Программа развития Реализация компетентностного подхода как необходимое условие качественного образования

Август 27, 2022

Главная
Алгебра
Программа развития Реализация компетентностного подхода как необходимое условие качественного образования

Содержание

2. Инновационная деятельность 1992 г. - социально-педагогический комплекс (СПК) «Гимназия-колледж»: идея автономного существования начальной школы 1994 г.
3. 2005 г. – грант по исследовательской теме «Формирование корпоративной культуры общеобразовательной школы» 2006 г. – присвоен
4. Закон РФ «Об образовании» (1992 г.) Проект Закона РФ «Об образовательных стандартах основной школы» «Типовое положение
5. Проектные направления «Знание – сила» «Открытая школа» «Имидж школы» «Комфортная среда» «Корпоративная культура»
6. «Знание – сила» Повышение эффективности традиционного урока Овладение педагогическим мониторингом Профильное обучение
7. «Открытая школа» координация усилий семьи и образовательного учреждения интеграция основного и дополнительного образования развитие системы самоуправления
8. «Имидж школы». формирование фирменного стиля школы; развитие информационной среды (буклеты по разным направлениям деятельности, содержание информационных
9. «Комфортная среда» компьютеризация образовательного процесса укрепление материально-технической базы усиление безопасности среды; создание корпоративного стиля взаимоотношений расширение
10. «Корпоративная культура образовательного учреждения» корпоративный стандарт педагога в образовательной деятельности; мониторинг особенностей деятельности педагога на уроке;
11. Первые успехи В городском рейтинге результативности работы ОУ школа заняла 5 место среди общеобразовательных учреждений по
12. Кадры решают все 98,9% педагогического состава имеют квалификационную категорию 39,5% - имеют высшую квалификационную категорию 2,6%
13. Участие в конкурсах Профессиональный конкурс «Учитель года»: 2005 г.-1 место в районе (номинация – «учитель») 2005
14. Участие в конкурсах Победители в приоритетном национальном проекте «Образование»: 2006 г. – Наумова Галина Федотовна 2007
15. Представление опыта 26 статей педагогов-экспериментаторов опубликованы в сборниках городского «Центра развития образования» семинары районного, городского и
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Инновационная деятельность
1992 г. - социально-педагогический комплекс (СПК) «Гимназия-колледж»: идея автономного существования

начальной школы
1994 г. экспериментальная площадка Департамента образования и науки Пермской области по теме «Модульный образовательный комплекс школ № 25 – 90» в микрорайоне крупного индустриального центра»: матричная система управления модулями
1998 г. – экспериментальная площадка Городского комитета по образованию и науке по теме «Психолого-педагогические условия эффективной социализации ребенка в условиях крупной городской школы».

Слайд 3

2005 г. – грант по исследовательской теме «Формирование корпоративной культуры общеобразовательной

школы»
2006 г. – присвоен статус «Центр инновационного опыта» по теме «Корпоративный стандарт педагога».

Инновационная деятельность

Слайд 4

Закон РФ «Об образовании» (1992 г.)
Проект Закона РФ «Об образовательных

стандартах основной школы»
«Типовое положение об общеобразовательном учреждении» (1997 г.)
Городская целевая Программа развития системы образования
Концепция модернизационных изменений российского образования до 2010 года

Нормативно-правовая база

Слайд 5

Проектные направления
«Знание – сила»
«Открытая школа»
«Имидж школы»
«Комфортная среда»
«Корпоративная

культура»

Слайд 6

«Знание – сила»
Повышение эффективности традиционного урока
Овладение педагогическим мониторингом
Профильное обучение

Слайд 7

«Открытая школа»
координация усилий семьи и образовательного учреждения
интеграция основного и

дополнительного образования
развитие системы самоуправления учащихся
реализация социокультурных общешкольных проектов
работа дискуссионных клубов школьников по интересам (политика, экономика, искусство, образование)

Слайд 8

«Имидж школы».
формирование фирменного стиля школы;
развитие информационной среды (буклеты по разным направлениям

