Проектная работа на тему «Развитие коммуникативной компетентности на уроках русского языка для овладения видами речевой деятел
Содержание
- 2. О коммуникативно-направленном преподавании русского языка Л.С.Выготский: «Мысль совершается в слове»
- 3. Психолого-педагогические особенности подростков Минусы -13-14-летние подростки-ниспровергатели авторитетов -самолюбие их очень ранимо Плюсы -поиск смысла жизни, потребность
- 4. Письменные творческие задания по языку и литературе 1.Ситуативно-ролевые задания 2.Высказывания-рассуждения (по пословице) 3.Диалоги на грамматические темы
- 5. Анализ текста как средство развития учащихся 1.Выделение ключевых предложений 2.Наличие в тексте смысловых и грамматических связей
- 6. Ю.Нагибин «Чистые пруды» 1.Образ дороги детства 2.Ключевые предложения:»Чистые пруды - столбовая дорога детства…»; «Водили нас…»; «Ходили
- 7. «Шестое чувство» К.Паустовского 1.Составление текста на тему «Шестое чувство» Вопросы:1)что это за чувство? 2)что значит чувствовать
- 8. Задания к тексту 1 вариант - назывные конструкции (раскрытие понятия) 2 вариант - безличные предложения (рассуждение
- 9. Роль наречий в построении текста На берегу пустынных волн Стоял он, дум великих полн, И вдаль
- 10. А.П.Чехов «Степь» 1.Составить возможные тексты «Перед бурей» или «Рассвет» в подражание А.П.Чехову 2.Сжать данный отрывок из
- 11. Организация учебных диалогов как один из приёмов работы над предупреждением и исправлением речевых недочётов Искусство полемического
- 12. Организация учебной деятельности в группах Создание проектов (школьных газет) на тему: 1.Азбука общения 2.Советы родителям 3.Вредные
- 14. Скачать презентацию