки,

Текст вопроса

0,2

0,3

0,4

0,5

№19. На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с

мясом, 8 с капустой и 3 с яблоками. Петя наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с яблоками.
Слайд 22

Текст вопроса 2,25 6 4/9 2 №20. Период колебания математического маятника

Текст вопроса

2,25

6

4/9

2

№20. Период колебания математического маятника Т (в секундах) приближенно можно

вычислить по формуле , где - длина нити (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите длину нити маятника (в метрах), период колебания которого составляет 3 секунды.
Слайд 23

Модуль «Алгебра» №21. Сократите дробь: Ответ ____________ №22. Рыболов в 5

Модуль «Алгебра»

№21. Сократите дробь:
Ответ ____________

№22. Рыболов в 5 часов утра на

моторной лодке отправился от пристани против течения реки, через некоторое время бросил якорь, 2 часа ловил рыбу и вернулся обратно в 10 часов утра того же дня. На какое расстояние от пристани он отплыл. Если скорость течения реки 2 км/ ч, а собственная скорость лодки 6 км/ ч?
Ответ____________

№23. Постройте график функции
и определите при каких значениях параметра с у=с имеет с графиком ровно одну общую точку.
Ответ _______

Слайд 24

Модуль «Геометрия» №24. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С

Модуль «Геометрия»

№24. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С известны

катеты: АС=6, ВС=8. Найдите медиану СК этого треугольника.
Ответ_________

№25. В параллелограмме АВСД точка Е-середина стороны АВ. Известно, что ЕС=ЕД. Докажите, что данный параллелограмм – прямоугольник.

№26 Основание АС равнобедренного треугольника АВС равно 12. Окружность радиуса 8 с центром вне этого треугольника касается продолжения боковых сторон треугольника и касается основания АС. Найдите радиус окружности, вписанной в треугольник АВС.
Ответ_______

Слайд 25

№21 №22

№21

№22

Слайд 26

№23

№23

Слайд 27

№24 №25

№24

№25

Слайд 28

№26

№26

Слайд 29

Баллы, полученные Вами за верно выполненные задания, суммируются. Для успешного прохождения

Баллы, полученные Вами за верно выполненные задания, суммируются. Для успешного

прохождения итоговой аттестации необходимо набрать в сумме не менее 8 баллов, из них: не менее 3 баллов по модулю «Алгебра», не менее 2 баллов по модулю «Геометрия» и не менее 2 баллов по модулю «Реальная математика». За каждое правильно выполненное задание части 1 выставляется 1 балл. В каждом модуле части 2 задания расположены по нарастанию сложности и оцениваются в 2, 3 и 4 балла.
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!

Как оценивается работа