Презентация Правовая культура: общая характеристика

правовых актов, концепций, юридических фактов и т. п., которые в своей совокупности составляют предмет изучения отечественной правовой культуры. В рамках курса проанализированы основные ценности и нормы правовой культуры в ее развитии и сопоставлении с основными характеристиками других правовых культур.

Литература по теме 2.1.

Учебное пособие посвящено теории правового сознанния и правовой культуры. В нём рассматриваются основные признаки, структура, виды и уровни правового сознания, анализируются его основные функции. Особое внимание уделяется понятию и специфике правосознания юриста, понятию, видам и функциям правовой культуры.

докладов:
-Понятие, содержание и уровни /виды/ правовой культуры.
Типы правовой культуры: понятие, классификация общее и особенное /специфическое/ в правовой культуре различных типов
- Основные подходы к пониманию правовой культуры.
- Характеристика основных элементов правовой культуры.
- Уровни правовой культуры: виды и их характеристика.
- Функции правовой культуры: классификация и характеристика.
4. Подготовиться к 10 минутной контрольной работе с целью проверки знаний основных понятий и категорий темы.
2. Выполнение практических заданий:
Тренинг по теоретическим трудам
Решение тестового задания по теме

План практического занятия по теме 2.1.

общества к праву; совокупность правовых знаний в виде норм, убеждений и установок, создаваемых в процессе жизнедеятельности и регламентирующих правила взаимодействия личности, социальной, этнической, профессиональной группы, общества, государства и оформленных в виде законодательных актов
«правосознание»
совокупность идей, представлений, чувств, эмоций, в которых выражается отношение к праву (действующему и желательному), деятельности государственных органов, а также действиям людей, совершаемым в сфере правового регулирования
«правотворчество»
это деятельность прежде всего государственных органов по принятию, изменению и отмене юридических норм
«правовой нигилизм»
отрицание права как социального института, системы правил поведения, которая может успешно регулировать взаимоотношения людей
«правовой идеализм»
гипертрофированное отношение к юридическим средствам, переоценка роли права и его возможностей, убеждённость, что с помощью законов можно решить все социальные проблемы

общее и особенное /специфическое/ в правовой культуре различных типов
- Основные подходы к пониманию правовой культуры.
- Характеристика основных элементов правовой культуры.
- Уровни правовой культуры: виды и их характеристика.
- Функции правовой культуры: классификация и характеристика.

Обсуждение реферативных
докладов-презентаций:

основные этапы становления

совокупность правовых ценностей, выработанных человечеством, отражающих прогрессивно-правовое развитие общества

совокупности материальных и духовных ценностей, накопленных человечеством, включая и способ их передачи от поколения к поколению и выражающих степень или уровень прогрессивного развития общества

Уровень правосознания

Уровень правой активности

Состояние юридической практики

культура - развивающаяся система правовых ценностей (правосознание, правовая наука, законодательство, правопорядок, правовая деятельность), созданных и создаваемых в ходе развития общества и впитавших в себя передовые достижения юридической культуры человечества

Функциональный

правовая культура - совокупность всех элементов юридической надстройки, рассматриваемых в динамике

Деятельностный

правовая культура - синоним творческой деятельности, воплощение творческих сил общества, специфический способ человеческой деятельности

Семиотический

правовая культура - представляет собой знаковую систему, «непосредственная память коллектива, выражающаяся в определенной системе запретов и предписаний»

мысль длительное время развивалась на основе мифологических и религиозных представлений

Умозрительно-
рационалистическая

правовая культура является неотъемлемой частью общей культуры народа, которая базируется на её началах, является отражением уровня её развития, менталитета народа

Теологическая

видит причины возникновения права и социальный источник права в сакральном мире (вне и над социальными факторами), а также независимость правовых норм от воли человека

Экспериментально-
рационалистическая

научной системой, изучающей процессы происхождения и развития предметов явлений, организмов и их связей

Позитивистская

сущность права – это властное веление, принуждение

Заполнить и прокомментировать схему

Система социальных норм, принятых в определѐнной этнической группе – ___________________________
Система социальных норм, регулирующих поведение людей в рамках одного предприятия (организации) – ____________
_____________________________________________________
Система социальных норм, регулирующих поведение людей в соответствии с представлениями о добре и зле, справедливом и несправедливом – _____________________
_____________________________________________________
Система социальных норм, установленных в рамках определѐнного религиозного культа и регулирующая поведение верующих – _______________________________

пре- одоления правового нигилизма в РФ?
_______________________________________
_______________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

