Аттестационная работа. Программа Научного Общества Учащихся Малый Бионт

Содержание

Слайд 2

Аннотация: Проводятся исследовательские работы объектов, находящихся в с. Барановка и близ

Аннотация: Проводятся исследовательские работы объектов, находящихся в с. Барановка и близ

лежащих районов. Изучаются физико- химические свойства вод, растительный и животный мир вокруг и антропогенное воздействие на эти объекты.
Слайд 3

Цель Создание благоприятных условий для развития научно-исследовательской деятельности учащихся посредством формирования

Цель
Создание благоприятных условий для развития научно-исследовательской деятельности учащихся посредством формирования

образовательного поля, моделирующего научное продвижение юных исследователей и раскрывающего их личностный потенциал.
Слайд 4

Задачи содействовать повышению престижа и популяризации научных знаний; познакомить школьников с

Задачи

содействовать повышению престижа и популяризации научных знаний;
познакомить школьников с методами

и приемами научного поиска;
учить проблемы; грамотно оформлять научную работу;
развивать познавательную активность и творческие способности;
работать с научной литературой, отбирать, анализировать, систематизировать информацию; выявлять и формулировать исследовательские
выступления перед аудиторией с докладами;
содействовать профессиональному самоопределению учащихся;
ориентировать учащихся на познание как ценность.
способствовать овладению учащимися искусством дискуссии,
Слайд 5

Участники научного общества учащихся: учащиеся 5-9 классов; учителя ; родители и приглашённые специалисты

Участники научного общества учащихся: учащиеся 5-9 классов; учителя ; родители и

приглашённые специалисты
Слайд 6

Содержание, работы научного общества учащихся Создание информационного поля (информационное направление). Научно-методическое

Содержание, работы научного общества учащихся

Создание информационного поля (информационное направление).
Научно-методическое обеспечение

(научно-методическое направление).
Организация консультаций с учеными (консультационное направление).
Психологическое сопровождение подготовки юных исследователей (психологическое направление).
Воспитание культуры публичных выступлений (риторическое направление).
Формирование устойчивых мотивов к научно-исследовательской деятельности и анализ достигнутых результатов (направление — диагностика и стимулирование деятельности).
Слайд 7

Принципы деятельности НОУ свобода выбора учащимися дополнительной образовательной программы и видов

Принципы деятельности НОУ
свобода выбора учащимися дополнительной образовательной программы и

видов деятельности в ее границах;
индивидуализация образовательной траектории учащихся;
создание условий для самореализации личности;
социально-педагогическая поддержка детей, проявивших способности к научно-исследовательской деятельности;
культурологический подход - как возможность объединения гуманитарного и естественнонаучного направления.
Слайд 8

Слайд 9

Формы работы научного общества учащихся: разработка проектов и тем исследований; удовлетворение

Формы работы научного общества учащихся:

разработка проектов и тем исследований;
удовлетворение персонального спроса

учащихся на изучение интересующих их проблем;
участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, выставках;
проведение семинаров, дискуссий, научно-практических конференций;
выступления с лекциями, докладами, сообщениями, творческими отчетами;
встречи с учеными, сотрудниками музеев, архивов;
экскурсии в ВУЗы, в научные учреждения и т.д.;
посещение музеев, выставок и т.д.;
подготовка творческих работ и их публикация ;