Педагогические методики применения ИКТ на уроке Выполнила: Поспелова И. В. учитель начальных классов Шарыпово МОУ СОШ №7

Август 25, 2022

Главная
Алгебра
Педагогические методики применения ИКТ на уроке Выполнила: Поспелова И. В. учитель начальных классов Шарыпово МОУ СОШ №7

Содержание

2. Зачем нужны ИКТ на уроках? Чтобы обеспечить повышение качества образования за счет разнообразия методов организации учебного
3. ИКТ – основной фактор изменений в обществе С появлением новых технологий наметился переход от преподавания, основанного
4. Личностно – ориентированное образование Способствует созданию условий для формирования и проявления личностных качеств, развитию мышления, становления
5. Методы обучения Что скрывается за понятием методы обучения? Это методы, которые реализуют установку на большую активность
6. Методы обучения Метод проектов – форма организации учебного процесса, ориентированного на творческую самореализацию личности учащихся. Групповые
7. Методы обучения Ролевые игры – метод, используемый для усвоения новых знаний, отработки навыков Тренинги – обучение,
8. Классификация методов обучения
9. Необходимость применения ИКТ ИКТ предоставляют учащимся мощные средства для получения доступа к обширным информационным ресурсам Благодаря
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Зачем нужны ИКТ на уроках?
Чтобы обеспечить повышение качества образования за счет

разнообразия методов организации учебного процесса.
Для поддержки экспериментов и инноваций, распространения информации.
Для формирования у учащихся знаний и умений, которые потребуются им в будущем.

Слайд 3

ИКТ – основной фактор изменений в обществе
С появлением новых технологий

наметился переход от преподавания, основанного на лекционной подаче материала, к использованию интерактивных учебных сред, ориентированных на учащихся.
Использование средств ИКТ приводит к повышению эффективности обучения.

Слайд 4

Личностно – ориентированное образование
Способствует созданию условий для формирования и проявления

личностных качеств, развитию мышления, становления творческой активности.
Основная цель – создание условий, обеспечивающих мотивацию к образованию.

Слайд 5

Методы обучения
Что скрывается за понятием методы обучения?
Это методы, которые реализуют

установку на большую активность субъекта в учебном процессе.
Включение методов в учебный процесс активизирует познавательную активность учащихся, усиливает интерес и мотивацию.

Слайд 6

Методы обучения
Метод проектов – форма организации учебного процесса, ориентированного на творческую

самореализацию личности учащихся.
Групповые обсуждения – дискуссии по конкретному вопросу в небольших группах
Мозговой штурм – направлен на генерацию новых идей

Слайд 7

Методы обучения
Ролевые игры – метод, используемый для усвоения новых знаний, отработки

навыков
Тренинги – обучение, где при заданных ситуациях обучающиеся имеют возможность закрепить знания и умения
Обучение с использованием обучающих программ
Анализ практической ситуации – учащиеся должны анализировать, выявлять ключевые проблемы, выбирать оптимальное решение

Слайд 8

Классификация методов обучения

Слайд 9

Необходимость применения ИКТ
ИКТ предоставляют учащимся мощные средства для получения доступа к

обширным информационным ресурсам
Благодаря ИКТ учитель преодолевает ограниченность в материалах
Используя ИКТ, педагог создает дополнительную мотивацию к освоению правил грамотной коммуникации

Педагогические методики применения ИКТ на уроке Выполнила: Поспелова И. В. учитель начальных классов Шарыпово МОУ СОШ №7

Содержание

Зачем нужны ИКТ на уроках?Чтобы обеспечить повышение качества образования за счет

ИКТ – основной фактор изменений в обществе С появлением новых технологий

Личностно – ориентированное образование Способствует созданию условий для формирования и проявления

Методы обученияЧто скрывается за понятием методы обучения? Это методы, которые реализуют

Методы обученияМетод проектов – форма организации учебного процесса, ориентированного на творческую

Методы обученияРолевые игры – метод, используемый для усвоения новых знаний, отработки