МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 12 СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО

Содержание

Слайд 2

ИСПОЛНИТЕЛИ: Давиденко О.Н Кравченко Н.И Безлюдько В.Н Савчук Н.В Учащиеся МБОУ

ИСПОЛНИТЕЛИ:
Давиденко О.Н
Кравченко Н.И
Безлюдько В.Н
Савчук Н.В
Учащиеся МБОУ СОШ № 12

направление

Развитие детско-возрослой

общности как условие для успешной социализации и гражданского становления
Слайд 3

_____________________________________ Задачей современной системы образования является формирование ключевых компетенций учащихся АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

_____________________________________

Задачей современной системы образования является формирование ключевых компетенций учащихся

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Слайд 4

_____________________________________ Без квалифицированных инженерных кадров «у нашей страны нет будущего, страна

_____________________________________

Без квалифицированных инженерных кадров
«у нашей страны нет будущего, страна

не может развиваться только за счет притока юристов и экономистов»
Д.А.Медведев

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Слайд 5

Количество учащихся, поступивших на технические специальности за период с 2008 по 2010 годы.


Количество учащихся,
поступивших на технические специальности за период с 2008

по 2010 годы.
Слайд 6

Слайд 7

Заинтересованность родителей во внедрении элективного курса «Реализуем себя»

Заинтересованность родителей
во внедрении элективного курса «Реализуем себя»

Слайд 8

Развитие ключевых компетенций посредством метапредметных связей позволит подготовить учеников, адаптированных к

Развитие ключевых компетенций посредством метапредметных связей позволит подготовить учеников, адаптированных к

новым условиям, способных к самоопределению в жизни, готовых к грамотному принятию самостоятельных решений
ГИПОТЕЗА ПРОЕКТА:
Слайд 9

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Слайд 10

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: сформировать личностные качества, соответствующие требованиям общества и потребностям каждого


ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

сформировать личностные качества, соответствующие требованиям общества и потребностям

каждого конкретного человека
обеспечить профессиональное самоопределение учащихся
Слайд 11

организовать информационную работу с участниками образовательного процесса подобрать диагностический инструментарий для

организовать информационную работу с участниками образовательного процесса
подобрать диагностический инструментарий для определения

запросов участников проекта
разработать систему оценки метапредметных образовательных результатов
ввести в содержание образования систему элективного курса для учащихся
обеспечить материально-техническую базу проекта
создать базу методических разработок

ЗАДАЧИ :

Слайд 12

Повысится качество знаний, улучшится профориентационная подготовка, социальная адаптация учащихся ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА:

Повысится качество знаний, улучшится профориентационная подготовка, социальная адаптация учащихся

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА:

Слайд 13

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

Слайд 14

Анализ научного, методического, информационного и технического обеспечения проекта «Реализуем себя» Создание

Анализ научного, методического, информационного и технического обеспечения проекта «Реализуем себя»
Создание материально-технической

базы проекта
Разработка индивидуальных маршрутов, способствующих формированию активной, творческой личности
Разработка комплекса мероприятий по организации проектной деятельности учащихся

ГУБАРЬ Г.А. ШКОЛЬНОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТА

Слайд 15

Знакомство учащихся и родителей с возможностью развития ключевых компетенций учащихся посредством

Знакомство учащихся и родителей с возможностью развития ключевых компетенций учащихся посредством

метапредметных связей через введение элективного курса «Реализуем себя»
Активное участие школьников в реализации проекта
Построение графиков функций и поверхностей средствами электронной таблицы
Технология конструирования и моделирования изображения фигур
Апробирование разработанной модели
Включение в эксперимент учителей предметников в 2011- 2012 учебном году

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТА

Слайд 16

Обобщение и анализ результатов работы, выявление результативности проекта Подведение итогов по

Обобщение и анализ результатов работы, выявление результативности проекта
Подведение итогов по результатам

реализации проекта
Связь с ВУЗами, ССУЗами

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТА

Слайд 17

2011 2013 СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ

2011

2013

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ

Слайд 18

РЕШЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ

РЕШЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ

Слайд 19

МОДЕРНИЗАЦИЯ СТРАНЫ

МОДЕРНИЗАЦИЯ СТРАНЫ

Слайд 20

НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ правильно

НОВОЧЕРКАССКИЙ
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ
ИНСТИТУТ

правильно