Экологическое образование и воспитание младших школьников через уроки природоведения. Хороший учитель – Это человек, Который

Август 27, 2022

Главная
Биология
Экологическое образование и воспитание младших школьников через уроки природоведения. Хороший учитель – Это человек, Который

Содержание

2. Изучение вопросов экологии – стержень всего курса природоведения Отношение к окружающей среде – это сплав знаний,
3. Природоведение – предмет естественно-научного цикла
4. Наблюдение/экскурсия «Если ты пришёл в гости к природе»
5. Памятка (алгоритм) «НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЖИВОТНЫМИ» Особенности внешнего вида в целом и отдельных его частей (в сравнении
7. 2 КЛАСС 3 КЛАСС 4 КЛАСС Знакомство с «Красной книгой» Сочинения (к обобщающим урокам). По разделам
8. 1. Экологические ситуации «Тревожные уроки» «Птенец на тропе» «Гнездо» «Букет цветов» «Муравейник» «Встреча с гадюкой» «Грибное
9. Работа с родителями и старшеклассниками Посещение музея – заповедника «Томская писаница» Посадка деревьев, кустарников. Выращивание цветов.
10. В своей работе я: Учитываю и использую багаж знаний обучающихся. Уделяю особое внимание природоохранным проблемам своего
11. Выпускник начальной школы: ЗНАЕТ: - понятие «экология». - природоохранные мероприятия, проводимые в Кузбассе. - экологические проблемы
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Изучение вопросов экологии – стержень всего курса природоведения
Отношение к окружающей

среде – это сплав знаний, чувств и действий

Слайд 3

Природоведение – предмет естественно-научного цикла

Слайд 4

Наблюдение/экскурсия
«Если ты пришёл в гости к природе»

Слайд 5

Памятка (алгоритм) «НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЖИВОТНЫМИ»
Особенности внешнего вида в целом и отдельных

его частей (в сравнении с однотипным, хорошо известным животным).
Особенности в поведении: повадки, движения, голос, образ жизни, питание на воле и в неволе (в сравнении).
Роль в жизни человека.

Слайд 6

Слайд 7

2 КЛАСС
3 КЛАСС
4 КЛАСС
Знакомство с «Красной книгой»
Сочинения (к обобщающим урокам). По

разделам :

Сочинения – отчеты.
Коллективное творческое дело – создание «Красной книги» своего края.

«Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни».

1. «Эта удивительная природа».
2. «Как устроен мир»
3. «Природа России».
4. «Наш край – часть большой страны»

«Как я охраняю природу»
«В какой природной зоне страны я хотел(а) бы жить»

Слайд 8

1. Экологические ситуации «Тревожные уроки»
«Птенец на тропе» «Гнездо»
«Букет цветов»

«Муравейник»
«Встреча с гадюкой» «Грибное лукошко»
«Привал» «Шум в лесу»
2. БЕСЕДА - универсальная форма деятельности учителя и учащихся.
«Почему погиб птенец»
«Бездомный кот»
«Нелюбимое животное»
3. Для анализа экологических связей в ситуациях.
«В ГОСТЯХ У ПРИРОДЫ»: 1 класс – «О чем поют птицы»
«Природа просит защиты»
2 класс – «На страже зеленого друга»
3 класс - «Учитесь жалеть»
«Мы учимся у природы»
4 класс - «Земля – наш общий дом»
«Заповеди юных защитников природы»

Слайд 9

Работа с родителями и старшеклассниками
Посещение музея – заповедника «Томская писаница»
Посадка деревьев,

кустарников.
Выращивание цветов.
Изготовление домиков для птиц, кормушек.
Отпиливание больных и надломленных веток, замазывание ранок пластилином.

Слайд 10

В своей работе я:
Учитываю и использую багаж знаний обучающихся.
Уделяю особое

внимание природоохранным проблемам своего края.
Сочетаю краеведческий материал с материалом общего характера.
Планирую уроки с учетом своевременного проведения экскурсий.
Провожу практические работы.
Формирую экологические знания.
Привлекаю обучающихся к созданию «Красной книги» своего края.

Слайд 11

Выпускник начальной школы:
ЗНАЕТ:
- понятие «экология».
- природоохранные мероприятия, проводимые в Кузбассе.
- экологические

проблемы Кузбасса

УМЕЕТ:
- соблюдать правила поведения в природной среде.

Экологическое образование и воспитание младших школьников через уроки природоведения. Хороший учитель – Это человек, Который

Содержание

Изучение вопросов экологии – стержень всего курса природоведенияОтношение к окружающей

Природоведение – предмет естественно-научного цикла

Наблюдение/экскурсия«Если ты пришёл в гости к природе»

Памятка (алгоритм) «НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЖИВОТНЫМИ»Особенности внешнего вида в целом и отдельных

2 КЛАСС3 КЛАСС4 КЛАССЗнакомство с «Красной книгой»Сочинения (к обобщающим урокам). По

1. Экологические ситуации «Тревожные уроки» «Птенец на тропе» «Гнездо» «Букет цветов»

Работа с родителями и старшеклассникамиПосещение музея – заповедника «Томская писаница»Посадка деревьев,

В своей работе я:Учитываю и использую багаж знаний обучающихся.Уделяю особое

Выпускник начальной школы:ЗНАЕТ:- понятие «экология».- природоохранные мероприятия, проводимые в Кузбассе.- экологические

Похожие презентации