права

законов:
а) Навуходоносор
б) Хаммурапи
в) Ульпиан
2. Как называется источник римского права, составленный в VI в. н. э. по поручению византийского императора Юстиниана?
а) Законы XII таблиц.
б) Судебник Юстиниана.
в) Свод гражданского права
3.* Что из перечисленного характеризует средневековое право?
а) Провозглашение принципов свободного общества, демократии, справедливости.
б) Действие норм так называемых варварских правд.
в) Принцип талиона.
г) Суды инквизиции.
д) Сословный принцип судопроизводства.
е) Реализация принципа разделения власти на законодательную, исполнительную, судебную.
4. Как называется разновидность суда, в котором в ходе судебного разбирательства вопрос о виновности подсудимого передается на решение избираемой населением коллегии заседателей?
а) Ордалии.
б) Суд инквизиции.
в) Суд присяжных.
5. В Конституции одного из европейских государств, принятой в 1958 г., зафиксирован официальный девиз – «Свобода, равенство, братство». Это государство:
а) Великобритания
б) Франция
в) Швеция
г) США

*

*

1. Вавилонский царь, автор первого из дошедших до нас древнего кодекса законов:
а) Навуходоносор
б) Хаммурапи
в) Ульпиан
2. Как называется источник римского права, составленный в VI в. н. э. по поручению византийского императора Юстиниана?
а) Законы XII таблиц.
б) Судебник Юстиниана.
в) Свод гражданского права
3.* Что из перечисленного характеризует средневековое право?
а) Провозглашение принципов свободного общества, демократии, справедливости.
б) Действие норм так называемых варварских правд.
в) Принцип талиона.
г) Суды инквизиции.
д) Сословный принцип судопроизводства.
е) Реализация принципа разделения власти на законодательную, исполнительную, судебную.
4. Как называется разновидность суда, в котором в ходе судебного разбирательства вопрос о виновности подсудимого передается на решение избираемой населением коллегии заседателей?
а) Ордалии.
б) Суд инквизиции.
в) Суд присяжных.
5. В Конституции одного из европейских государств, принятой в 1958 г., зафиксирован официальный девиз – «Свобода, равенство, братство». Это государство:
а) Великобритания
б) Франция
в) Швеция
г) США

Контрольный опрос по теме 2.1

реальности.
-Социально-правовая активность как элемент правовой культуры.
-Правовая культура социальной группы.
-Правовая культура государственных таможенных служащих.
4. Практическая часть:
‑ Дать культурно-правовую характеристику современного российского общества, участников ВЭД.
‑ Контрольный тестовый опрос по теме.

План практического занятия по теме 2.2.
«Правовая культура общества»

на других субъектов, с помощью  определенных способов и методов
Гарантии законности и правопорядка
это характерные условия, факторы и средства, обеспечивающие режим законности и правопорядка
Гражданское общество
это совокупность общественных отношений и институтов призванных обеспечить должный уровень демократизации общества
Законность
это правовой режим, основанный на верховенстве права и закона при осуществлении всех общественных отношений и взаимосвязей
Общество
это совокупность людей, объединенных общей территорией проживания, едиными ценностями и культурой
Реализация права
это деятельность по осуществлению закрепленных и гарантированных государством возможностей

правовой культуры.
-Правовая культура социальной группы.
-Правовая культура государственных таможенных служащих.

Обсуждение рефератов-презентаций

ценность»

Общественные ценности и идеалы

Предметно воплощенные ценности

выработаны общественным и правовым сознанием

Закрепленные в конституциях и законах идеалы

идеальные представления индивидов о благах

Свобода
Равенство
Справедливость

Демократия
Правовое государство
Светское государство
Республиканская форма правления
Народ как источник власти

качественное состояние правовой жизни, которое выражается в:

уровне развития правовой деятельности

качестве нормативно-правовых актов

степени реализации прав и свобод личности

правовой активности личности

ПРАВО

ПРАВОСОЗНАНИЕ

ПРАВОВЫЕ
ОТНОШЕНИЯ

ЗАКОННОСТЬ И ПРАВОПОРЯДОК

ЗАКОНОТВОРЧЕСТВО

ПРАВОПРИМЕНЕНИЕ

и как образ мышления, знания, идеалы, с другой
отражает позитивную сторону правовой жизни
связана с человеческой деятельностью
определяется лишь социально полезными действиями
имеет определённые цели и задачи, выполняет свойственные ей функции
выступает гарантией свободы личности, её прав и свобод
обеспечивает правовую активность личности, социальной группы, общества в целом
характеризует уровень правосознания, законности и правопорядка
непосредственно связана с совершенствованием правотворческой и правоприменительной практики.

