Содержание
- 2. Ausgangspunkt: Beobachtung: Ausländische Studierende haben oft Probleme in der mündlichen Kommunikation. Traditionelle Lernerfahrungen scheinen sprachliche Äußerungen
- 3. Weg zur Antwort: Mensch ist nicht „nur Kopf“ Unterricht zur mündlichen Kommunikation soll Raum geben für
- 4. Inspiration durch „School of Rock“: = Kontaktaufnahme „Pop-Akademie Mannheim“, GI, Uni Siegen, … Vortrag auf IDT-Tagung
- 5. Antwort: Projekt: Sprechgesang // Musik und Sprechen Blockseminar am Fachsprachenzentrum Zitat aus der Kursankündigung: „Im Mittelpunkt
- 6. Projekt: Sprechgesang // Musik und Sprechen Verlauf: Blockseminare: Sa., 24.10.09; 9:00 - 17:00 Sa., 24.04.10; 09:00
- 7. Teilnehmer Wintersemester 2009/10 9 ausländische Studierende, davon 2 männlich Studiengänge: B.A. Sozialwissenschaften Anderer (nicht aufgeführt) Diplom-Studiengang
- 8. Kurskonzeption – 1. Block Überblick Ablauf / Zielsetzung Sprechübungen Rhythmische Übungen Übungen zu Text und Rhythmus
- 9. Ungeeigneter Arbeitsplan Projektdaten -Projekttitel: Dialekte in Deutschland -Kurzbeschreibung des Projekts: Mit unserem Projekt versuchen wir, verschiedene
- 10. Gelungener Arbeitsplan MUSIK UND SPRECHEN – ARBEITSPLAN Lucie Ulrychová,Tornike Murtskhvaladze, Jiseon Kwon 30. 10. 2009 –
- 11. Gelungener Textentwurf Ein guter Redner? Wer ein guter Redner werden will, Der muss die Sprache gut
- 12. Kurskonzeption – 2. Block Aufwärmen (Sprechen, Bewegen, Rhythmus) Präsentation der Gruppenergebnisse Bewertung und Optimierung in der
- 13. Zusätzliche Abschlussveranstaltung gem. mit Seminar „Gedichte sprechen“
- 14. Kurze Eindrücke der Progression einzelner TN Lenka Jiseon
- 15. Ergebnisse Leiblichkeit (Atmen, Stehen, Sprechen, Bewegen, …) Phonetik, Prosodie, (Wortschatz) Gruppendynamische Prozesse Abbau Sprechhemmungen Textproduktion (kreativ,
- 16. Evaluationskommentare
- 17. Evaluationskommentare
- 18. Workshop Freunde, nur Mut! Lächelt und sprecht: "Die Menschen sind gut, nur die Leute sind schlecht."
- 20. Rap |Lebenslang | lernen – für | Schüler und für | Lehrende. | Neugierig | bleiben,
- 21. Technische Umsetzung www.looperman.de (+ bpm-Angabe) Bearbeitung mit Audacity © Software (z.B. Magix© HipHop Edition)
- 23. Скачать презентацию