Представление воображение

Содержание

Слайд 2

Тема: 5 Представление. Воображение.

Тема: 5 Представление. Воображение.

Слайд 3

Изучить психические процессы. Представление, воображение. Цель лекции:

Изучить психические процессы. Представление, воображение.

Цель лекции:

Слайд 4

Общая характеристика процесса представление. Свойства представлений. Функции представлений. Виды представлений. Характеристика

Общая характеристика процесса представление.
Свойства представлений.
Функции представлений.
Виды представлений.
Характеристика процесса воображение.
Виды воображения.
Творческое воображение.
Приемы

воображения.

Учебные вопросы:

Слайд 5

Представление – вторичный чувственный образ предмета, который в данный момент не

Представление – вторичный чувственный образ предмета, который в данный момент не

действует на органы чувств, но действовал в прошлом .Представления можно рассматривать как переходное звено между чувственным образом и абстрактным мышлением. В зависимости от уровня бодрствования и характеристик деятельности, представления, с одной стороны, включаются в память, воображение, мышление (его образные формы), с другой стороны, создают образы сновидения. Общим для всех представлений является то, что предмета или явления уже нет, а отражение продолжает развиваться. Течение представлений развертывается во «внутреннем пространстве», никогда не выносятся наружу. Этим представления отличаются от галлюцинаций, «когда внутренний образ выносится наружу», помещается во внутреннем пространстве и становится навязчивой устрашающей силой.

Учебный вопрос № 1. Общая характеристика процесса представление

Слайд 6

Образ представления опосредованный, а следовательно менее яркий. В представлениях сохраняется преобладающий

Образ представления опосредованный, а следовательно менее яркий. В представлениях сохраняется преобладающий

цвет предмета, его контуры и форма, относительная величина и местоположение. Вместе с тем, с переходом от восприятия к представлению, часть информации исчезает, теряется Происходит схематизация образа – одни признаки объекта подчеркиваются и усиливаются, другие затушевываются и редуцируются. Цвет становится менее насыщенным, исчезают оттенки, цвет сдвигается к основным тонам или заменяется ахроматическим. В представлениях предмет как бы отрывается от фона и может быть воспроизведен либо без него, либо на измененном фоне. Например: Вы никогда не сможете представить отчетливо все лицо, только отдельные части, глаза, нос, губы и т.д. Все остальное будет размытым.
Слайд 7

Наглядность. Представления – чувственно-наглядные образы действительности, и в этом заключается их

Наглядность. Представления – чувственно-наглядные образы действительности, и в этом заключается их

близость к образам восприятия
Фрагментарность. Представления полны пробелов, отдельные признаки и части представлены ярко, другие – очень смутно, а третьи вообще отсутствуют
Неустойчивость и непостоянство. Любой вызванный образ исчезает из поля зрения человека и придется делать очередное усилие, чтобы вновь его вызвать. Кроме того, представления очень текучи и изменчивы. На передний план по очереди выступают то одни, то другие детали воспроизведенного образа.
Обобщенность. Обобщенность имеется не только в тех представлениях, которые относятся к целой группе сходных предметов, но и в представлениях конкретных предметов

Учебный вопрос № 2. Свойства представлений.

Слайд 8

Сигнальная. Сущность состоит в отражении в каждом конкретном случае не только

Сигнальная. Сущность состоит в отражении в каждом конкретном случае не только

образа предмета, ранее воздействующего на наши органы чувств, но и многообразной информации об этом предмете, который под влиянием конкретных воздействий преобразуется в систему сигналов, управляющих поведением.
Регулирующая. Тесно связана с сигнальной функцией и состоит в отборе нужной информации о предмете или явлении, ранее воздействующем на наши органы чувств. Причем этот выбор осуществляется не абстрактно, а с учетом реальных условий предстоящей деятельности.
Настроечная. Она проявляется в ориентации деятельности человека в зависимости от характера воздействий окружающей среды. Так, изучая физиологические механизмы произвольных движений, Павлов показал, что появившийся двигательный образ обеспечивает настройку двигательного аппарата на выполнение соответствующих движений.

Учебный вопрос № 3. Функции представлений.

Слайд 9

Классификация по видам анализаторов. Зрительные представления. Большинство имеющихся у нас представлений

Классификация по видам анализаторов.
Зрительные представления. Большинство имеющихся у нас представлений связано

со зрительным восприятием. Характер зрительных представлений зависит от содержания той или иной практической деятельности, в процессе которой они возникают.
Слуховые представления. В свою очередь речевые подразделяются на: фонетические и тембро-интонационные речевые представления. Фонетические представления имеют место тогда, когда мы представляем на слух какое-нибудь слово, не связывая его с определенным голосом человека. Тембро-интонационные речевые представления имеют место тогда, когда мы представляем себе тембр голоса и характерные особенности интонации какого-либо человека. Суть музыкальных представлений заключается в представлении о соотношении звуков по высоте и длительности.