и взаимодействии правовых явлений

Профессиональный уровень
складывается у лиц, занимающихся правовой деятельностью

Обыденный уровень
Ограничен рамками повседневной жизни людей при их соприкосновении с правовой действительностью

общественной культуры, отражающая определенный уровень правосознания, законности, совершенства законодательства, юридической техники, охватывающая все накопленные человечеством ценности права

Правовая культура личности – компонент общественной культуры, отражающий знание и понимание права, а также действие в соответствии с ним, тесно связанный с правосознанием и опирающийся на него.
«знать - уважать – соблюдать».

Правовая культура группы – уровень правосознания конкретной социальной группы, а также реального осуществления ею требований действующего права

действие в соответствии с ним, тесно связанный с правосознанием и опирающийся на него - это
А) правовая культура общества
Б) правовая культура группы
В) корпоративная правовая культура
Г) правовая культура индивида
2. Правовая информированность людей, юридическая образованность, знание законов – это компонент правовой культуры:
А) аксеологический
Б) гносиологический
В) онтологический
Г) атропологический
3. Совокупность людей, объединенных общей территорией проживания, едиными ценностями и культурой – это:
А) государство
Б) общество
В) социальная группа
Г) корпорация
4. Нормы, складывающиеся и развивающиеся в рамках самого общества, а не санкционированные государством – это:
А) социологический подход к определению права
Б) философский подход к определению права
В) марксистский подход к определению права
Г) нормативный подход к определению права
5. система теорий, взглядов, принципов и идей, которое отражают правовую действительность и вырабатывают конкретную правовую политику государства – это:
А) правовая идеология
Б) правовая культура
В) правовая онтология
Г) правовая психология

Контрольный опрос по теме 2.2

1. Компонент общественной культуры, отражающий знание и понимание права, а также действие в соответствии с ним, тесно связанный с правосознанием и опирающийся на него - это
А) правовая культура общества
Б) правовая культура группы
В) корпоративная правовая культура
Г) правовая культура индивида
2. Правовая информированность людей, юридическая образованность, знание законов – это компонент правовой культуры:
А) аксеологический
Б) гносеологический
В) онтологический
Г) атропологический
3. Совокупность людей, объединенных общей территорией проживания, едиными ценностями и культурой – это:
А) государство
Б) общество
В) социальная группа
Г) корпорация
4. Нормы, складывающиеся и развивающиеся в рамках самого общества, а не санкционированные государством – это:
А) социологический подход к определению права
Б) философский подход к определению права
В) марксистский подход к определению права
Г) нормативный подход к определению права
5. система теорий, взглядов, принципов и идей, которое отражают правовую действительность и вырабатывают конкретную правовую политику государства – это:
А) правовая идеология
Б) правовая культура
В) правовая онтология
Г) правовая психология

работы с учебной и научной литературой, социологического анализа основных теорий и концепций права.

2) Правовая социализации личности.
3) Социально-правовая активность личности как элемент правовой культуры.
4) Правовой нигилизм и правовой идеализм.
5) Правовая культура личности и позитивная юридическая ответственность.
3. Практическая часть:
‑ Дать культурно-правовую характеристику личности государственного таможенного служащего, сотрудника таможенных органов.
‑ Контрольный тестовый опрос по теме.

План практического занятия по теме 2.3.
«Правовая культура личности»

права и нести обязанности
Деликтоспособность
это возможность конкретного лица нести юридическую ответственность за совершенное им правонарушение
Правовая психология
это совокупность психологических качеств, чрез которые выражается отношение к праву
Правовой идеализм
это преувеличение реальных возможностей права в процессе социального регулирования
Правовой нигилизм
это неверие в право, как в наиболее универсальный социальный регулятор, неуважение к закона
Правомерное поведение
это действие, которое соответствует установленным нормам права
Правонарушение
это противоправное, виновное, общественно опасное деяние, влекущее за собой меры государственного принуждения и воздействия
Правоспособность
это субъективная возможность лица быть носителем прав
Субъективное право
это мера должного поведения субъектов в процессе правовых отношений

активность личности как элемент правовой культуры.
4) Правовой нигилизм и правовой идеализм.
5) Правовая культура личности и позитивная юридическая ответственность.

Обсуждение рефератов-презентаций по теме 2.3.«Правовая культура личности»

правосознания
Знание действующих законов страны
Соблюдение, исполнение и использование этих законов
Убеждение в необходимости полезности правовых актов
Правильное понимание своих прав и обязанностей, свободы и ответственности, своего статуса
Правовая активность – высший уровень правовой культуры

следование содержащимся в нормах права правовым требованиям и велениям

современной России»

Искажение позитивных правовых идей, убеждений, чувств, установок, концепций, оценок и др.

