Содержание
- 2. Задание: помоги зайчику найти морковку.
- 3. "Найди недостающий элемент таблицы из предложенных вариантов". Развитие мышления. Для детей 6 - 8 лет. "Найди
- 4. "Найди недостающий элемент таблицы из предложенных вариантов". Развитие мышления. Для детей 6 - 8 лет.
- 5. Задание 1. Найди в каждой строчке “спрятанные” слова. Всего 12 слов. ЯФОУФСНКОТПХЬАБЦРИГЪМЩЮСАЭЕМЯЧ ЛОЬИРЪГНЖРЛРАКГДЗПМЫЛОАКМНПРСТУР ФРШУБАТВВКДИЖСЯИУМАМАЦПЧУЪЩМОЖ БРПТЯЭЦБУРАНСГЛКЮГБЕИОПАЛКАФСПТУЧ ОСМЕТЛАОУЖЫЪЕЛАВТОБУСИОХПСДЯЗВЖ
- 6. "Зайчик и морковка": помоги зайчику добраться до морковки. Он может проходить только там, где лежат предметы,
- 7. "Мальчик и молоток": помоги мальчику добраться до молотка с гвоздями. Мальчик может проходить только там, где
- 8. Сосчитай все шарики на картинке
- 9. Скопируй образец по клеточкам Подготовка руки к письму; развитие умения действовать, ориентируясь на образец.
- 10. Проведи свой корабль (кратчайшим путем) в порт так, чтобы он не сел на мель.
- 11. Помоги мышонку найти свою маму. Примечание: важно, чтобы ребенок, проводя путь от мышонка к его маме,
- 12. Упражнение “Маршруты” Инструкция: ребенку дают распечатанный бланк методики и просят его карандашом провести путь по каждому
- 13. Дорисуй картинки (Что забыл нарисовать художник?).
- 14. Упражнение “Логические связи ” Инструкция: “Перед тобой лист бумаги с напечатанными на нем заданиями (см. бланк
- 17. Упражнение “Эталон” Инструкция: в каждом из одиннадцати заданий ребенок должен найти среди предложенных на выбор шести
- 25. Где ошибся Буратино? Инструкция: перед началом игры вы говорите ребенку: “Мальвина хотела научить Буратино рисовать красивые
- 33. Упражнение “Футболисты” Инструкция: ребенку предлагается внимательно рассмотреть табличку, самостоятельно определить принцип, в соответствии с которым расположены
- 34. Поиск недостающих фигур
- 37. Упражнение “Лампы” Инструкция: на основе только зрительного прослеживания линий, требуется отыскать соответствующую каждому выключателю лампу.
- 38. “Дорожки” Проведи прямые линии по середине дорожки, не отрывая карандаш от листа бумаги и не съезжая
- 43. В этих двух заданиях ребенку необходимо решить несложные алгоритмы: в верхний кружок взрослый вписывает любое число
- 45. Упражнение “Производство роботов” Инструкция: ребенку предлагается внимательно рассмотреть распечатанный бланк методики. На нем изображены две фабрики
- 51. Упражнение “Дом” Инструкция: ребенку дают распечатанный бланк методики, на котором изображен рисунок здания, разделенный на две
- 54. Упражнение “Угадай пословицу” Инструкция: ребенку предлагается внимательно рассмотреть рисунок на бланке и выполнить следующее задание: “Следя
- 55. Упражнение “Лишних слов не говорить!” Задание: подчеркни в каждом выражении лишнее слово. Коля ушиб колено ноги.
- 56. Упражнение “Заплатка для коврика” Инструкция: на бланке изображен “коврик” круглой формы с нарисованными на нем медвежатами.
- 58. Скачать презентацию