Поволжское управление министерства образования и науки Самарской области Анализ результатов ЕГЭ по химии 2010 (окружной семин

Содержание

Слайд 2

Результаты ЕГЭ 2010 Граница минимального балла -33 тестовых балла (12 первичных

Результаты ЕГЭ 2010

Граница минимального балла -33 тестовых балла (12 первичных баллов)

Уровни

оценивания:
неудовлетворительный – 0–32 / 0–11; удовлетворительный – 33–56 / 12–35;
хороший – 57–77 / 36–57; отличный –78–100 / 58–66.

Число участников-77067; из городских школ-71,6%; из сельских школ-28,4%

Не преодолели границу-6,4% (4932 чел.)
Удовлетворительные знания-44,6% (34372 чел.),
Хорошие знания– 41,4% (31906 чел.),
Отличные знания – 7,6% (5857 чел),
242 человека (0,36%) - 100 баллов.

Слайд 3

Самарская область Число учащихся - 1077 человек Средний балл -58,2 100

Самарская область

Число учащихся - 1077 человек
Средний балл -58,2
100 баллов –

8 учащихся
24 учащихся - свыше 90 баллов

Поволжское управление

Число учащихся - 56 (44+12)
Средний балл – 59
Новокуйбышевск-60
Волжский район- 56
Максимальный балл - 91 (Новокуйбышевск)

Слайд 4

Новокуйбышевск Лучший результат - 91 балл Некрасова Надежда школа № 7

Новокуйбышевск

Лучший результат - 91 балл
Некрасова Надежда школа № 7
учитель:

Редкозубова Наталья Геннадьевна
Мартынов Илья – школа №8
учитель: Гербик Марина Александровна
Слайд 5

Блок А Западающие темы

Блок А

Западающие темы

Слайд 6

Блок В Западающие темы

Блок В

Западающие темы

Слайд 7

Блок С Западающие темы

Блок С

Западающие темы

Слайд 8

Волжский район Лучший результат: 68 баллов - Журавлева И. Смышляевская школа №1 (учитель - Люкшина Н.А.)

Волжский район

Лучший результат: 68 баллов - Журавлева И.
Смышляевская школа №1

(учитель - Люкшина Н.А.)
Слайд 9

Блок А Западающие темы

Блок А

Западающие темы

Слайд 10

Блок В Западающие темы

Блок В

Западающие темы

Слайд 11

Блок С Западающие темы

Блок С

Западающие темы

Слайд 12

Слайд 13

Западающие темы

Западающие
темы

Слайд 14

Химическая связь (А 4) Ошибки: полярность связи; понятие о типах связи в органических веществах

Химическая связь (А 4)

Ошибки: полярность связи; понятие о типах связи в

органических веществах
Слайд 15

Степень окисления (А 4, В 2) Ошибки: определение степени окисления в

Степень окисления (А 4, В 2)

Ошибки: определение степени окисления в 4-х

элементных соединениях; не учитывался заряд иона
Слайд 16

Кристаллические решетки (А 5) Ионную кристаллическую решетку имеет: 1)Хлор 2)хлорид цезия

Кристаллические решетки (А 5)


Ионную кристаллическую решетку имеет:
1)Хлор
2)хлорид

цезия
3)хлорид фосфора (III)
4)оксид углерода (II)

Ошибки: определение типа кристаллической решетки у предложенных веществ

Слайд 17

Свойства простых веществ и неорганических соединений (А 9) Ошибки: не используют

Свойства простых веществ и неорганических соединений (А 9)

Ошибки: не используют ряд

активности металлов; свойства амфотерных металлов

Общим свойством меди и железа является их способность растворяться в:
1)воде 2) серной кислоте (разб.) 3) растворе щелочи 4)азотной кислоте (разб.)

