ФОРМИРОВАНИЕ КОНТРОЛЬНО – ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НА 1 СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ
1 класс.
Задачи:
Сформировать мотивационный компонент контрольно – оценочной деятельности.
Создать условия для формирования самоконтроля и самооценки.
Обеспечить сотрудничество с родителями по безотметочному обучению
Создать условия для здоровьесберегающего потенциала оценки.
2 класс.Задачи.
1.Способствовать формированию критериальной основы обучения.
2. Продолжить работу по созданию условий для наращивания рефлексивного опыта учащихся (в выражении своего отношения к уроку и своей работы)
3.Разнообразить виды и соответственно приёмы формирования контрольно – оценочных действий.
4. Вести учёт учебных достижений.