Нестандартное оборудование для бассейна

Сентябрь 8, 2022

Главная
Алгебра
Нестандартное оборудование для бассейна

Содержание

2. Человек – высшее творение природы, но для того чтобы наслаждаться её сокровищами, он должен отвечать, по
3. «ДОРОЖКА ЗДОРОВЬЯ» Волнообразная дорожка «Кочки» Ванночка с морскими камнями в воде Массажные резиновые коврики
4. «ОСЬМИНОЖКИ» Осьминожка-друг наш, крошка, Хлоп в ладошки, топним ножкой, Нас ты, милый, поскорей Всех водичкою полей!
5. «КОРАБЛИК» Глубже воздух ты вдыхай, Посильнее выдыхай, И скорее по воде Наш кораблик подгоняй
6. «ЛЯГУШКА И МУХИ» Есть у нас одна лягушка, Очень хочет она кушать, Хоть она и не
7. «ТОНУЩИЕ ФИГУРЫ» Вот квадрат, а вот и круг, А цвета все назовут? Кто фигурки эти знает
8. «ГАНТЕЛИ» Вот гантельки-самоделки, С ними сильны наши детки, Разовьем мы силу рук, Без сомнений и без
9. «СУПЕРПОЯС» Чтоб ко дну нас не тянуло, Есть хороший верный друг, Не рукавчик и не круг,
10. «СУПЕРПОЯС»
11. «ОРИЕНТИР» Актимелли, имунелли, Мы попили, мы поели. А теперь они помогут, Нам нырять красиво в воду.
12. «ДОРОЖКА» Вот яички, нам знакомы, Все такие ели дома? Ты в воде их узнавай и за
13. «МАССАЖЕР»
14. «КОСТЮМЫ»
15. ВЫВОДЫ, СДЕЛАННЫЕ В ХОДЕ ПРОЕКТА: Навык плавания необходим всем. Необходимо учиться плавать, но не всегда для
16. НАШИ ПЕРВЫЕ УСПЕХИ: Адаптация в воде проходит быстрее. Дети значительно самостоятельнее, что увеличило время пребывания в
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Человек – высшее творение природы,
но для того чтобы наслаждаться
её сокровищами,

он должен отвечать,
по крайней мере, одному требованию –
быть здоровым.
А.А. Леонов

Руководитель:
Сабаненко Евгения Игоревна
Участник: Ермилов Егор
подготовительная группа №4

Слайд 3

«ДОРОЖКА ЗДОРОВЬЯ»
Волнообразная дорожка
«Кочки»
Ванночка с морскими камнями в воде

Массажные резиновые коврики

Слайд 4

«ОСЬМИНОЖКИ»
Осьминожка-друг наш, крошка,
Хлоп в ладошки, топним ножкой,
Нас ты, милый, поскорей
Всех водичкою

полей!

Слайд 5

«КОРАБЛИК»
Глубже воздух ты вдыхай,
Посильнее выдыхай,
И скорее по воде
Наш кораблик подгоняй

Слайд 6

«ЛЯГУШКА И МУХИ»
Есть у нас одна лягушка,
Очень хочет она кушать,
Хоть она

и не аспекта,
Накорми ее ты мухой.

Слайд 7

«ТОНУЩИЕ ФИГУРЫ»
Вот квадрат, а вот и круг,
А цвета все назовут?
Кто

фигурки эти знает -похвалу тот получает

Слайд 8

«ГАНТЕЛИ»
Вот гантельки-самоделки,
С ними сильны наши детки,
Разовьем мы силу рук,
Без сомнений и

без мук.

Слайд 9

«СУПЕРПОЯС»
Чтоб ко дну нас не тянуло,
Есть хороший верный друг,
Не рукавчик и

не круг,
Поясом его зовут.

Слайд 10

«СУПЕРПОЯС»

Слайд 11

«ОРИЕНТИР»
Актимелли, имунелли,
Мы попили, мы поели.
А теперь они помогут,
Нам нырять красиво в

воду.

Слайд 12

«ДОРОЖКА»
Вот яички, нам знакомы,
Все такие ели дома?
Ты в воде их узнавай
и

за них не заплывай.

Слайд 13

«МАССАЖЕР»

Слайд 14

«КОСТЮМЫ»

Слайд 15

ВЫВОДЫ, СДЕЛАННЫЕ В ХОДЕ ПРОЕКТА:
Навык плавания необходим всем. Необходимо учиться плавать,

но не всегда для этого есть условия. Потому игрушки и любой обучающий инвентарь можно сделать самому. Надо лишь понять что нужно, проявить творчество и фантазию.
Все сделанные игрушки теперь используются на занятии.

Слайд 16

НАШИ ПЕРВЫЕ УСПЕХИ:
Адаптация в воде проходит быстрее.
Дети значительно самостоятельнее, что увеличило

время пребывания в воде.
Инвентарная база легко заменяется и пополняется, нет нехватки игрушек.
Дизайн игрушки ребята придумывают каждый сам.
А ГЛАВНОЕ : УЛЫБКИ НА ЛИЦАХ ВОСПИТАННИКОВ И ЖЕЛАНИЕ ХОДИТЬ В БАССЕЙН