Содержание
- 2. Посмотри на картинки, постарайся определить тему урока!
- 3. Правильно! Тема урока: «Погода и одежда» Наша цель – научиться говорить о погоде и одежде. Наша
- 4. Открой учебник! Open your student’s book! 1) Стр.98, №1. Слушай и повторяй за диктором. (5-6 раз)
- 5. 2) Подбери слово/предложение к картинке, запиши ответы в тонкой тетради (цифра – буква). 1 2 3
- 6. Проверь свои ответы! 1- e 2- h 3 – c 4 – a 5 – i
- 7. 3) стр. 98, №2. Поговори со своим одноклассником, используя образец. В диалоге отрабатывается структура It’s hot!
- 8. 4) стр. 99, №3. Прослушай диалог и прочитай его. Послушай запись (CD 2 part 1, track
- 9. Chuckles, take off your jacket! 5) стр. 99, №4. Прочитай диалог еще раз и вставь пропущенное
- 10. Проверь, сколько новых слов/выражений ты запомнил(а)!
- 12. Потренировать новые слова и выражения этого урока ты сможешь выполнив д/з!
- 13. Д/З для классов со сборниками упражнений 6) учебник стр.98, №1 - выучить устно новые слова и
- 14. Д/з для классов с рабочей тетрадью: 6)учебник стр.98, №1 - выучить устно новые слова и выражения;
- 15. . Прочти и найди значение, запиши ответы в тонкой тетради. Выполненные письменные задания сфотографируй и вышли
- 16. Now the lesson is over! Thank you! Goodbye!
- 18. Скачать презентацию