Җөмләдә сызык куелу очраклары

Содержание

Слайд 2

Беренче очрак: Җөмләдә исемнәр яки исем урынында йөри торган сүзләр үзләре

Беренче очрак:

Җөмләдә исемнәр яки исем урынында йөри торган сүзләр үзләре генә

хәбәр булып килгәндә,ия белән хәбәр арасына:
Хезмәт кешене бар иткән,
Хезмәт-кешегә тормыш
Хезмәт-җирдәге гүзәллек,
Кешегә-һава,сулыш.
Слайд 3

Икенче очрак. Ияне аергыч дип тану куркынычы булганда,иядән соң: Таш-күперне җимергән.

Икенче очрак.

Ияне аергыч дип тану куркынычы булганда,иядән соң:
Таш-күперне җимергән.

Слайд 4

Өченче очрак. Кискен каршы куюны белдергән теркәгечсез тиңдәш кисәкләр һәм җөмләләр арасында: Барам,барам-барып җитеп булмый.

Өченче очрак.

Кискен каршы куюны белдергән теркәгечсез тиңдәш кисәкләр һәм җөмләләр арасында:

Барам,барам-барып җитеп булмый.
Слайд 5

Дүртенче очрак. Тиңдәш кисәкләрдән соң килгән гомумиләштерүче сүз алдыннан: Ишек, тәрәзә, идән, түшәм-бары да бик бөтен.

Дүртенче очрак.

Тиңдәш кисәкләрдән соң килгән гомумиләштерүче сүз алдыннан:
Ишек, тәрәзә, идән,

түшәм-бары да бик бөтен.
Слайд 6

Бишенче очрак. Аныклагач та, аныкланмыш та исем белән белдерелеп, икесенең дә

Бишенче очрак.

Аныклагач та, аныкланмыш та исем белән белдерелеп, икесенең дә мәгънә

күләме бердәй булса сызыклар куела:
Үти алмадым мин әтиемнең васыятен – соңгы теләген.
Слайд 7

Алтынчы очрак. Аныклагыч тиңдәш яки бик җәенке булып,аның чиген билгеләү укучыда

Алтынчы очрак.

Аныклагыч тиңдәш яки бик җәенке булып,аның чиген билгеләү укучыда кыенлык

тудырырлык булса аныклагыч ике яктан да сызык белән аерыла:
Урал тауларының көнбатыш һәм көньяк битләрендә - Урал өлкәсендә, Башкортостанда,Казакстанда-яңа нефть чыганаклары табылды.
Слайд 8

Җиденче очрак. Текстның укылышына зыян китерердәй кереш җөмләләрне аеру өчен: Повар

Җиденче очрак.

Текстның укылышына зыян китерердәй кереш җөмләләрне аеру өчен:
Повар исә

- үз музыкасы белән дан казанырга һич тә җыенмаган иде булса кирәк- гармунын кесәсенә тыкты да,балаларга карап,ишарәләр ясады.
Слайд 9

Сигезенче очрак. Хәбәре әйтелмәгән, я ким җөмләнең пауза ясала торган урынында: Мин- аю артыннан,аю-минем арттан.

Сигезенче очрак.

Хәбәре әйтелмәгән, я ким җөмләнең пауза ясала торган урынында:
Мин-

аю артыннан,аю-минем арттан.
Слайд 10

Тугызынчы очрак. Ике чикне күрсәтә торган сүзләр арасына: Мәскәү-Берлин поезды.

Тугызынчы очрак.

Ике чикне күрсәтә торган сүзләр арасына:
Мәскәү-Берлин поезды.

Слайд 11

Унынчы очрак. Туры сөйләм диалог формасында язылганда,һәрбер реплика алдынннан: -Кайчан кайттыгыз? -Кичә.

Унынчы очрак.

Туры сөйләм диалог формасында язылганда,һәрбер реплика алдынннан:
-Кайчан кайттыгыз?
-Кичә.

Слайд 12

Унберенче очрак. Туры сөйләм уртасында һәм аннан соң килгән автор сүзләре

Унберенче очрак.

Туры сөйләм уртасында һәм аннан соң килгән автор сүзләре янында

сызык куела:
-Сез кышны ничек каршылыйсыз?-ди.
-Амбар тулы байлык белән,-дим мин аңар.
Слайд 13

Уникенче очрак. Җөмләләр арасында кискен каршы куюны белдергән “барыбер” сузе алдыннан

Уникенче очрак.

Җөмләләр арасында кискен каршы куюны белдергән “барыбер” сузе алдыннан сызык

өтер белән бергә куела:
Кышкы җилләр никадәр генә исмәсеннәр,-барыбыер яз язлыгын итәр.
Слайд 14

Унөченче очрак. Җөмләнең хәбәре баш килештәге исем,сан,алмашлык, һәм исем –фигыль белән белдерелгәндә: Мин-балта остасы малае.

Унөченче очрак.

Җөмләнең хәбәре баш килештәге исем,сан,алмашлык, һәм исем –фигыль белән белдерелгәндә:


Мин-балта остасы малае.
Слайд 15

Ундүртенче очрак. Җөмләне ике төрле аңлау(синтаксик омоним)ихтималы булса,хәбәре фигыль белән белдерелгән

Ундүртенче очрак.

Җөмләне ике төрле аңлау(синтаксик омоним)ихтималы булса,хәбәре фигыль белән белдерелгән җөмләдә:Теге

агач йорт янында тора.1)Теге-агач йорт янында тора.2)Теге агач- йорт янында тора.