Содержание
- 2. Г.И.Саранцев Гуманитаризация обучения состоит в приобщении ученика к духовной культуре, творческой деятельности, формировании эвристических приемов деятельности,
- 3. Гуманитаризация школьного математического образования основывается на:
- 4. Это ложь, что в науке поэзии нет. В отраженьях великого мира Сотни красок со звуков уловит
- 5. Софья Васильевна Ковалевская КОВАЛЕВСКАЯ Софья Васильевна (3.01.1850-29.01.1891), русский математик, писательница, первая русская женщина-профессор. В юности брала
- 6. ТРЕУГОЛЬНИК И КВАДРАТ Жили-были два брата: Треугольник с квадратом Старший — квадратный Добродушный, приятный Младший —
- 7. ГИМН ГИПОТЕНУЗЕ Как символ вечного союза, Как вечный символ знак простой, Связала гипотенуза Навеки катеты собой.
- 8. Геометрия в жизни (многогранники).
- 9. Александрийский маяк В 285 году до н.э.на острове Фарос архитектор Сострат Книдский приступил к строительству маяка.
- 10. Висячие сады Семирамиды Дворец Навуходоносора был построен для его жены Семирамиды на обширной кирпичной площадке, высоко
- 11. Галикарнасский мавзолей Лучшие архитекторы того времени построили мавзолей в виде почти квадратного здания, первый этаж которого
- 12. Египетские пирамиды Они словно вырастают из песков пустыни - колоссальные, величествен-ные, подавляющие человека необычайными размерами и
- 13. Храм Артемиды Эфесской Храм достигал 109 метров в длину, 50 - в ширину. 127 двадцатиметровых колонн
- 14. Корпус физического факультета КГУ Параллелепипед, поставленный вертикально на другой параллелепипед.
- 15. Мечеть Кул-Шариф Архитектура этой мечети представляет собой сочетание различных многогранников.
- 16. Никольский собор Нижние ярусы представляют собой параллелепипеды, а верхний ярус – многогранник.
- 17. Спасская башня Кремля Четыре яруса башни представляют из себя куб, многогранники и пирамиду.
- 18. Фаросский маяк Храм Артемиды в Эфесе
- 19. Мавзолей в Геликарнасе Колосс Родосский
- 20. Сальвадор Дали «Тайная вечеря»
- 21. 1. Кто является основателем Москвы? Какое из данных выражений не является многочленом: 1. Иван III 2.
- 22. 2. Как называется древняя часть Москвы? Приведите многочлен к стандартному виду: Кремль Зарядье Красная площадь
- 23. Отметим точку В на определенном расстоянии а от основания Н предмета и измерим угол АВН: ∠АВН=
- 24. Симметрия в природе назад
- 25. Симметрия в технике Назад
- 26. НЕБЕСНАЯ ГЕОМЕТРИЯ
- 28. Математическая статистика В мире проживает более 1,1 млрд. курильщиков. 80% курильщиков начали курить в школе. В
- 29. Задача 3 Каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь курильщика на 6 минут. В общем, курящие дети сокращают
- 30. Прославленный вратарь сборной России по хоккею с шайбой Владислав Третьяк говорит: «Если курить – это значит
- 31. Задача 7 Известно, что в среднем 80% курящих страдают заболеванием лёгких. Найдите количество больных, если в
- 32. Урок математики в 5 классе. Тема: «Сложение , вычитание и округление десятичных дробей»
- 33. История дробей. Первое понятие дроби появилось в древнем Египте. Слово «дробь» от слова «дробить, разбивать, ломать
- 35. Какой кошке поклонялись древние индейцы? Гепард Ягуар Рысь 2,5 -0,3 -3,1 -0,9 +1,1 +4,7 4 1,4
- 36. Какую птицу называли птицей-легендой? Венценосный журавль 7,5 -3,8 +4,2 -1,1 +2,9 +0,3 12 Вычисли устно.
- 37. Гуманитаризация обучения математике-это процесс, направленный на выявление в математике и процессе её освоения общих знаний и
- 38. Гуманитаризация обучения математики- Это процесс, направленный на 1) Выявление а) в математики и б) процессе ее
- 39. Гуманитаризация обучения математике- это процесс, направленный на выявление в математике и процессе ее освоения общих знаний
- 40. Желаю удачи в обучении математики !
- 42. Скачать презентацию