Презентация на тему "Психология общения медицинского работника и пациента" - скачать презентации по Медицине
- Главная
- Алгебра
- Презентация на тему "Психология общения медицинского работника и пациента" - скачать презентации по Медицине
Содержание
- 2. Общение медработника и пациента, в принципе можно назвать вынужденным общением. Так или иначе, но основным мотивом
- 3. ТАКТИКА МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА. Общение с пациентом - важнейший элемент процесса лечения. Искусство собирания анамнеза - нелёгкое
- 4. Особенности личности медицинского работника. Следует отметить, что предпосылкой возникновения положительных психологических отношений и доверия между медработниками
- 5. Для проявления доверия к медработнику имеет значение первое впечатление, возникающее у пациента при встрече с ним.
- 6. Особые требования к медработнику предъявляет необходимость быть терпеливым и владеть собой. Он должен всегда предусмотреть различные
- 7. Имеются факты, когда люди с неуравновешенными, неуверенными и рассеянными манерами постепенно гармонизировали своё поведение по отношению
- 8. Следует отметить, что личные недостатки медработника могут привести пациента к мысли, что врач или медсестра с
- 9. МЕДСЕСТРА И БОЛЬНОЙ, ПРИНЦИПЫ ОБЩЕНИЯ С ПАЦИЕНТОМ Положение и роль медсестры приобретает в наше время большее
- 10. В контакте между сестрой и больным большое значение имеет личность медсестры. Сестра может любить свою профессию,
- 11. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. РОЛЬ МЕДСЕСТРЫ В ОБЩЕНИИ С ПАЦИЕНТОМ. Тема, освещенная мною в данном реферате, имеет большое значение
- 13. Скачать презентацию
Общение медработника и пациента, в принципе можно назвать вынужденным общением. Так
Общение медработника и пациента, в принципе можно назвать вынужденным общением. Так
Взаимодействие между пациентом и врачом не есть нечто навсегда заданное. Под воздействием различных обстоятельств они могут изменяться, на них могут повлиять более внимательное отношение к больному, более глубокое внимание к его проблемам. При этом сами хорошие отношения медработника и пациента способствуют и большей эффективности лечения. И наоборот - положительные результаты лечения улучшают взаимодействие между пациентом и медработником.
В настоящее время многие специалисты считают, что необходимо постепенно из процесса общения и лексикона вывести такие понятия, как «больной», заменив понятием пациент, ввиду того, что само понятие «больной» несёт определённую психологическую нагрузку. А обращения к заболевшим людям типа: «Как вши дела, больной?», применять недопустимо, и необходимо стараться повсеместно заменять такого рода обращения к пациенту обращениями по имени, имени отчеству, тем более, что само имя для человека, его произношение, является психологически комфортным.
ТАКТИКА МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА.
Общение с пациентом - важнейший элемент процесса лечения.
Искусство собирания
ТАКТИКА МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА.
Общение с пациентом - важнейший элемент процесса лечения.
Искусство собирания
Во время расспроса больного нужно всегда учитывать его культурный уровень, степень интеллектуального развития, профессию и другие обстоятельства. Следует избегать пустых, ничего не значащих слов, потворства неразумным капризам и требованиям некоторых больных. Иными словами, нельзя предложить стандартную форму разговора медработника с пациентом. Здесь необходимы изобретательность и творческое отношение.
Особое внимание следует обратить на больных престарелого возраста и детей. Отношение врача или медсестры к ребёнку, пациенту зрелого возраста и старику, даже при одинаковой болезни, должно быть совершенно различным, что обусловлено возрастными особенностями этих больных.
Особенности личности медицинского работника.
Следует отметить, что предпосылкой возникновения положительных психологических отношений
Особенности личности медицинского работника.
Следует отметить, что предпосылкой возникновения положительных психологических отношений
Сама медицинская психология может помочь выровнять эти отрицательные стороны специализации благодаря синтетическому пониманию личности больного и его организма. А квалификация является только инструментом, больший или меньший эффект применения которого зависит от других сторон личности врача. Можно отметить определение доверия больного к врачу, данное Гладким:
«Доверие к врачу - это положительное динамическое отношение больного к врачу, выражающее предыдущим опытом обусловленное ожидание, что врач имеет способности, средства и желание помочь больному наилучшим образом».