деятельности, содержание информационных стендов, дающих лаконичное и в то же время полное представление о жизни школы, переработка школьного сайта на основании современных информационных и дизайнерских требований и т.п.);
разработка и внедрение нестандартных форм работы с родителями

Слайд 9

«Комфортная среда»
компьютеризация образовательного процесса
укрепление материально-технической базы
усиление безопасности среды;
создание корпоративного

стиля взаимоотношений
расширение и оптимизация форм деятельности по обеспечению профессионального роста педагогов

Слайд 10

«Корпоративная культура образовательного учреждения»
корпоративный стандарт педагога в образовательной деятельности; мониторинг особенностей

деятельности педагога на уроке; разработка рекомендаций и нормативных актов;
корпоративный стандарт педагога во внеурочной деятельности;
корпоративный стандарт руководителя;
корпоративный стиль взаимоотношений;
имидж педагога.

Слайд 11

Первые успехи
В городском рейтинге результативности работы ОУ школа заняла 5

место среди общеобразовательных учреждений по показателю «олимпиады» в 2007 году
Последовательное и стабильное снижение числа учащихся, состоящих на учете в ОДН

Слайд 12

Кадры решают все
98,9% педагогического состава имеют квалификационную категорию
39,5% - имеют высшую

квалификационную категорию
2,6% - звание заслуженного учителя России
36,8% - имеют отраслевые награды

Слайд 13

Участие в конкурсах
Профессиональный конкурс «Учитель года»:
2005 г.-1 место в районе (номинация

– «учитель»)
2005 г.– 1 место в районе (номинация – «классный руководитель»)
2006 г. – 1 место в районе (номинация – «учитель»)
2007 г. – участие в очном туре городского конкурса, выход в полуфинал (номинация – «учитель»)

Слайд 14

Участие в конкурсах
Победители в приоритетном национальном проекте «Образование»:
2006 г. – Наумова

Галина Федотовна
2007 г. – Погребицкая Екатерина Михайловна
2008 г. – Пермякова Надежда Аркадьевна
Горшкова Валерина Павловна

Слайд 15

Представление опыта
26 статей педагогов-экспериментаторов опубликованы в сборниках городского «Центра развития образования»
семинары

районного, городского и краевого уровне для слушателей курсов ПОИПКРО и факультета административного менеджмента ПГПУ

Программа развития Реализация компетентностного подхода как необходимое условие качественного образования

Содержание

Инновационная деятельность1992 г. - социально-педагогический комплекс (СПК) «Гимназия-колледж»: идея автономного существования

2005 г. – грант по исследовательской теме «Формирование корпоративной культуры общеобразовательной

Закон РФ «Об образовании» (1992 г.) Проект Закона РФ «Об образовательных

Проектные направления «Знание – сила» «Открытая школа»«Имидж школы» «Комфортная среда» «Корпоративная

«Знание – сила»Повышение эффективности традиционного урока Овладение педагогическим мониторингомПрофильное обучение

«Открытая школа»координация усилий семьи и образовательного учреждения интеграция основного и

«Имидж школы».формирование фирменного стиля школы;развитие информационной среды (буклеты по разным направлениям

«Комфортная среда» компьютеризация образовательного процессаукрепление материально-технической базы усиление безопасности среды;создание корпоративного

«Корпоративная культура образовательного учреждения»корпоративный стандарт педагога в образовательной деятельности; мониторинг особенностей

Первые успехи В городском рейтинге результативности работы ОУ школа заняла 5

Кадры решают все98,9% педагогического состава имеют квалификационную категорию39,5% - имеют высшую

Участие в конкурсахПрофессиональный конкурс «Учитель года»:2005 г.-1 место в районе (номинация

Участие в конкурсахПобедители в приоритетном национальном проекте «Образование»:2006 г. – Наумова

Представление опыта26 статей педагогов-экспериментаторов опубликованы в сборниках городского «Центра развития образования»семинары

Похожие презентации