Содержание
- 2. 200 – 250 слов минимум 180 слов (-10% от 200 слов) максимум 275 слов (+10% от
- 3. Подсчитываются все слова и цифры, включая артикли и частицы; краткие формы can't, didn't, isn't, I'm и
- 4. Особенности формального стиля письма не используются сокращенные формы, такие как don’t или can’t; не используются скобки
- 5. Формулирование проблемы Выражение собственной точки зрения с приведением 2-3 аргументов Представление противоположной точки зрения с 1-2
- 6. Сформулируйте главную мысль эссе, не повторяя тему сочинения слово в слово Представьте, что ваш читатель не
- 7. Варианты формулирования проблемы Вариант 1: Перифразирование предложенной проблемы с использованием клише. Пример: People often argue about
- 8. Варианты формулирования проблемы Пример проблемы: Travel broadens our mind. Вариант 3: Перифраз с помощью пассивной конструкции
- 9. Второй абзац – собственное мнение Варианты начала абзаца Вариант 1: (Personally) I think/suppose/consider… Вариант 3: To
- 10. Третий абзац – противоположное мнение Варианты начала абзаца Вариант 1: On the other hand/However/Yet/Nevertheless/On the contrary,...
- 11. Четвертый абзац – несогласие с противоположным мнением Варианты начала абзаца Вариант 1: I am afraid ,
- 12. Клише для аргументации/контраргументации Начало аргументации/контраргументации Вариант 1: There are lots of advantages/disadvantages; pros/ cons; good/bad points
- 13. Клише для аргументации/контраргументации Второй и последующие аргументы/контраргументы Вариант 1: Secondly/Thirdly/Fourthly, … Вариант 2: Another/The second/The third/The
- 14. Клише для аргументации/контраргументации Завершение аргументации/контраргументации Вариант 1: All in all, … Вариант 2: Last of all,
- 15. Заключение с подтверждением собственного мнения Вариант 1: In conclusion/To sum up/To conclude/ All in all/ On
- 16. внимательно прочитать текст-стимул Определить основную проблему эссе перифразировать проблему, используя один из вариантов формулирования проблемы (см.
- 17. Пример составления плана аргументов/контраргументов Текст-стимул: The future of education – books or computers? Возможный план Books
- 18. Синонимичный ряд ключевых слов Текст-стимул: The future of education – books or computers? Синонимичный ряд для
- 19. Comment on the following statement. Образец стимула The future of education – books or computers? What
- 21. Скачать презентацию