Для проявления доверия к медработнику имеет значение первое впечатление, возникающее у
Для проявления доверия к медработнику имеет значение первое впечатление, возникающее у
Медработник приобретает доверие больных в том случае, если он как личность гармоничен, спокоен и уверен, но не надменен. В основном, в тех случаях, когда его манера поведения - настойчивая и решительная, сопровождающаяся человеческим участием и деликатностью. Следует отметить, что принимая серьёзное решение, врач должен представлять себе результаты такого решения, последствия его для здоровья и жизни пациента и повышать в себе чувство ответственности.
Особые требования к медработнику предъявляет необходимость быть терпеливым и владеть собой.
Особые требования к медработнику предъявляет необходимость быть терпеливым и владеть собой.
Имеются факты, когда люди с неуравновешенными, неуверенными и рассеянными манерами постепенно
Имеются факты, когда люди с неуравновешенными, неуверенными и рассеянными манерами постепенно
Отметим, что медработник - молодой специалист, о котором больные знают, что он обладает меньшим жизненным опытом и меньшеё квалификацией, находится при поиске доверия больных и в более невыгодном положении по сравнению со своими старшими коллегами, имеющими опыт работы. Но молодому специалисту может помочь сознание того, что этот недостаток переходящий, который можно компенсировать добросовестностью, профессиональным ростом и опытом.
Следует отметить, что личные недостатки медработника могут привести пациента к мысли,
Следует отметить, что личные недостатки медработника могут привести пациента к мысли,
Вообще, уравновешенная личность медработника является для пациента комплексом гармонических внешних стимулов, влияние которых принимает участие в процессе его лечения, выздоровления реабилитации. Медработник может воспитывать и формировать свою личность, в том числе и наблюдая за реакцией на свое поведение непосредственно. Скажем, по разговору, оценке мимики, жестов больного. Также и косвенно, когда о взгляде на своё поведение он узнаёт от своих коллег. Да и сам может помогать своим коллегам направлять их в сторону более эффективного п
МЕДСЕСТРА И БОЛЬНОЙ, ПРИНЦИПЫ ОБЩЕНИЯ С ПАЦИЕНТОМ
Положение и роль медсестры приобретает
МЕДСЕСТРА И БОЛЬНОЙ, ПРИНЦИПЫ ОБЩЕНИЯ С ПАЦИЕНТОМ
Положение и роль медсестры приобретает
И. Харди рекомендует применять следующие методы разговора медсестры с больным с целью соблюдения вышеприведенных принципов:
Последнее предложение больного повторить в виде вопроса, например: «Стало быть, Ваша супруга Вас обидела?»
Задать вопрос, обобщающий все сказанное больным: «Если я не ошибаюсь, Вы хотите как можно скорее вернуться домой?»
Медсестра не высказывается по поводу невыясненных проблем больного, не посоветовавшись с врачом.
В контакте между сестрой и больным большое значение имеет личность медсестры.
В контакте между сестрой и больным большое значение имеет личность медсестры.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. РОЛЬ МЕДСЕСТРЫ В ОБЩЕНИИ С ПАЦИЕНТОМ.
Тема, освещенная мною
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. РОЛЬ МЕДСЕСТРЫ В ОБЩЕНИИ С ПАЦИЕНТОМ.
Тема, освещенная мною
Как и в обычной жизни, так и в лечебной деятельности, существует общение. В обоих случаях оно имеет определенное значение и психологические особенности. В лечебной деятельности различают несколько видов общения между медработником и больным. И только от медработника зависит то, какой вид общения будет у него с пациентом. Но в любом случае врач или медсестра должны соблюдать определённую тактику по отношению к больному и, главное, медработник, как личность, должен обладать определёнными особенностями во всех отношениях, чтобы заслужить доверие пациента к себе. Ведь без доверия невозможны нормальные взаимоотношения между медработником и больным. Т.к. в прямом контакте с больным большее время проводит медсестра, её роль при общении с пациентом приобретает важное значение. Следовательно, личность медицинской сестры, стиль и методы её работы, умение воздействовать на пациентов и обращаться с ними важный элемент не только лечебного процесса, но и психологического общения медицинского работника и больного.