Человек как результат биологической и социокультурной эволюции

Человек – часть природы и неразрывно связан с обществом

Индивид, индивидуальность, личность

Индивид

Индивидуальность

Личность

В целях развития человек проявляет активность для

Потребности

Виды потребностей

Индивидуальные – проявляются у конкретного человека и связаны с конкретными

Потребности меняются с возрастом

Активность человека по удовлетворению потребностей
не должна противоречить социальным

Потребности лежат в основе возникновения интересов

Интерес – целенаправленное отношение человека к

Мышление

Мышление – это важнейшая познавательная способность, благодаря которой человек получает знания

Мышление – это взаимодействие субъекта с

Объективным миром;
Познаваемым объектом, в ходе которого

Процесс мышления

Процесс мышления непосредственно связан с физиологией человека (строением и работой

Понятие «языка»

Язык – определенная знаково-символическая система, в которой сохраняется и передается

Операции (приемы) мышления

анализ

синтез

сравнение

абстрагирование

обобщение

разложение целого на части

объединение частей
в единое целое

сопоставление
ряда

Основные формы мышления

Мышление связано с речью

Речь – исторически сложившаяся форма общения людей посредством

Объясните высказывание А. Камю
«Мышление – это новое сотворение мира».

Понятие «деятельности»:

Деятельность – это присущий только человеку способ взаимодействия с окружающим

Структура деятельности:

Классификация видов деятельности

Классификация видов деятельности: