Выполнила учитель начальных классов школы № 48 г. Нижнеудинска Кузнецова Лидия Александровна I квалификационная категория

Август 31, 2022

Главная
Алгебра
Выполнила учитель начальных классов школы № 48 г. Нижнеудинска Кузнецова Лидия Александровна I квалификационная категория

Содержание

3. Формирование экономического мышления, восприятия и культуры поведения в условиях рыночного общества у младших школьников Цель
4. Формировать основы экономических знаний Помочь освоить первоначальные практические навыки грамотного потребителя в рыночном обществе Создать основы
5. 1. Обучение на высоком уровне трудности. 2. Быстрый темп изучения материала. 3. Ведущая роль теоретических знаний.
6. Сотворчество Опыт бытия Доверительная обстановка Ситуация успеха - на каждом уроке!
7. Групповые Индивидуальные Коллективные Формы урока
8. Деловая игра Сюжетно-ролевая игра Деловая игра Игра - любимая форма проведения урока
9. Характеристика героев, их качеств, поступков Характеристика героев, их качеств, поступков Исключение лишнего Распределение на две группы
10. Межпредметные связи Межпредметные связи Речевое развитие объяснение пословиц, поговорок; составление рассказов; анализ художественных текстов Окружающий мир
11. По горизонтали: 1. Отличие человека от животного. 2. Группа людей, проживающих вместе и являющихся родственниками. 3.
12. Результаты работы
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Формирование экономического мышления, восприятия и культуры поведения в условиях рыночного

общества у младших школьников

Цель

Слайд 4

Формировать основы экономических знаний
Помочь освоить первоначальные практические навыки грамотного потребителя в

рыночном обществе
Создать основы для дальнейшего изучения экономики в старших классах
Формировать интерес к окружающей жизни
Прививать моральные нормы, понятия о добре и зле

Задачи

Слайд 5

1. Обучение на высоком уровне трудности.
2. Быстрый темп изучения материала.
3. Ведущая

роль теоретических знаний.
4. Осознание процесса учения.

Дидактические принципы

Слайд 6

Сотворчество
Опыт бытия
Доверительная обстановка
Ситуация успеха - на каждом уроке!

Слайд 7

Групповые
Индивидуальные
Коллективные
Формы урока

Слайд 8

Деловая игра
Сюжетно-ролевая игра
Деловая игра
Игра - любимая форма проведения урока

Слайд 9

Характеристика героев, их качеств, поступков
Характеристика героев, их качеств, поступков
Исключение лишнего
Распределение на

две группы

Связь с реальной жизнью

Развивающие
упражнения

Слайд 10

Межпредметные
связи
Межпредметные
связи
Речевое развитие
объяснение пословиц, поговорок;
составление рассказов;
анализ художественных текстов
Окружающий

мир
- знакомство с природными ресурсами, экологией

Изобразительное искусство
- рисование рекламы, объектов экономической деятельности

Математика
решение задач с экономическим содержанием;
сравнение величин

Слайд 11

По горизонтали:
1. Отличие человека от животного.
2. Группа людей, проживающих вместе и

являющихся родственниками.
3. Место, где учатся дети.
4. Член семьи.
5. Любимое занятие детей.
6. Главная потребность человека.
По вертикали:
7. Работа, помощь, забота.

Слайд 12

Результаты работы