Правовой инфантелизм
недостаточность правовых знаний при личной уверенности в хорошей юридической подготовке

Правовой дилентантизм
свободное (вольное) обращение с правом, небрежное отношение к правовым ценностям

Правовой фетишизм
Гипертрофированное представление о значении права при решении политических, экономических и др.задач

Перерождение правосознания
крайняя степень деформации, когда господствующим является злой умысел

Правовой нигилизм
активное и любое иное отрицательное отношение к праву, правовым ценностям

которое в лучшем случае способно на защиту от нападения… всегда есть искушение сделать ближнего своего средством удовлетворения агрессивности…лишить имущества, унизить, причинить боль, мучить и убивать» - Homo homini Jupus

По З.Фрейду

Индивид
в
массе

«В отдельном индивиде, находящемся в массе, под её влиянием часто происходят глубокие изменения его душевной деятельности. Его аффективность чрезвычайно повышается, а его интеллектуальные достижения заметно понижаются… эти …нежелательные последствия … могут быть устранены более высокой «организацией» массы…»

Господство
меньшинства над
массами

«Как нельзя обойтись без принуждения к культурной работе, так нельзя обойтись и без господства меньшинства над массами, потому что массы косны и недальновидны, они не любят отказываться от влечений…»

Неизбежность
социального
насилия и войн

«Мы видим…, что … в обществе не избежать насильственного разрешения конфликта интересов…, которые почти всегда решались пробой сил в войне»

Необходимость
общей
власти

«Надежное предотвращение войны возможно лишь в том случае, если люди будут объединены установлением одного центрального правительства…»

демонстративно-агрессивный

Особая степень разрушительности

Глобальность, массовость, широкая распространенность

Слияние с государственным, нравственным, духовным, экономическим и религиозным нигилизмом

Многообразие форм
проявления

Связь
с негативизмом и др.

законности и правопорядка

Совершенствование юридического образования

Наличие в стране независимого правосудия

Повышение правовой культуры населения, государственных и муниципальных служащих, профессиональной культуры юристов

уровня законопроектных работ

Совершенствование правопреминительной деятельности

Совершенствование правопослушного поведения

Повышение уровня правосознания наседления

Четкое разделение полномочий ветвей власти

Правовое обучение и воспитание и др.

прав и юридических обязанностей – это компонент правовой культуры личности:
А) познавательный
Б) ценностно-ориентационный
В) гносеологический
Г) деятельностный
2. Какая из существующих систем социальных норм является единственной обязательной для всего населения?
А) Право
Б) Мораль
В) Традиции
Г) Обычаи
3. Недостаточность правовых знаний при личной уверенности в хорошей юридической подготовке - это
А) правовой дилетантизм
Б) правовой инфантилизм
В) правовой нигилизм
Г) правовой фетишизм
4. По З. Фрейду преодоление косности и недальновидности массы необходимо:
А) социальное насилие и война
Б) установление центральной власти
В) господство меньшинства над массой
Г) агрессивность личности
5. Деятельность, направленная на повышение уровня правосознания и правовой культуры с помощью правовых средств воздействия – это:
А) правовое обучение
Б) правовое принуждение
В) правовое воспитание
Г) правовое регулирование

Контрольный опрос по теме 2.3

1. Устойчивые формы правомерного поведения, направленные на соблюдение, исполнение, использование субъективных прав и юридических обязанностей – это компонент правовой культуры личности:
А) познавательный
Б) ценностно-ориентационный
В) гносеологический
Г) деятельностный
2. Какая из существующих систем социальных норм является единственной обязательной для всего населения?
А) Право
Б) Мораль
В) Традиции
Г) Обычаи
3. Недостаточность правовых знаний при личной уверенности в хорошей юридической подготовке - это
А) правовой дилетантизм
Б) правовой инфантилизм
В) правовой нигилизм
Г) правовой фетишизм
4. По З. Фрейду преодоление косности и недальновидности массы необходимо:
А) социальное насилие и война
Б) установление центральной власти
В) господство меньшинства над массой
Г) агрессивность личности
5. Деятельность, направленная на повышение уровня правосознания и правовой культуры с помощью правовых средств воздействия – это:
А) правовое обучение
Б) правовое принуждение
В) правовое воспитание
Г) правовое регулирование

работы с учебной и научной литературой, социологического анализа основных теорий и концепций права.