Учебный вопрос №4. Виды представлений

Слайд 10

Двигательные представления. Они никогда не являются простым воспроизведением прошлых ощущений, а

Двигательные представления. Они никогда не являются простым воспроизведением прошлых ощущений, а

всегда связаны с актуальными ощущениями. Когда человек представляет себе движение какой-нибудь части тела, происходит слабое сокращение соответствующих мышц. При всяком двигательном представлении совершаются зачаточные движения, которые дают нам соответствующие двигательные ощущения. Эти ощущения образуют неразрывное целое с теми или иными зрительными или слуховыми образами. Соответственно, двигательные бывают зрительно-двигательные (представления движения тела) и слуходвигательные (речевые представления)
Обонятельные представления.
Слайд 11

По степени обобщенности: Единичные – представления, основанные на наблюдении одного предмета.

По степени обобщенности:
Единичные – представления, основанные на наблюдении одного предмета.
Общие –

представления, обобщенно отражающие свойства ряда сходных предметов.
По степени волевых усилий:
Непроизвольные – это представления, возникающие спонтанно, без активизации воли и памяти человека.
Произвольные – это представления, возникающие у человека в результате волевого усилия, в интересах поставленной цели.
Слайд 12

Образы, которыми оперирует человек, включают в себя не только воспринятые ранее

Образы, которыми оперирует человек, включают в себя не только воспринятые ранее

предметы и явления. Содержанием образов может стать и то, что человек никогда не воспринимал непосредственно. Образы позволяют человеку выйти за пределы реального мира во времени и пространстве. Именно эти образы, преобразующие, видоизменяющие человеческий опыт, являются основной характеристикой воображения.
По мнению Рибо, «всякое изображение, крупное или мелкое, прежде чем окрепнуть, осуществившись фактически, было объединено только воображением – постройкой, возведенной в уме при посредстве новых сочетаний или соотношений». Основное отличие образов воображения от образов памяти связано с различным отношением к действительности. Образы памяти – это воспроизведение прошлого опыта, Функция воображения заключается в изменении образов, что является непременным условием любого творческого процесса.

Учебный вопрос №5. Характеристика процесса воображение.

Слайд 13

Непроизвольное воображение его еще называют пассивным или непреднамеренным воображением - это

Непроизвольное воображение его еще называют пассивным или непреднамеренным воображением - это создание новых

образов без каких-либо внешних возбудителей. Оно заключается в возникновении и комбинировании представлений и их элементов в новые представления без определенного намерения со стороны человека, при ослаблении сознательного контроля с его стороны за течением своих представлений.
Произвольное воображение или, как его еще называют активное или преднамеренное воображение - это создание новых образов с помощью волевых усилий.

Учебный вопрос №6. Виды воображения

Слайд 14

Мечта или мечтание - это построение тех образов, которые пока еще

Мечта или мечтание - это построение тех образов, которые пока еще не осуществлены, а иногда

и не могут осуществиться
Творческое воображение - выражается в создании нового, оригинального образа, идеи.
Воссоздающее воображение или репродуктивное воображение - это воображение на основе прочитанного или услышанного. Оно имеет место в тех случаях, когда человек по одному описанию должен представить себе предмет, который никогда им раньше не воспринимался. Например, он никогда не видел моря, но, прочтя описание его в книге, может себе представить море в более или менее ярких и полных образах.
Слайд 15

Творческое воображение выражается в создании нового, оригинального образа, идеи. В данном

Творческое воображение выражается в создании нового, оригинального образа, идеи. В данном

случае, понятие «новый» может иметь двоякое значение: как объективно новые образы – это образы таких предметов, которых не существует в действительности ни в материальном, ни в идеальном виде. Субъективно новое – это то, что ново для данного человека. Отличительной особенностью творческого воображения является то, что объект создаваемого образа не существует в действительности, что формируется нечто новое.

Учебный вопрос №7. Творческое воображение.

Слайд 16

Агглютинация - слияние отдельных элементов или частей нескольких предметов в один

Агглютинация - слияние отдельных элементов или частей нескольких предметов в один

образ
Аналитическое - это акцентирование, которое заключается в том, что какая-либо часть, деталь выделяется и особо подчеркивается, изменяясь по величине или делая объект непропорциональным
Конструирование - представлений воображения может идти и синтетическим путем. В этом случае, если представления из которых создается фантастический образ, сливаются, различия сглаживаются, а черты сходства выступают на передний план, то говорят о схематизации (орнаменты, узоры).
Схематизация - является как бы подготовительным этапом к наиболее сложному творческому воображению – типизации, процессу разложения и соединения, в результате чего получается определенный образ (человека, его дела, взаимоотношений).

Учебный вопрос №7. Приемы воображения.