Содержание
- 2. Специфика воли как психического процесса. Физиологические основы воли. Функции воли. Структура волевого действия. Понятие процесса речь.
- 3. Воля – это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и
- 4. Воля является психической функцией, которая буквально пронизывает все стороны жизни человека. Она задает упорядоченность, целенаправленность, сознательность
- 5. В акте воли происходит объективация индивидуального Я и индивидуального поведения. В волевом акте субъект как бы
- 6. А.Н.Леонтьев считает, что волевое действие – есть процесс победы открыто социальных и идеальных мотивов в индивидуальной
- 7. Физиологические механизмы произвольной регуляции опираются на сложные виды афферентации, среди которых ведущей является кинестетическая. Произвольные действия
- 8. руброспинальный таламополидарный пирамидно-стриальный теменно-премоторный кортикальный Вся система включает 5 уровней:
- 9. Главная функция воли заключается в сознательной регуляции активности в затрудненных условиях жизнедеятельности. В основе этой регуляции
- 10. Селективная функция – выбор мотивов и целей при их конфликте; Инициирующая функция – восполнение дефицита побуждения
- 11. С.Л. Рубинштейн различает четыре стадии волевого акта: 1.Возникновение побуждения и предварительная постановка цели. Субъективно эта стадия
- 12. разумная решимость. Мотивы начинают угасать, оставляя место альтернативе, которая воспринимается совершенно спокойно. в случаях, когда нерешительность
- 13. Речь – это процесс общения людей посредством языка. Язык – это система условных символов, с помощью
- 14. теория научения.Каждый ребенок обладает потребностью и способностью подражать. Получая эмоциональное подкрепление, подражание ведет к быстрому усвоению
- 15. развитие речи рассматривают также с психолингвистических позиций. Согласно данной теории, процесс речевого развития представляет собой циклически
- 16. Устная речь – речь, которая облекает мысли в звучащие слова и передает их другим людям Письменная
- 17. функция выражения. С помощью данной функции человек выражает свое отношение к предметам. При высказывании наша речь
- 18. Возникновение кинетической речи, которая очень близка к языку общения животных. Эта форма речи связана с первобытным
- 19. Развитие речи у ребенка проходит несколько этапов: период подготовления словесной речи. Данный период начинается с первых
- 20. Речевой напор – нарушение речи, выражающееся патологическим речевым возбуждением, при котором больной ощущает непрерывную потребность говорить
- 22. Скачать презентацию