Содержание
- 3. Нормативні документи: 1.Базовий компонент дошкільної освіти 2. Програма розвитку дитини дошкільного віку “Українське дошкілля” 3. Положення
- 4. Базовий компонент розвитку дітей дошкільного віку У Базовому компоненті розвитку дітей дошкільного віку чітко вказано: «Зміст
- 5. Еколого-розвивальне середовище та його складові Еколого - розвивальне середовище в широкому розумінні – це єдність природного,
- 6. Ознайомлення дітей з природою та виховання відповідального ставлення до неї саме в дошкільному віці має величезне
- 7. Ознайомлення дітей з природою у дошкільному закладі потребує постійного безпосереднього спілкування з нею, тому важливими є
- 8. Пункт 1 Пункт 2 Вложенный пункт 1 Вложенный пункт 2 Вложенный пункт 3 Пункт 3 Вложенный
- 10. Акваріум - складова куточка природи у кожній віковій групі.
- 12. Цікаво спостерігати за живими мешканцями природи
- 13. На території дошкільного навчального закладу для кожної групи відокремлено групові майданчики, які озеленюють декоративними деревами (клен
- 20. Форми освітньої роботи з екологічного виховання дітей дошкільного віку: • організована діяльність екологічно - природничого спрямування;
- 21. Екологічний проект " Знай, люби, бережи! " Проект освітньо - виховної роботи з дітьми дошкільного віку
- 22. Завдання проекту: 1. Освітні Збагачувати знання про природне довкілля як цілісний організм, у якому взаємодіють повітря,
- 23. Актуальність проекту Екологічні знання мають бути усвідомлені дитиною і зорієнтовані на певну дію. Діти дошкільного віку
- 24. Проект в дії Розвага “Юні любителі природи”
- 31. Виставка фоторобіт “Я - частинка природи”
- 32. Дитячі роботи
- 33. ФОТОКОЛАЖ
- 40. Екскурсія в ліс
- 41. Що за ягідки такі?
- 42. Скільки всього цікавого!
- 43. Гратись та відпочивати теж цікаво
- 44. Залишимо місце відпочинку чистим
- 45. А ЯК ЦІКАВО В МУЗЕЇ ЛІСУ…
- 47. Просто клас!
- 48. Використана література
- 50. Скачать презентацию