Как оценивать успехи школьников «Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным»

Папка индивидуальных учебных достижений «Портфолио»

Портфолио –
рабочая файловая папка, содержащая многообразную

Педагогические задачи

Поддерживать высокую учебную мотивацию школьников
Поощрять их активность и самостоятельность
Расширять возможность

Блок А «Сведения о владельце дневника»

Знакомство с собой
Моя семья
Я и мои

Блок Б «Портфолио документов»

Сертификаты и дипломы,
официально признанные
на различных уровнях

Блок В «Портфолио работ»

Проектные работы (тема и описание работы)
Исследовательские работы и

Блок Г «Портфолио отзывов»

Заключение о качестве выполненной работы
Отзыв о работе
Самооценка школьника,
его

Взаимодействия

Функция учителя

Информировать ученика и родителей о портфолио и возможных путях накопления

Долг родителей

Контролировать заполнение «Дневника достижений»
Помогать своему ребёнку участвовать в конкурсах, в

Роль ученика

Школьник сам решает,
когда начать накопление достижений
Должен регулярно советоваться
и

Литература

Журнал «Директор школы» №7/2004
Газета «Здоровье детей» №1, 1-15 января/2005