Развитие скоростно-силовых качеств у юношей 16-17 лет на уроках физической культуры

Проверяемые компетенции

ПМ 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам
ПК 1.1.

Объект исследования: учебно-воспитательный процесс, направленный на развитие скоростно-силовых качеств у юношей

Цель исследования

выявить эффективность экспериментального комплекса упражнений по развитию скоростно-силовых качеств у

Задачи:

изучить теоретическую и методическую литературу по проблеме;
оценить уровень развития скоростно-силовых

Гипотеза

предполагалось, что развитие скоростно-силовых качеств будет проходить более эффективно, если в

1. Подготовительный этап (сентябрь 2017 – апрель 2018г.).

Носил констатирующий характер

2. Основной этап (апрель - май 2018 г.)

Имел формирующую
направленность

3. Заключительный этап (май 2018 г).

Имел обобщающий характер. В нем

Таблица 2.1. Результаты сравнительного анализа исходных показателей занимающихся в контрольной и

Таблица 2.2. Сводная таблица динамики показателей занимающихся в контрольной и экспериментальной

Рисунок 2.1. Динамика показателей прыжка в длину (см).

Рисунок 2.2. Динамика показателей прыжка в верх (см)

Таблица 2.3. Результаты сравнительного анализа итоговых показателей
занимающихся в контрольной и