Аттестационная работа. Современный урок английского языка

Август 8, 2022

Главная
Английский язык
Аттестационная работа. Современный урок английского языка

Содержание

2. СОВРЕМЕННЫЙ УРОК –это урок , отвечающий требованиям ФГОС , в котором в концентрированной форме нашли отражение
3. Урок –это основная организационная форма обучения в школе. Обучение иностранному языку преследует выполнение следующих задач: воспитательной
4. Основные типы урока иностранного языка. Комбинированнный Урок изучения нового Урок закрепления Повторительно-обобщающие уроки Контрольные или учетные
5. Планирование урока. Зачем? Для чего? (цель обучения ). Что? О чем ?( содержание обучения). Каким образом
6. Структура урока. Начало урока. Его назначение- подготовить учащихся к занятиям , сформулировать цель, дать установку. Началом
7. Требования к технике проведения урока. Урок должен быть эмоциональным ; Вызывать интерес к изучению; Воспитывать потребность
8. Эффективность урока во многом зависит от профессионализма учителя. Правильно планировать время урока ( объяснение – закрепление-практика-
9. На уроке комбинированного типа. Его составные части. Повторение или проверка. Изучение и закрепление нового.
10. Урок изучения нового. Повторение материала , необходимого для усвоения новых знаний. Сообщение темы и цели урока.
11. Уроки закрепления , совершенствования и развития знаний , умений ,навыков. Сообщение целей предстоящей работы. Воспроизведение учащимися
12. Повторительно-обобщающие уроки. Вступительное слово учителя, в котором он подчеркивает значение изученной темы или тем, сообщает цель
14. Скачать презентацию

Слайд 2

СОВРЕМЕННЫЙ УРОК –это урок , отвечающий требованиям ФГОС , в котором

в концентрированной форме нашли отражение запросы и потребности семьи , общества и государства.

Слайд 3

Урок –это основная организационная форма обучения в школе.
Обучение иностранному языку преследует

выполнение следующих задач:
воспитательной
развивающей
образовательной.

Слайд 4

Основные типы урока иностранного языка.
Комбинированнный
Урок изучения нового
Урок

закрепления
Повторительно-обобщающие уроки
Контрольные или учетные уроки.

Слайд 5

Планирование урока.
Зачем? Для чего? (цель обучения ).
Что? О чем ?(

содержание обучения).
Каким образом ?(методы, технологии).

Слайд 6

Структура урока.
Начало урока.
Его назначение- подготовить учащихся к занятиям , сформулировать цель,

дать установку. Началом урока может быть приветствие учителя , запись на доске даты и темы урока.Приветствие учителя часто переходит в беседу с классом о каком –либо событии , погоды и т.п.

Слайд 7

Требования к технике проведения урока.
Урок должен быть эмоциональным ;
Вызывать

интерес к изучению;
Воспитывать потребность к знаниям;
Темп и ритм должны быть оптимальным;
Действия учителя и учащихся завершенными;
Необходим полный контроль во взаимодействии учителя и учащихся на уроке;
Педагогический такт.

Слайд 8

Эффективность урока во многом зависит от профессионализма учителя.
Правильно планировать время

урока ( объяснение – закрепление-практика- контроль)
Понятно и целенаправленно объяснять материал.
Использовать материал доступный и интересный для учащихся.
Правильно направлять работу учащихся.
Использовать ТСО и средства наглядности.
Использовать приемы индивидуальной, групповой, хоровой , парной работы.
Стимулировать активность учащихся на уроке.

Слайд 9

На уроке комбинированного типа. Его составные части.
Повторение или проверка.
Изучение

и закрепление нового.

Слайд 10

Урок изучения нового.
Повторение материала , необходимого для усвоения новых знаний.
Сообщение

темы и цели урока.
Изучение нового материала.
Проверка понимания учащимися изученного материала и его первичное закрепление.
Задание на дом.

Слайд 11

Уроки закрепления , совершенствования и развития знаний , умений ,навыков.
Сообщение

целей предстоящей работы.
Воспроизведение учащимися знаний , умений , навыков, которые потребуются для выполнения предложенных заданий.
Выполнение учащимися лразличных упражнений , задач.
Проверка выполненных работ.
Задание на дом.

Слайд 12

Повторительно-обобщающие уроки.
Вступительное слово учителя, в котором он подчеркивает значение изученной

темы или тем, сообщает цель и план урока.
Выполнение учащимися индивидуально или коллективно различного рода устных и письменных заданий обобщающего и систематизирующего характера.
Проверка выполнения работ и выявление имеющихся проблем.
Подведение итогов.

Аттестационная работа. Современный урок английского языка

Содержание

СОВРЕМЕННЫЙ УРОК –это урок , отвечающий требованиям ФГОС , в котором

Урок –это основная организационная форма обучения в школе.Обучение иностранному языку преследует

Основные типы урока иностранного языка. Комбинированнный Урок изучения нового Урок

Планирование урока.Зачем? Для чего? (цель обучения ). Что? О чем ?(

Структура урока.Начало урока.Его назначение- подготовить учащихся к занятиям , сформулировать цель,

Требования к технике проведения урока. Урок должен быть эмоциональным ; Вызывать

Эффективность урока во многом зависит от профессионализма учителя. Правильно планировать время

На уроке комбинированного типа. Его составные части. Повторение или проверка. Изучение

Урок изучения нового.Повторение материала , необходимого для усвоения новых знаний. Сообщение

Уроки закрепления , совершенствования и развития знаний , умений ,навыков. Сообщение

Повторительно-обобщающие уроки. Вступительное слово учителя, в котором он подчеркивает значение изученной

Похожие презентации