Ошибки: незнание особых свойств азотной кислоты

Слайд 18

Химические свойства неорганических веществ (А 12) Химическая реакция возможна между Zn

Химические свойства неорганических веществ (А 12)

Химическая реакция возможна между
Zn и

CuCl2
2) Fe и MgSO4 3) NaOH и K3PO4 4) HCl и Ba(NO3)2

Ошибки: незнание свойства металлов –взаимодействие с солями менее активных металлов

Слайд 19

Изомерия органических соединений (А 14) Изомером 2-метилпропанола-1 является 1)метилизопропиловый эфир 2)

Изомерия органических соединений (А 14)

Изомером 2-метилпропанола-1 является
1)метилизопропиловый эфир
2) пропанол-1
3) 2-метилбутанол-1
4)пропандиол-1,2

Ошибки:

Ошибки: незнание

межклассовой изомерии спиртов и простых эфиров
Слайд 20

Химическое равновесие (А 21) Ошибки: незнание влияния концентрации реагирующих веществ на смещение равновесия

Химическое равновесие (А 21)

Ошибки: незнание влияния концентрации реагирующих веществ на смещение

равновесия
Слайд 21

Общие химические свойства органических веществ (А 26) С бромной водой взаимодействует

Общие химические свойства органических веществ (А 26)
С бромной водой взаимодействует


каждое из двух веществ:
1)этилен и бензол 2) бутадиен-1,3 и бутан
3) этан и этен 4) бутин-1 и пентадиен-1,3

Ошибки: неумение сравнивать и находить общие свойства веществ разных классов

Слайд 22

Химические свойства органических веществ (А27) Альдегид получается при гидратации 1)этина 2)

Химические свойства органических веществ (А27)

Альдегид получается при гидратации
1)этина 2) пропина
3)

бутина-1 4) пентина-1

Ошибки: применение правила Марковникова для определения продуктов реакции

Слайд 23

Свойства амфотерных гидроксидов (В 3) Ошибки: определение продуктов взаимодействия амфотерных гидроксидов

Свойства амфотерных гидроксидов (В 3)

Ошибки: определение продуктов взаимодействия амфотерных гидроксидов со

щелочами при сплавлении и в растворе
Слайд 24

Гидролиз (В4) Ошибки: неправильное определение силы кислот и оснований как электролитов

Гидролиз (В4)

Ошибки: неправильное определение силы кислот и оснований как электролитов

Слайд 25

Свойства угловодородов (В 6) Ошибки: не знают реакции альдегида со спиртами

Свойства угловодородов (В 6)

Ошибки: не знают реакции альдегида со спиртами

Ошибки: не

знают отношение амина к воде и плотность по воздуху

Ошибки: не знают механизм реакции присоединения этилена и воды в присутствии катализатора

Слайд 26

Свойства кислородсодержащих органических веществ (В 7) В отличие от фенола метанол

Свойства кислородсодержащих органических веществ (В 7)

В отличие от фенола метанол 1)взаимодействует

с растворами щелочей 2)вступает в реакции поликонденсации 3)взаимодействует с бромоводородом 4)при окислении образует формальдегид 5)вступает в реакции этерификации 6)реагирует с хлоридом железа (III)

Ошибки: сравнение свойств веществ разных классов

Слайд 27

Свойства неорганических веществ (С 2) Даны вещества: йод, азотная кислота (конц.),

Свойства неорганических веществ (С 2)

Даны вещества: йод, азотная кислота (конц.),

сероводород и кислород. Написать 4 уравнения реакций взаимодействия веществ .
Рассуждения:
а)концентрированная азотная кислота и кислород - окислители;
б) йод и сероводород – восстановители;
в) сероводород – более сильный восстановитель, чем йод.
Взаимодействие между сероводородом и кислородом, а также уравнение взаимодействия азотной кислоты с сероводородом учащиеся пишут,
а между йодом и сероводородом, между йодом и азотной кислотой -нет.

Ошибки: неумение устанавливать связь между проявлением окислительно-восстановительных свойств веществ и характерными степенями окисления химических элементов

Слайд 28

Комбинированная задача(С4) Ошибки: определение избытка вещества и расчет общей массы раствора с исключением выделившегося газа

Комбинированная задача(С4)

Ошибки: определение избытка вещества и расчет общей массы раствора с

исключением выделившегося газа